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墙上的洞四年级作文（精选16篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的墙上的洞四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
墙上的洞四年级作文 1
森林里住着一只霸道的小猫。小猫每天都强迫小动物们跟它玩，对方若是拒绝，它就想方设法捉弄对方，知道对方服从。因此小猫这样做一次，猫爸爸就在墙上扎个钉，警醒小猫，小猫却不以为然。
久而久之，小动物们都怕了小猫，每次遇到它，大家都俯首称臣，和它玩耍时也强颜欢笑。
有一次，小兔走在回家的路上，正好碰见小猫又让小兔陪自己玩。小兔心想：妈妈说今天吃可口的青草汤，如果晚回来的话就被我的弟弟妹妹们吃光了呀！小兔扭捏地说：“对不起，今天我有事，不能和你玩。“小猫恼羞成怒，大声叫道：“好，明天你给我等着瞧！”小兔忧心忡忡地回到了家，可一喝每位的青草汤，什么烦恼都忘了。
第二天，小兔来上学，它完全被眼前的景象震惊了—桌子、椅子上全刻满了“小兔是笨蛋”几个字。这一定是小猫干的.！小兔实在忍不下去了，就去告诉了绵羊老师，绵羊老师严厉地批评了小猫，可小猫还是的。下午，小猫又找小兔小猴玩，可它们却头也不抬，理也不理自己，小猫终于意识到自己错误的严重性。它沮丧地回了家，向爸爸把事情一五一十地说了一遍。猫爸爸听了，又在墙上钉了一颗钉子，转过头来对小猫说：“你要想取得同学们的原谅，就得用自己的实际行动向大家道歉。”小猫听了后，开始热心地帮助同学。小兔有一题不会做，小猫耐心地为它讲解；小狗的橡皮不见了，小猫自告奋勇地帮它找；小熊没带水笔，小猫落落大方地借它一支……随着小猫做的好事越来越多，真正的友谊与友爱也迅猛地生长起来，墙上的钉子也一颗颗少起来……
终于有一天，墙上的钉子都不见了，小猫也和班里的同学成了好朋友，可墙，却满目疮痍。
小猫凝视着破败的墙，心里说不出是什么滋味。快乐、坦然、遗憾……“东西是无法弥补的。”这话在小猫心里无限回响……
墙上的洞四年级作文 2
在我家的老房子里，有一面墙上有一个小小的洞。这个洞看似普通，却承载着我许多美好的回忆。
记得小时候，我总是对这个洞充满了好奇。我不知道它是怎么出现的，也不知道它通向哪里。我常常趴在洞口，试图窥探里面的秘密。有时候，我会想象着洞里有一个神秘的世界，那里有小精灵、魔法和宝藏。我会把自己的小玩具塞进洞里，然后期待着它们能从另一个地方冒出来，就像进入了一个神奇的通道。
随着时间的推移，我渐渐长大了，对这个洞的好奇心也慢慢减少了。但是，每当我看到那个洞，心中还是会涌起一股温暖的感觉。它就像一个老朋友，默默地陪伴着我度过了许多美好的时光。
有一次，我和小伙伴们在院子里玩耍，不小心把一个球踢进了那个洞里。我们想尽了各种办法，试图把球拿出来，但是都没有成功。最后，我们只好放弃了。虽然失去了一个球，但是那个洞却给我们带来了许多欢乐和回忆。
如今，老房子已经很久没有人住了，墙上的'洞也变得更加破旧了。但是，它依然静静地存在着，仿佛在诉说着过去的故事。每次回到老房子，我都会特意去看看那个洞，回忆起那些美好的童年时光。我知道，那个洞虽然很小，但是它在我的心中却有着无比重要的地位。
墙上的洞四年级作文 3
在我们教室的墙上，有一个不显眼的洞。这个洞虽然不大，却引起了同学们的极大兴趣。
一天，老师正在上课，突然有一只小麻雀从那个洞里飞了进来。同学们顿时兴奋起来，纷纷放下手中的笔，看着这只可爱的小麻雀。小麻雀在教室里飞来飞去，似乎有些惊慌失措。老师微笑着看着同学们，然后轻轻地打开窗户，让小麻雀飞了出去。
从那以后，同学们对那个洞充满了好奇。大家纷纷猜测，这个洞是怎么来的？是不是有其他的小动物也会从这里进来呢？有几个调皮的同学甚至想把洞挖得更大一些，看看里面到底有什么。但是，老师及时制止了他们的行为，并告诉大家要爱护教室的环境，不要随意破坏。
随着时间的推移，那个洞依然存在着。每当我们看到它，就会想起那只可爱的'小麻雀，也会想起老师的教导。这个小小的洞，不仅给我们带来了惊喜和欢乐，也让我们学会了尊重和爱护自然。
墙上的洞四年级作文 4
在我家院子的角落里，有一堵旧墙。墙上有一个不大不小的洞，这个洞仿佛是一个神秘的通道，连接着两个不同的世界。
有一天，我无意间发现了这个洞。我好奇地凑近洞口，想看看里面有什么。透过洞口，我看到了一片绿色的草地，还有几朵鲜艳的.小花。原来，这个洞通向了院子外面的一个小花园。我兴奋极了，决定探索一下这个神秘的地方。
我小心翼翼地穿过洞口，来到了小花园里。这里的空气格外清新，花朵的芬芳扑鼻而来。我在花园里漫步，欣赏着美丽的风景。这里有各种各样的花朵，红的、黄的、蓝的、紫的，五彩斑斓，美不胜收。还有一些小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在欢迎我的到来。
从那以后，这个墙上的洞成了我最喜欢的地方。每当我感到疲惫或者心情不好的时候，我就会来到这里，享受大自然的美好。这个小小的洞，让我感受到了生活中的惊喜和美好。
墙上的洞四年级作文 5
在一条古老的街道上，有一座废弃的房子。房子的墙上有一个大洞，这个洞仿佛在诉说着过去的故事。
曾经，这座房子里住着一个幸福的家庭。孩子们在院子里玩耍，笑声回荡在空气中。然而，一场突如其来的灾难打破了这个家庭的宁静。一场大火烧毁了房子，留下了这个墙上的洞。
随着时间的流逝，这座房子渐渐被人们遗忘。但是，那个洞却依然存在着，它见证了岁月的变迁，也见证了人们的悲欢离合。有时候，路过的行人会停下脚步，看着那个洞，想象着曾经在这里发生的故事。
有一天，一位画家来到了这里。他被那个洞所吸引，决定用自己的画笔记录下这个独特的风景。他在画布上描绘出了那个洞，以及周围的`古老建筑和街道。这幅画充满了历史的沧桑感，让人感受到了时间的力量。
从那以后，那个墙上的洞成为了一道独特的风景，吸引了更多的人前来观赏。它不再是一个被遗忘的角落，而是一个充满故事和回忆的地方。
墙上的洞四年级作文 6
在我的记忆中，有一个墙上的洞，它承载着我童年的梦想和希望。
那是在我小时候，我家附近有一座古老的城堡。城堡的墙上有一个小小的洞，我常常幻想这个洞是通往一个神秘世界的入口。我会把自己的小秘密和愿望写在纸条上，然后塞进洞里，希望有一天它们能够实现。
有一次，我在洞里发现了一张纸条，上面写着一些鼓励的话。我不知道是谁放进去的，但那一刻，我感到无比的温暖和幸福。从那以后，我更加相信这个洞有着神奇的力量。
随着年龄的增长，我渐渐明白了那个洞并没有真正的魔法。但是，它却在我的心中留下了深刻的印记。它让我学会了勇敢地追求自己的`梦想，也让我懂得了在生活中要保持一颗充满希望的心。
如今，那个城堡已经不复存在，但墙上的洞却永远留在了我的记忆中。每当我想起它，就会想起那些美好的童年时光，想起那个充满梦想和希望的自己。
墙上的洞四年级作文 7
在我家的老房子里，有一面墙上有一个小小的洞。这个洞看似普通，却承载着我许多美好的回忆。
这个洞是怎么来的呢？那是我小时候调皮捣蛋的“杰作”。有一次，我拿着一个小锤子在家里到处敲敲打打，一不小心就敲到了墙上，结果就敲出了这个洞。当时我还很害怕，担心会被爸爸妈妈责骂。但是他们并没有生气，只是笑着说我太调皮了。
从那以后，这个洞就成了我的一个小秘密基地。我会把一些小玩具、小纸条等东西塞进洞里，然后想象着它们在里面发生着各种奇妙的故事。有时候，我还会趴在洞口，对着里面小声说话，仿佛在和一个神秘的朋友交流。
随着时间的推移，我渐渐长大了，不再像小时候那样对这个洞充满好奇和热情。但是每次看到它，我都会想起那些美好的童年时光。那个调皮捣蛋的自己，那些天真无邪的梦想，都仿佛通过这个洞重新浮现在我的眼前。
如今，老房子已经很久没有人住了，墙上的洞也依然静静地存在着。它就像一个时光的隧道，连接着我的'过去和现在。我知道，无论我走到哪里，无论我经历多少岁月的洗礼，这个洞都会一直在那里，提醒着我曾经拥有过的快乐和纯真。
墙上的洞四年级作文 8
在我们教室的墙上，有一个小小的洞。这个洞虽然不起眼，但却引起了我的注意。
有一天，我无意间发现了这个洞。它的周围被白色的墙壁环绕着，显得格外突兀。我不知道这个洞是怎么形成的，也许是被什么东西不小心撞出来的.，也许是岁月留下的痕迹。我好奇地凑近洞口，想看看里面有什么。但是洞口太小了，我什么也看不到。
从那以后，这个洞就成了我心中的一个谜团。我常常会在上课的时候走神，想着那个洞里到底隐藏着什么秘密。有时候，我甚至会想象里面有一个小小的世界，有小精灵在里面生活着。
有一次，我终于忍不住把我的发现告诉了我的好朋友。我们一起凑到洞口前，试图用各种方法去探索里面的世界。我们用手电筒照进去，但是光线太弱了，什么也看不清。我们又用小树枝伸进去，但是也没有碰到任何东西。最后，我们只好放弃了探索。
虽然我们没有找到洞里的秘密，但是这个过程却让我们充满了乐趣。那个小小的洞，就像一个神秘的宝藏，吸引着我们去探索、去发现。即使我们最终没有找到答案，但这段经历却成为了我们童年的一段美好回忆。
墙上的洞四年级作文 9
在我家院子的角落里，有一堵旧墙。墙上有一个不大不小的洞，这个洞仿佛是一个神秘的入口，吸引着我去探索它背后的世界。
一天下午，我怀着好奇的心情来到了这堵墙前。我小心翼翼地靠近那个洞，试图从里面听到一些声音。然而，除了微风轻轻吹过的声音，我什么也没有听到。我不甘心，又把眼睛凑到洞口，努力向里面看去。可是，里面太黑了，我还是什么也看不到。
于是，我决定做一个小小的探险。我找来一根小木棍，轻轻地伸进洞里。我感觉到木棍碰到了一些东西，但是我不确定那是什么。我又加大了力气，把木棍往里面推了推。突然，我听到了一声清脆的响声，好像是有什么东西被我碰到了。我的心跳开始加速，我不知道自己是不是触动了什么神秘的机关。
我犹豫了一下，然后鼓起勇气，决定把手伸进洞里去摸一摸。我的`手在洞里摸索着，感觉到了一些粗糙的墙壁和一些软软的东西。我不知道那是什么，但是我的好奇心让我继续探索下去。就在这时，我听到了一阵轻微的脚步声。我吓了一跳，赶紧把手从洞里抽了出来。我转过身，看到妈妈正朝我走来。
妈妈看到我站在墙边，好奇地问我在干什么。我有些不好意思地告诉了她我在探索墙上的洞。妈妈笑了笑，说那个洞可能是以前的老鼠洞或者是其他小动物的洞穴。她还告诉我不要随便把手伸进洞里，以免被里面的东西咬伤。
虽然我的探险没有得到什么惊人的发现，但是这个小小的经历却让我感受到了探索的乐趣。那个墙上的洞，也成为了我童年记忆中的一个神秘角落。
墙上的洞四年级作文 10
在我的记忆中，老家的房子有一面墙上有一个小小的洞。这个洞虽然不大，但却给我带来了许多难忘的回忆。
小时候，我总是对这个洞充满了好奇。我不知道它是怎么出现的.，也不知道它里面有什么。我常常会趴在洞口，试图往里面看，但每次都只能看到一片黑暗。有时候，我会把耳朵贴在洞口，听听里面有没有声音。偶尔，我会听到一些微弱的风声或者是小动物的叫声，这让我更加好奇洞里面到底有什么。
有一次，我决定要探索一下这个洞。我找来一根小木棍，小心翼翼地伸进洞里。我轻轻地戳了戳，感觉里面好像有什么东西在动。我的心跳开始加速，不知道自己是不是碰到了什么可怕的东西。但是，我的好奇心战胜了恐惧，我继续用木棍探索着。突然，我感觉到木棍被什么东西抓住了。我吓了一跳，赶紧把木棍抽了出来。我看到木棍的一端有一些泥土和一些小虫子。原来，这个洞里面是一个小虫子的家。
从那以后，我对这个洞的好奇心减弱了一些。但是，每当我看到这个洞，我还是会想起那次探索的经历。这个小小的洞，成为了我童年生活中的一个小秘密。
随着时间的推移，我渐渐长大了，离开了老家。但是，那个墙上的洞却一直留在我的记忆中。每当我想起老家，我就会想起那个洞，想起那些美好的童年时光。
墙上的洞四年级作文 11
在学校的那堵旧墙上，有一个不显眼的洞。这个洞仿佛是一个神秘的通道，连接着另一个未知的世界。
一天课间，我无意中发现了这个洞。它的周围布满了斑驳的痕迹，似乎在诉说着岁月的故事。我好奇地凑近洞口，想看看里面有什么。然而，除了一片黑暗，我什么也看不见。
从那以后，这个洞就成了我心中的`一个谜团。我常常会在课间的时候来到这里，静静地凝视着这个洞，想象着它背后的世界。我想，也许里面有一个神秘的花园，或者是一个古老的城堡。我甚至想象着自己能够穿过这个洞，进入那个神秘的世界，展开一场奇妙的冒险。
有一次，我决定要勇敢地探索一下这个洞。我找来一个手电筒，小心翼翼地伸进洞里。手电筒的光照亮了一小片区域，我看到了一些蜘蛛网和灰尘。我继续往里面照，希望能发现一些更有趣的东西。但是，除了这些，我什么也没有找到。
虽然我的探索没有成功，但这个过程却让我充满了期待和兴奋。那个墙上的洞，就像一个神秘的诱惑，吸引着我去探索、去发现。即使我最终没有找到那个神秘的世界，但这段经历却成为了我校园生活中的一段美好回忆。
墙上的洞四年级作文 12
在我们教室的墙上，有一个小小的洞。这个洞虽然不大，却引起了我的好奇心。
这个洞是什么时候出现的呢？它是怎么形成的'呢？我开始仔细观察这个洞。洞的边缘并不整齐，像是被什么东西用力撞击过一样。我猜想，也许是有同学不小心把球踢到了墙上，或者是有东西掉下来砸到了墙上。
这个洞虽然不大，但却像是一个神秘的通道，让人忍不住想要探索。我想象着洞的另一边会是什么样子。也许是一个神奇的世界，有美丽的花园、可爱的小动物，还有会说话的精灵。或者是一个古老的城堡，里面藏着无数的宝藏和秘密。
有一天，我忍不住把我的发现告诉了我的好朋友。我们一起对着那个洞发呆，想象着各种奇妙的可能性。我们甚至想找个东西伸进洞里去探索一下，但又怕会有什么危险。
虽然我们最终没有去探索那个洞，但它却给我们带来了很多的想象和乐趣。那个小小的洞，就像一个神秘的窗口，打开了我们的想象力，让我们在平凡的日子里找到了一些不一样的惊喜。
墙上的洞四年级作文 13
在学校的走廊尽头，有一面旧墙，墙上有一个不显眼的洞。这个洞仿佛有着一种神秘的吸引力，每次经过那里，我都会忍不住多看几眼。
一天下午，阳光透过窗户洒在走廊上，我又一次经过那面墙。好奇心驱使着我靠近那个洞，我小心翼翼地把眼睛凑过去，想看看里面有什么。洞里黑乎乎的，什么也看不清，但我却感觉到一股神秘的气息扑面而来。
我开始想象这个洞的'来历。也许是很久以前，这里曾经发生过一场激烈的战斗，这个洞是被炮弹炸出来的。或者是有一个勇敢的冒险家，为了寻找宝藏，在墙上凿出了这个洞。又或者，这个洞是通往一个神秘世界的入口，只有勇敢的人才能发现它。
从那以后，那个墙上的洞就成了我心中的一个谜。我常常会在课间的时候来到这里，静静地看着那个洞，想象着里面可能隐藏的故事。有时候，我也会和同学们一起讨论这个洞的来历，大家都发挥着自己的想象力，提出各种各样的猜测。
虽然我们可能永远也不会知道这个洞真正的来历，但它却给我们的校园生活增添了一份神秘和乐趣。那个小小的洞，就像一个神秘的宝藏，等待着我们去探索和发现。
墙上的洞四年级作文 14
在我家的老房子里，有一面墙上有一个洞。这个洞已经存在了很久，我从小就对它充满了好奇。
那个洞不大不小，刚好可以让一只手伸进去。我曾经无数次地把手伸进洞里，想看看里面有什么。有时候，我会摸到一些凉凉的东西，像是石头或者泥土。有时候，我什么也摸不到，只有一片黑暗。
我问过爸爸妈妈这个洞是怎么来的，他们也说不清楚。他们猜测可能是以前的人在修房子的时候不小心留下的`，或者是被老鼠咬出来的。但我总觉得这个洞有着更深的秘密。
有一次，我在洞里摸到了一张纸。我兴奋地把纸拿出来，发现上面写着一些奇怪的符号和图案。我看不懂这些符号和图案是什么意思，但我觉得它们一定很重要。我把纸拿给爸爸妈妈看，他们也不知道这是什么。
从那以后，我对那个洞更加好奇了。我开始在图书馆里查找关于古老符号和图案的书籍，希望能找到一些线索。虽然我还没有找到答案，但我相信，总有一天，我会揭开那个洞的秘密。
墙上的洞四年级作文 15
我们的教室里有一面墙上有一个小小的洞。这个洞平时并不起眼，但却引起了我们的注意。
有一天，我们正在上自习课，突然听到从那个洞里传来了一阵奇怪的声音。大家都停下了手中的笔，静静地听着。那个声音像是一种微弱的呼吸声，又像是有人在轻轻地说话。我们都感到非常好奇，不知道这个声音是从哪里来的。
几个勇敢的同学决定去探索一下那个洞。他们找来一些工具，小心翼翼地把洞扩大了一点。当他们把头伸进洞里看的时候，却什么也没有发现。但是，那个奇怪的声音却依然存在。
我们开始猜测这个声音的来源。有人说，可能是有一只小动物被困在了墙里。有人说，可能是有一个幽灵在那里。还有人说，可能是我们的`想象在作怪。
虽然我们没有找到那个声音的真正来源，但这个小小的洞却给我们带来了很多的乐趣和想象。它让我们在学习之余，有了一个可以探索的神秘地方。
墙上的洞四年级作文 16
在我家的院子里，有一堵古老的墙。墙上有一个洞，这个洞仿佛是一个时光的通道，连接着过去和现在。
我常常坐在洞前，想象着过去的人们是如何生活的。也许他们曾经在这里玩耍、聊天，或者看着天空中的星星。这个洞见证了岁月的流转，承载着无数的'故事。
有一次，我在洞里发现了一个小盒子。盒子里面有一些古老的照片和信件。这些照片和信件让我仿佛穿越到了过去，看到了那个时代的人们的生活。我被这些故事深深地感动了，也更加珍惜现在的生活。
那个墙上的洞，虽然不大，却给我带来了无尽的想象和感动。它让我明白，即使是一个小小的洞，也可能隐藏着巨大的秘密和价值。
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