初二说明文
相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二说明文1
害群之马人人痛而恨之……
——题记
本来上补习班对于每个人来说都是来学习的，可以这里却不同，严重点来说象是坐牢，请看一下几点。
1：班上的不爱学习的学生大群，都是不读书的，这道没什么，最主要的`是原因他们还影响别人，如果自己不听课睡觉也就罢了，那样也只会害到自己，那些浪费爸爸妈妈的钱，不在里面认真听课人，在在说话，睡觉，真是不知道他们怎么想的。
2：那些听课听的很认真的人，也被牵扯进来了，比如说我，没惹补习班上的某个痞子，竟然每天找我麻烦，把我害惨了，这几天可是课也没听好，今天惹了我，就怕明天又去惹别人了。
3：那些不爱学习的人，更可恨的还要属于扔垃圾，每天教室里的底下，西瓜、瓶子、纸屑、米粉简直可以说垃圾教室了，这又怪谁呢？还不是那些浪费爸爸妈妈钱，不认真读书的学生咯！
连老师都管我们这个补习班有点管的不来烦了，老师连续说几句安静教室里还在叽里呱啦的叫个不停，那些爱读书的学生就深受其害。
本人希望那些学生知道父母赚个钱不容易，像以前，连学都没的上，还谈些什么吃的好，穿的好，所以说我们要感恩父母给我的一切。
——后记
初二说明文2
萝卜的种类很多，品种有一百多种，按大小分类可以分成大、中、小三类，按颜色分类可以分成白萝卜、青萝卜和紫萝卜三倍。并且萝卜的营养价值很高，维生素是苹果、梨的八九倍。如果拿萝卜代替水果，会使人体内的营养增加。可以说，萝卜是的蔬菜。
萝卜也可以治病。如果冬天咳嗽，可以服用白糖胡萝卜汁，它有化痰、止咳等功能。同时，萝卜还可以治许多症状。最近发现，萝卜对抗癌有很大的作用。
萝卜还可以戒烟，吸烟的'人吃了萝卜后，会感觉嘴里没味，这就很容易戒掉烟了。同时，人吃了油腻食物后，吃点萝卜会解油腻。
在农村里，农民们还会把萝卜存起来，一直存到冬天。他们会先挖一个较深的坑，把萝卜埋进去，接着用几层细沙埋上。到了冬天，便可以拔出来切片或者做汤用，非常神奇。民间有句话叫:“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。”既然萝卜全身都是宝，那么我们为什么不多吃萝卜呢？
初二说明文3
嗨，大家好！我是一盏小台灯，圆圆的身躯上顶着一个三角形的绿色脑袋。看！这是我的结拜兄弟：方凳和桌子。我们都有一个好朋友，她就是我们的小主人。一说起我的小主人，我就滔滔不绝。
小主人学习别提有多刻苦啦！每天在我们三兄弟的陪伴下，认真地完成老师布置的作业，还利用课余时间练习书法、读英语。自从小主人喜欢上了奥数，整天都沉浸在数学的海洋中，往往一看就是两小时。如果她遇到做不出来的难题，就请教别人，非弄懂不可。
虽然我在小主人的身边辛勤劳动了五年，但小主人学习上的进步使我感到十分欣慰。那天，我和往常一样准备陪伴着小主人度过晚上。这时，小主人拿着报纸高高兴兴地走进家门。一进门就欢天喜地地告诉她的`妈妈，自己的文章刊登在报纸上了。我听了这个消息，激动地热泪盈眶，这可是小主人多年细心观察，多看书，取人之长，补己之短，多年努力的结晶呀！“功夫不负有心人”，这是她最好的见证。
小主人待我们很好。每天把我和兄弟们擦得干干净净，对我们百般宠爱。有时使用时间长了，她还担心把我累坏，每过一小时，她就会让我休息一下。
随着小主人年龄的不断增长，我的工作量也会越来越大，但我一定会终身勤勤恳恳地为小主人工作，像红烛一样燃烧自己，照亮别人。
初二说明文4
雪白的身体，散发着芳香。除了我们最可爱的栀子花，还有哪些花有这个特点？每年五月中下旬，我们都能看到男人、女人和孩子手里拿着一两朵娇小美丽的栀子花。
我们喜欢栀子花，因为它美丽芬芳。但是你知道栀子的其他特性和功能吗？接下来，我给大家介绍一下！
栀子花，又名牡丹，喜欢温暖、潮湿、通风良好的环境，但避免强光照射，适合居住在稍有阴凉的地方。耐半阴，怕积水，相对耐寒。栀子主要有8种类型，栀子、栀子、栀子、栀子、栀子、栀子、栀子、栀子、栀子。栀子是我们常见的。枝条是绿色的，幼枝有鳞片状的`毛。
叶对生或3个叶轮；长圆状披针形或卵状披针形，长7 ~ 14厘米，宽2 ~ 5厘米，先端渐尖或短尖，全缘白色，两面光滑革质；手柄短；托叶是膜质的，基部有鞘。花大，单生于枝端或叶腋，直径约7厘米，白色，极香；萼裂片6，线形；花冠裂片宽倒披针形；雄蕊6，花药线形；子房下位，1室，花柱厚，柱头棒状。果实倒卵形或长方形，长3 ~ 7厘米，直径1 ~ 1厘米。5厘米，黄色，具高的纵向边缘，厚的果皮和宿存的花萼。花期为5月至7月。分布于中国中部和南部。品种特点：与原品种不同的是花大且重，但无果。
栀子不仅长得小巧玲珑，还可以入药，具有泻火除烦、消炎清热、清热利湿、凉血解毒的功效。可见栀子的作用非常重要。
栀子花葳蕤，叶常绿，花清香淡雅，叶绿花白。它格外美丽可爱，是庭院中绝佳的美化材料。适用于前露台、池畔、路边布置，也可作为花篱、盆栽、盆景观赏。鲜花也可以用来插花和佩戴装饰品。果皮可作黄色染料，木质坚硬细腻，利于雕刻。
初二说明文5
在我家附近有一个小公园，“麻雀虽小，五脏俱全”。它是由一个偌大的篮球场，健身器材和五个亭子组成，虽然不比凤山公园大，但是它却是我的小天地。
小公园虽小，却是个“健康圣地”。因为面积小，几根棵大树就把它遮得严严实实。清晨，当我来到小公园远运动，深吸一口气，鼻腔中满是大自然清新的气味。宽大的篮球场上铺满了早晨的阳光，仿佛给篮球场披上了一件美丽的'外衣。我绕着场地跑下来，神清气爽，体味到健康的快乐。运动完以后再用健身器材拉伸，舒展身体，可以感受清风吹拂到脸上的惬意。擦去额头上的汗珠，我尽情地沐浴在小公园中。新鲜的空气，运动的场所，清爽的微风，这不就是“健康圣地”的三要素吗？
它不仅是健康圣地，还是承载我幼稚的基地。小公园的角落有个沙堆，一旦经过它，我就会暴露出我的童心。脱下鞋，坐在沙上，用手在沙里面摸出一块块贝壳，给它们编出一段段从海洋来到陆地的奇特故事。在这里，我不必拘束，可以坐在地上和流浪猫对话；可以在沙堆上尽情游戏；可以去地里捉虫，回味童年的快乐……如果累了，就去附近的小店，买几包零食，坐在长椅上，听着蝉和树叶的合奏，看着地上树影的舞动，闻着泥土的芳香，嘴里吃着便宜又美味的食物。光是坐在这里，就可以消磨一下午的时光，望着时间和白云忽忽离去。小公园里弥漫着夏天的气息，满是我幼稚的童心！
现在我长大了，而小公园也扩张了。原本荒凉的亭子，现在种上了蔬菜，还修了个厕所。小公园变得更加宽旷别致！我爱这个承载我童年美好回忆的小天地！
初二说明文6
我是塑料袋，人们也叫我方便袋。我出生在一个小小的工厂，我非常的轻，轻如鸿毛，但有重于泰山的作用。而且我非常容易携带，能收缩自如。
生活中到处都可以看见我，我的到来使人们的生活更加便捷，我常常出没在菜市场，超市……只要有人卖东西就会有我的身影，人们经常来拿我装东西，我就成了他们的购物袋。我可以装很多东西。他们只要提着我的小手，我就不会放手。只不过装了太多东西，我有可能就四分五裂了。
可是有许多人只知使用我们，却没有好的回收我们。我们经常飘落在大街小巷各个城市的街角处，有时还会被风吹到树上，有的.主人住在高楼直接把我们从楼上扔下。导致环境遭到了污染。他们还没有意识到我们的危害，每天都有至少20xx个塑料袋被扔到植被上，平均两天有1000的植被消失。导致了大量的土地的沙漠化。这才让他们才意识到我们的危害。他称我们为“白色污染"也有的人说：塑料袋的发明是最糟糕的发明。他们现在才开始重视我们。呼吁要少用一次性物品。要做好垃圾回收。可是我们的身影也并没有削减。但是要回说我们是尤为的重要，不能再乱扔乱丢。
但是人类的不负责任的行为注定了我们四处飘落。如果再这样下去，我们将会是地球上最“亮丽”的一道风景，更是让人类最头痛的垃圾。可是，这难道都是我们的错吗？
初二说明文7
美丽的校园，它已陪伴我四年了，让我学到了丰富的知识，给我带来了无穷的快乐。
春天的校园是生机勃勃的。草坪上的小草都偷偷的探出了脑袋，在微风的吹拂下，摇来摇去，好像在眨着眼睛。草坪旁边的大树也长出了嫩绿嫩绿的叶子，学校的操场旁边还有一个美丽的大花坛，花坛里的花五颜六色，红的似火、粉的如霞、黄的赛金、白的如雪……引来了许多蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。一阵微风吹来，大花坛里的花散发出阵阵清香，让人心旷神怡。
夏天的校园郁郁葱葱。校园两旁有茂盛的树，树上爬着许多知了，他们知了知了的叫着好像在说：“你们的校园真美呀！”学校的一角还有一个荷花池，荷花池里盛开着荷花。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，红荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
秋天的校园是五彩缤纷的。秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料，她把红色给了枫树，红色的枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的`凉爽；她把黄色给了银杏树，黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。
冬天的校园是粉妆玉切的。一阵北风吹过，便下起了大雪。雪花像小仙女从天上撒下的小白花，又像被吹散的蒲公英，飘飘悠悠，轻轻盈盈。教学楼的房顶上、大地上都盖上了一层雪花，像戴上了一顶厚厚的白帽子。操场上已经有了厚厚的积雪，下课了，同学们在操场上堆雪人、打雪仗、滚雪球，开心极了。
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光！
初二说明文8
骄奢的太阳，高不可测，照亮了世间;粗长的枝干，繁花满袖，隐蔽了人们;广阔的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那样美好。鸟儿为了接近她，愈飞愈高;大树为了接近她，笔直向上;我为了接近她，抬头向上。他的美丽，使我睁大了双眼，展开了双臂。我想拥抱他。
夜空，天际愈发幽蓝，没有繁星点点，没有皎月如盆。半牙明月悬于幽空，慢慢走来，路边的灯晕染了半边的天，暖暖的，黄蓝交辉，不真实。这样的夜晚，我没有听见夜莺的鸣叫，我没有闻到冷凝的幽香，不知远方是否有人与我一样，仰望幽空，心系明月。是否有人与我一样，漫步于那心海湖边，凝视那湖面上蒸腾起的缕缕白雾，它是否会成为蓝天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛蓝的苍穹，附和上几朵白云，一定是副绝妙的.画面。
正午，天空漆蓝无边，中空好似一个旋涡，丝丝白云围绕一圈，画出平滑的曲线。天的中间好像在向上陷，四边在向下凸。远处，几朵白云在悠哉悠哉，缓缓移动，欣赏这周边的风景。我依在湖边漫游，看那池塘，几分萧条，几分悲哀。荷花的枝干已枯，有几处莲藕在无力的下垂，残枝横七竖八插在池塘里，然而那天却那样柔和，有着让人拥抱的冲动。我看天，看池塘，便钟情于那样的天。我情不自禁展开了臂膀，闭住了双眸，感受着自然的气息，享受着自然的滋润。我想将他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天!
傍晚，天朦朦胧胧，我看到的天，是莹空的，那样的灵动，好像蓝色的果冻，又好像中间有几粒结晶。有时候我甚至觉得蓝天的深邃是为我准备的。我想拥抱他，我更想亲吻她。我笑，笑她们竟不为这样的美惊奇，不为这样的美赞叹，我忧，忧他们没有发现这样美的自然。
金色的光辉洒向了世间，苍郁的繁叶隐蔽了人们，深邃的蓝天美好了我的生活。
初二说明文9
五年级上册的语文书，它厚约为1厘米，宽约为18厘米，长约为26厘米，是十六开的。书本一共有126页。有课文，古诗，文言文。它的字数为16500字，是人民教育出版社出版的。
它的封面设计得十分精美，在右上角有一朵大大的莲花，里面写了“语文”二字。然后下方便是一幅画，这幅画画得十分好，里面有两个小孩在院子里下围棋，男孩举着棋子不知道应该下在哪里，女孩便在思考，剩下两个小孩便在旁边看他们下棋。这个院子里面有一棵树，这棵树的叶子有黄、橙，两种颜色，好似一只只蝴蝶。这院子里还有竹子，它们笔直的站在那里，像守卫祖国边疆的战士。
语文书一共分为八个单元，每个单元都有它的导语和学习目标，如，第一单元的导语是一花一鸟总关情。学习目标是1、初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2、写一种事物，表达自己的感情。几乎每一个单元都有日积月累，而且每个单元的`日积月累是不同的，有古诗、名人名言等。如第一单元的日积月累是虞世南写的《蝉》。
从119页开始到126页，都是写我们这个学期语文书里该要掌握的字、词语。识字表有220个生字，其中有20个是多音字。写字表也一共有220个字。而词语表的词语有多的不可计数了。
就是我的语文书，我的介绍，你们会不会对它更了解了呢？
初二说明文10
我有一个温暖的家，家的每个角落都有全家人温暖的回忆……而我最爱的角落是父亲的工作室。
父亲的工作室是我阳台上的一个小房间，里面放着父亲的奇怪工具。许多家具、装饰品、油漆等。家里的都是我爸爸做的。但是为什么画室总是吸引我和我的姐弟俩整天呆在一起而不觉得无聊呢？那是因为在另一个角落，有我们从小到大都很喜欢的`玩具，彩色的作品，有涂鸦的画架，还有可以带我四处游泳的轮滑鞋和自行车，所以我们会和爸爸呆在那里，一边忙一边聊天。
每次有免费的假期，我们全家都可以在小画室里呆很久，从太阳高到夜晚低，连吃饭睡觉都忘了。爸爸画室的大画架是让我流连忘返的主要原因。我做完该做的事情后，就可以在画架前自由的画出自己想要的东西，画出自己想要的东西，把自己的想法和创意丢在心里。无论好坏，都是我最喜欢最开心的一幅画。
阳台上的小房间，不仅是爸爸捶东西、修东西的工作室，也是我们全家人可以放松、玩乐的地方。那里，有我们的欢笑和欢笑；那里，有我们甜蜜的一份。我喜欢这个让我“永不厌倦等待”的角落，这个充满幻想和回忆的“神奇角落”。
初二说明文11
苹果，大家肯定吃过，也肯定爱吃，因为它们过肉多，味道美，更吸引人的是它们丰富的营养价值。可是在奇异果面前，苹果可以说是不值得一提了。
奇异果的个头不大，鸭蛋身材，褐色的皮肤上常满了软软的小刺。似乎想让它的外表蒙蔽你的眼睛。在它褐色的皮肤里面躲着的'是碧绿的果肉，用刀将果肉中间切开能看见两圈像芝麻一样整齐的果粒。啃一口，酸酸甜甜的包您满意。
奇异果没有诱人的气味，长的也并美观，所以爱吃它的只有少数民族。但奇异果的营养价值却非同一般。我之前说苹果远不如奇异果的原因就要在这里揭晓了：因为就拿维生素C来说吧，你肯定想不到，奇异果的维C含量达到了苹果的80倍之多，也就是说，你就是撑破肚皮吃80个苹果也不如吃一个小小的奇异果所获得的维生素C多。另外，它们还具有抗癌功能。
你肯定会想谁这么伟大，发现了那么棒的水果？想不到吧，最早发现它的不是人类，而是猴子，又因为它的外表有猴子般的毛，所以又叫它猕猴桃。
你可别急着去买奇异果，我还没告诉你，那儿的奇异果最好吃呢！不用说当然思新西兰的了。如果你要这样认为就大错特错了。奇异果不是国外的水果，而是我们中国的一宝，一个世纪前才引进到新西兰的。我建议你们去吃：河南牛伏山、桐柏山、大别山区的奇异果，味道不差于新西兰的，且价格更便宜哦！
初二说明文12
是什么可以帮助我们释放压力，是什么可以帮助我们调节情操，是什么可以帮助我们平缓气息，那就是众所周知的儿歌！今天让我们好好汲取童谣中的精华吧！
就让我们的灵魂静静地徜徉在音乐的海洋里，让最深处的心灵随音乐的旋律一起飞翔。
儿歌可以帮助困惑的人走出烦恼，迎向无忧无虑的世界；儿歌可以帮助伤心的人走出绝望，奔向希望的明天；儿歌可以帮助忧郁的人走出惆怅，追赶欢乐的.未来；儿歌可以帮助孤单的人走出空虚，走向精彩的人生。
动听的童音可以帮助人舒解紧绷的精神，从崩溃的边缘中拉回来；儿歌可以帮助人缓解心头上的压力；儿歌有助于人们忘却一切烦恼；是稚嫩的童音让人们沉醉于回味无穷的童年中；是儿歌让人们找到了生活的乐趣。
只有儿歌在简单中复杂，不乏味不单调不深沉。它抒发了美丽的大自然，唤醒了万物，与和谐的世界，描绘了“人之初、性本善”的道德观念。它与生活紧密相连，看似词句表达简单言明，但它不失淳朴，流露真实，净化人类的心灵。
其他有些歌曲与其相比之下，更容易促使情绪波动，个人的内心世界显得更浑浊。情歌越听越让人陷得越深，就像踩在沼泽中，深深不能自拔；励志歌曲听多了让人感到麻木，甚至容易陷入沉思，显得尤为紧张、激愤；流行歌曲更是有失知觉，词句浅薄、平庸、俗不可耐；唯有儿歌自然、简单，可助于净化心灵，老少皆宜。
儿歌能够舒缓焦虑和抑郁，改善情绪，增进认知能力；儿歌能够陶冶美好的情感，激发丰富的想象。
就让我们走进音乐的世界吧！
初二说明文13
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢有你？花开花落？我一样会珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客咏不完，颂不尽的圣洁，感恩，使每个人积极面对生活，珍惜所拥有的一切……
可是感恩，既然你为人所赞颂，你究竟为何物，在何处呢？老师说，感恩就是对别人所给予的帮助表示感激，这种官方的说法，未免太生硬。我说，感恩，是发自内心的自然流露，是生命的本能。
还记得秋风中，荒野里，满腹心事跌跌撞撞的走着，脚下一滑，便扑倒在地。绝望颓寂，几乎想随风而去，一双温暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是风中的泪水……
又忆起萧瑟里，陵墓边，泪水随风而逝，随即又涌出眼眶。泣不成声。青丝如雪，飞扬在无边的哀思中……呼啸过了，留一地的残伤……黄土陇中，逝去的'，是此生最爱我的，也是我最爱的人……她为我操碎了心，而今却阴阳两隔……满怀愁绪，一生的恩情无以为报……这是，感恩，是悔至深处的痛……
此刻，走在街上，看轻风扶细柳，婀娜雁子归。看花谢花开飞满天，看街头络绎……心头不禁涌起一种莫名的感动，徜徉在街头，不由得感恩上苍，感恩社会，感恩朋友……是他他们营造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心头的幸福，在心头久久不散……
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢有你？花开花落？我一样会珍惜……”
初二说明文14
大家好，我叫XX，是我们明德实验学校的形象大使，欢迎您参观我们学校。今天，我就带大家来参观一下我们学校吧！
走进校园，映入眼帘的就是一方校训池，清澈的池水如同镜子一样平铺着，映照着蓝蓝的天，映照着白白的云，也映照着我们的校训——明德正心，自由人格。
再往前走，就会看见我们的教学楼，他们就像几个巨人一样。屹立在教学在校园的正中心，一动也不动。走进教学楼后，一间间教室明亮又整洁，看同学们正如同海绵一样吸收着丰富的知识，那一双双充满着求知欲的眼睛正在打开，更广阔的世界。
最有特色的就是我们学校的实验室了，作为一名实验室讲解员，我带大家去看看吧。我们学校有八个大实验室，他们分别是生物基因、河道治理、汽车工程等，但是今天我想给大家介绍的是河道治理实验室。进入河道治理实验室之后，左边是一个很大的屏幕，点一下它，它还能自动播放污水处理的整个流程和每个部分的作用，看，处理过程很科学，又不复杂，省心省力，是惠民福民的大工程呢。接下来往右面看，就是深圳和模型，它见证了大陆与香港之间密切关系，右边是深圳河，上面贴着的是深圳河治理前和治理后的真实图片，前后对比一下，真的.是天壤之别。最后摆放的是工人在清淤的模型，看，他们干得热火朝天，十分卖力，如果没有他们，哪有我们现在干净美丽的城市？我们应该感谢他们的辛勤付出！
怎么样，来到实验室，你是否会益匪浅呢？我们明德实验学校不仅风景优美，人文气息也特别浓，相信你逛完这一圈下来，一定会觉得不虚此行吧。接下来，让我们怀着期待的心情前往下一站……
初二说明文15
在台灯下，做着学校布置的家庭作业，忽闻楼下的小朋友数着：一，二，三……我顿时感到无限茫然，暑假快乐时光已被强盗洗劫了一半。剩下的时间能用来干嘛呢？是感慨，还是叹息。但有一点我是知道的，当那秋风来时，我便要乘风回到那告别良久的学校。等待我的会是怎样的初三？
期末考的前几天，初三的学哥学姐们走了，楼上已空空如也，想起那就是我们明天的教室，不觉心底感觉到一点空虚。初三的日子是安静的么，我可不希望班上这热闹的气氛被寂静所取而代之，希望等待着我们的不是那一斤斤的试卷还有老师的题海战术，初三会被函数、ABCD、电路、还有那之乎者也，氢氦锂铍硼所包围呢？不会臣服于那勾勾叉叉，初三的生活到底是怎么样的呢？现在还是个迷，只能等到秋风阵阵时，才得以解开吧。
从网上得知了一位学姐的喜讯，从文字上可以看出来她是有多开心，毕竟那是初中三年和最后一年冲刺的结果，6个A啊。我也从心底里佩服她，那同样也是我的目标，看样子初三还是蛮简单的，我的初三应该不会差到哪去吧。我身边有这么多的活宝，想不开心也难啊。大家共同经历了这么多风风雨雨，也算是共患难的难友了吧，初三是难不倒我们的'，初三，你好。我们要比你活得更精彩。
气温已经开始下降，气候也慢慢变得宜人，难道这已经是临秋的讯号了吗？我望着窗外有点泛黄的叶子，树下还有绿葱葱的草，这是秋天的开始，还是夏天的结束。是该惊喜，还是该惋惜，现在的我还无从得知。夜深人静的时候，我打开窗，去仰望星空，那漆黑的天空中闪耀着点点星光，是那样的美丽、迷人，我突然恍然大悟，那漆黑的天空，就是初三生活的实质吧！但那亮晶晶的星星才是初三中我们欢乐的时光，经管它是短暂的，但它依旧美好。
想着那璀璨的群星，充满对初三的期待，就这样我进入了甜甜的梦乡，等待我的会是什么……
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