文具说明文作文400字（精选40篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的文具说明文作文400字10篇，欢迎大家分享。
文具说明文作文 1
我有一个漂亮的文具袋，是入学时妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的文具袋用布做成，是一个长26厘米，宽15厘米，扁扁的长方体。粉红的底色上有我最喜欢的卡通人物：小公主爱洛。碧绿的草地上，爱洛唱着动听的歌，白雪公主跳着优美的舞蹈，灰姑娘冲着我做鬼脸，贝儿在一旁戴金光闪闪的王冠，几朵芳香的小花也禁不住来和她们媲美，在周围尽情绽放。
打开文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自动铅笔和绘图铅笔两兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的`小卧室里喝咖啡。别看它们平常一声不响，到了我需要的时候，它们可热心了。当我要写字的时候，铅笔哥哥轻轻动一动身子，一排排整齐的字就出现在我的本子上，为我写上圆满的答案;一旦发现了错别字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身体就擦那么三两下，错字就消失得无影无踪啦;当我要画图时，直尺先生就会跳出来，帮我把线条画的和它一样直。
啊，我漂亮的文具袋，我会永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习的好帮手。
文具说明文作文 2
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的`三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！
文具说明文作文 3
我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。
这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的`，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！
你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。
这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！
文具说明文作文 4
我有一个漂亮的文具盒，它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它给迷住了，于是，妈妈立刻把它买了下来，当做生日礼物送给了我。
它是长方形的，身穿一件粉红色的外衣，是用柔软的布料做成的，摸起来可舒服了！在文具盒的盒盖上，站着一个可爱的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一个粉色的蝴蝶结，瞪着一双水灵灵的大眼睛，还冲着我伸出了大拇指，好像在鼓励我：“瑶瑶，你真棒！好好学习，继续加油哦！”
我的文具盒一共有四个房间，第一个房间是装铅笔的，第二个房间是装橡皮和课程表的，第三个房间是装钢笔的，第四个房间是装尺子和剪刀的。平时，文具们会乖乖地在“家”里睡大觉，当我需要它们时，它们就义无反顾地挺身而出。
语文课上，当我要写生字时，铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来，争着跳到我手里，让我写出整齐又漂亮的字。数学课上，当我需要画直线时，尺子就会大摇大摆地从房间里走出来，让我画出直直的'线条。当我写错了字，橡皮就会像跳高运动员一样，一下子跳到我手里，帮我扫掉错字……
在文具盒的陪伴下，我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我，每天陪着我上课、写作业，帮我解决学习中遇到的小问题，让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手，以后我要好好爱惜我的文具盒！
文具说明文作文 5
不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的'回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
文具说明文作文 6
在日常学习生活中，我们天天与笔、尺子、圆规、橡皮为伴。这么多的学习用具，自然要用一样东西来“约束”它们，聪明的人们于是便制造出了文具盒。从铁皮到塑料，从朴素到美观，从单面到双面，从单一到多功能，文具盒用料、造型、功用的变化，也是生活变化的一个小小标志。
我用过的文具盒不少，而现在这个，却是一个别致的小家伙——微型文具盒，它长21厘米.宽4.5厘米，厚2厘米，最多可容纳一把小尺、三支笔和一块橡皮。它小巧得可爱:桔红色的塑料外壳。上面烫印卷“热爱和平”四个金色的美术字。对了，还印有一只美丽的和平鸽，它展着双翅，飞向和平的天地，给人祥和宁静的感觉，也给人以无限的遐想。文具盒盖的里面附有一层淡黄色的塑料泡沫.看起米淡雅素净，摸起米柔软舒适，能使我很快进入专心学习的境界。盒内套笔的白圈，放橡皮的`小格，也都显得井然有序，似乎一个有计划的学生才配使用它。
我的这个文具盒十分坚固耐用。一年之后，它仍然完好无损。要是我原来的文具盒，早就开花了，每当我顺利地做完作业时，它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具，你说开不开心?在阳光下，它更像一团燃烧的火焰，伴我走向新的征程。
文具说明文作文 7
大家好，我是你们的好伙伴——文具盒。今天我的小主人给我换了一身打扮，你看，我套着一身墨绿色的衣服，戴着一顶金黄色的帽子，穿着一条黑色长裤来欢迎您的光临，我很荣幸能和大家成为朋友，那接下来请认真听我的自述了。
我是一个文具盒，我有三层，我是用金属做的.，非常坚固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不会受到一丝伤害。我有24厘米长，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一层楼可以放橡皮、笔芯这些可爱的“小朋友”；而我的第二层楼可就宽敞多了，可以容纳黑笔、铅笔、红笔，这些朝气蓬勃的“青年”；而第三层楼就更豪华了，可以接纳直尺、三角板、圆规等这些“老油条”。我和其他笔盒最大的不同就是：我的衣服上面热闹极了，上面已经被卡通人物给挤满了，聪明的黑猫警长，可爱的皮卡丘，懒惰的加菲猫……都在我的衣服上，人们一看见我都争着抢着买我呢！
在遇见我之前，我的主人可以说是一个马虎虫。经常把明天要用的文具都放在家里，这个问题在遇见我之后就解决了，主人只要一忘记带上我，我就会发出声音提醒主人，让他帮我带上。几个星期后，主人这个坏习惯就被我纠正了，主人也经常在同学们面前夸我，说我这个文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有时夸得我都不好意思了。
怎么样，听了我的自述后，你是不是更喜欢我了呢？
文具说明文作文 8
我有一个精美的文具盒。
文具盒是妈妈送给我8岁时的生日礼物，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的`椭圆形，天蓝色的，看上去像是被灯光照射下的微型舞台，色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。然后它们一个嘴里咬着一颗珍珠，一个正在滑雪，另外两个正挨在一齐做美梦。文具盒背面有一个圆圈，圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时，看到这个威风的青蛙王子，我就精神抖擞了。
文具盒的背面，印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫，它手里拿着一根教棒指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，小朋友！你会背了吗？”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带，第二层放着尺子、橡皮。
笔是我学习的必需工具，没有了它，我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳啊！
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。
文具说明文作文 9
Hi，大家好！我身上穿着一件连衣裙，上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫，金黄色的头发上配了一个红色的发卡，漂亮极了！而小狗呢，通身雪白，配了一个粉色的蝴蝶结，还戴着一条晶莹透亮的项链，可爱极了！
我的功能很齐备，我身上配了一个刨笔器，只要按中间的圆按钮，把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。
我不光外表美丽，而且经济实用。你在打开我看看，里面可有一个“大家族”哦！有活泼可爱的橡皮弟弟，有性格直爽的钢笔大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有锋利倔强的小刀哥哥，还有无私奉献的'铅笔妹妹，在这个温暖的“大家族”里，它们和睦相处，愉快极了！而且它们都在积极为小主人服务着。
在语文课上，小主人要写作文了，钢笔大叔蹦出来，给小主人帮忙；在数学课上，小主人需要画线段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美术课上，画错了，橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来，把痕迹擦得一干二净。
听了我的介绍，你就知道我是谁了吧！没错，我就是文具盒！小主人对我总是爱不释手的，我也非常乐意为小主人服务哦！
文具说明文作文 10
我有一个普普通通的文具盒，是新学期妈妈给我买的，它已经陪伴我度过了三个春秋了。
文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小小狗，有着一双宝石般的大眼睛，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好学习，争取一个最好的成绩呀！”所以，每当我看到它时，心里都会充满自信。
打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的'课程表，课程表下方是我的小助手们，它们都各自躺在自己的“小卧室”里，你看，铅笔和钢笔躺在两条长条形的“小床”上谁也不碰谁。我的“长条王”尺子，躺在它那个最长的“卧室”里，左上角是“清洁工”橡皮了，它躺在一个方形的“卧室”里。它们都累了一天了，让它们好好休息吧！
每个文具盒都有每个文具盒的功能和用处。每当我写错字时，橡皮会毫不犹豫地跳下来，帮我清除错字。尺子也是文句中的一员，每当我做连线题时，它就会帮我吧线连直。铅笔是文具中最重要的一员，如果我考试时它都会“挺身而出”，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！
文具说明文作文 11
我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。
它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的.一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。
文具说明文作文 12
我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了!
我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的成绩更棒!”
打开装有吸铁石的'盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神;右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我!用我吧!”帮我把线画直。
文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒
文具说明文作文 13
有一天，铅笔和橡皮们在淘淘上幼儿园时开了一个小会。你听，一支红色的铅笔在抱怨：“这个小主人对我一点也不好，把我的衣服都咬烂了……”
“还有我，她把我切成了八瓣，这不，还有一瓣没找到呢！”橡皮在哭诉着。
铅笔长老听了铅笔的抱怨和橡皮的哭诉，决定：“子孙们，为了可以让你们有一个爱护你们的新主人，我们两位长老决定，今天中午出发，先去找刀医生治病，然后回商店！”
“长老英明，长老英明……”大家开心极了。
中午很快就到了，铅笔和橡皮们排了四排整齐的队伍，在两位长老的带领下，出发了。
不久，铅笔橡皮们就来到刀医生的`门诊。刀医生为橡皮们整容，为铅笔们美容，不到一会，铅笔橡皮们焕然一新了。它们又回到了文具店的货架上了。
到了第二天早上，淘淘没有写作业，老师知道了这件事，就对她说：“你是一个好孩子，只要改掉咬铅笔切橡皮的坏习惯，铅笔橡皮们就会回来了！”
“好，老师，我一定改掉！”
老师给文具店的售货员打了一个电话，铅笔橡皮们回到了淘淘家。
从此，淘淘和铅笔橡皮成了形影不离的好朋友。
文具说明文作文 14
在开学的前一天。我和爸爸去大润发买学习用品。我看到有一个布做的铅笔盒。
它的正上方有一只快乐的'喜羊羊在张口大叫，我想：它一定是再叫我来买它。我就像入魔似的，过去看了一会儿我发现，在喜羊羊的对面，还有一个哭泣的小灰灰。我想小灰灰是不是丢了灰太狼这个不好的爸爸在伤心呢？小灰灰的下面有很多的英文可惜我看不懂。对了在小灰灰和喜羊羊有一个“大帽子”在“大帽子”画有4个狼头和4个羊头。
我拿起这个铅笔盒，发现这个铅笔盒这个铅笔盒有四个空间可以放东西，可在表面你是只能看见三个地方。第一个地方是大家的熟悉的放笔的地方。大约可以放十支铅笔。第二个格子在边上的中间，在那里可以放很多的绿星卡和努力卡。第三个在最外面，空间，空间不大，只能放有几支水性笔的笔芯。有一个秘密的空间在“大帽子”下面比较隐蔽，可以存放有点小“秘密”。
这个铅笔盒有三大优点。一是有布做的，摔在地上也不会坏掉。二有个隐藏物的好地方。三图片很美丽，我很喜欢它，就叫爸爸买下了。
这就是我心爱的铅笔盒。
文具说明文作文 15
再过几天就要开学了，爸爸中午抽空带我到文化市场买文具。我们先计划了一下要买的东西，是这些：铅笔盒、笔套、还有课课通书、口算题卡。
书店里面人很多，很热闹，有的忙着在选书，有的哇啦哇啦在结账，有的'不声不响在看书。大家各做各的事。我们首先要买书，我和爸爸东张西望，终于找到口算题卡的摊子啦。爸爸让我自己翻口算题卡的书堆，找找有没有四年级下学期的。爸爸呢？他又转悠了一下，发现了课课通的书堆，急忙找了起来。他要找语文、数学和英语。我跟爸爸一样，乱找瞎翻，最后还是爸爸比我先找到目标。最后我还是找不到口算题卡，让营业员阿姨帮我找到了。
然后，我们的目标是文具盒和笔套。我们上了二楼，侦查了一下，没找着。我们又向三楼进发。哇！一进门，我们父子俩可惊呆了！那边的文具盒太多了。转悠了好几个来回，爸爸才决定购买一个米奇的铅笔盒。铅笔盒是三层的，里面可以放很多东西。笔套我们也很快就找到了。
因为我们不仅有计划，还相互合作，各找各的，所以只用了很短的时间就找到了我们要买的东西，节省了很多时间。
文具说明文作文 16
哈哈！最近买了一个不知名的长方体，是文具盒。
这个铅笔盒的外观非常漂亮。它展示了一群高达互相战斗。枪林弹雨真是壮观。
好了，是时候介绍一下内幕了。翻滚，胰腺？为什么你连铅笔盒的盖子都打不开？别担心，‘重山之后没有办法回答问题，暗花之后又是一个村庄。’家族的“总部”就在这里。上面有四个按钮：红色的打开盒盖；白色是显示温度计；绿色是弹起的橡皮；蓝色是卷笔刀。“慢！甚至温度计？当然，“麻雀虽小五脏俱全”，现在科技发达，弄点小玩意也不是问题。
这个装在铅笔盒上的卷笔刀救了我一命！数学考试，有个问题要用铅笔，我写的，可以用“今天是雨天”来形容，“啪”的一声，铅笔芯断了，我急得像热锅上的蚂蚁。如果条件不允许，我早就冲回家磨笔了。正在这时，我不小心碰到了蓝色的钥匙，“卡”卷笔刀弹出来了。“啊哈，差点忘了你，小家伙。”那一次，我又得了100分，这是它的`功劳。
现在你知道我为什么这么喜欢我的铅笔盒了吧？因为他们总是静静地为我们服务，既不像电扇一样炫耀，也不像闹钟一样提醒我们记住它。我喜欢铅笔盒和它的简单和谦虚！
文具说明文作文 17
这是一家神奇的文具店，谁也想不出有多神奇。
这家文具店，孤零零的，站在街道的一个角落，没有人注意到。
不料文具店的门吱呀一声开了。从外面，我走进一个衣衫褴褛的小男孩——。可怜的小男孩，他的衣服穿坏了；裤子，它们非常短。他试探地说：“请问有人吗？”
良久，一个老人走了出来。他慈爱地看着那个小男孩。
小男孩小声说：“你有妈妈买吗？”
老人愣住了。
“不好意思，没带我就走了。”
“别走，孩子。”老人对他喊道：“可怜的'孩子，你没有妈妈吗？”
小男孩抽泣着，没有说话。
老人转向旁边的柜台，拿出一个装有铅笔的盒子。老人拿起一支铅笔，在一张白纸上写道：妈妈。
小男孩盯着这个词，好像看见了他的妈妈。他忍不住大喊：“妈妈！”
母亲渐渐消失了。
小男孩回到文具店。他问：“我能见见我妈妈吗？”
老人慈爱地笑了笑：“放心吧，你妈妈会一直在天堂看着你的。”老人把纸递给小男孩。“不用怕。”
“嗯，”小男孩走出文具店。“别害怕……”
他转过头去，但他看不见魔法文具店。
文具说明文作文 18
今天晚上去洗手间的时候，被一声唧唧声吸引了。没有开灯，我摸着桌子，借着微弱的月光看得清清楚楚。制造噪音的是铅笔盒里的居民。
铅笔跳着旋转的舞说：“你看我的腿多细。只有我美丽的双腿才能跳出美丽的舞蹈。”
卷笔刀粗声粗气地说：“你长什么样？你忘了那些美腿是谁的杰作了吗？是我，我的卷笔刀成人劳动的结果。”
铅笔有点不高兴：“你，你，把我的`生命一圈一圈缩短。如果不是因为你，我可以活得更久。”
橡皮擦说话了，声音有点沙哑。“别忘了，你写错字的时候，是谁帮你擦掉的。没有我，师傅会被老师批评的。”
钢笔的大嗓门也响了：“橡皮擦很厉害吗？”我写一句话让你擦，你只会越来越黑。"
修正液插话道：“我有你！我把你画得像雪一样白。”
钢笔不说话了，铅笔在思考。
铅笔盒上写着：“别吵了。同一个文具，你们的用途不一样。不要因为自己有些本事就骄傲。”
我等了一会儿，现在没声音了，大概是文具的人在反思。真心希望他们能团结起来，让我的学习成绩更好。
文具说明文作文 19
星期天，张小雨在人民路上散步。他走着走着，看见一个文具店，张小雨一拍脑门，自言自语地说：“对了，明天不就是李春燕的生日了吗？不如我去那个文具店里看看，说不定有什么李春燕喜欢的文具用品呢！”
张小雨刚走进那个文具店，一旁的售货员阿姨说走过来，说：“欢迎光临，小朋友你需要点什么？”张小雨问：“文具盒在哪里？”售货员阿姨说：“文具盒在那里？”张小雨走过去，阿姨又拿出好几种文具盒让张小雨自己选，张小雨看来看去，还是挑中了一个小汽车形状的`文具盒，张小雨又问：“这个文具盒要多少钱”？阿姨说：“这个文具要十五元三角。”张小雨掏出妈妈给他的二十元钱付给了售货员阿姨，售货员阿姨找了他五元柒角，张小雨接过钱就走了。他刚走两步，就发现钱找错了，于是张小雨连忙跑回去，对阿姨说：“阿姨，你多找了我一元钱”。说就把钱递给了阿姨。
售货员阿姨这才恍然大悟，她收回那一元钱，说：“谢谢你小朋友。”张小雨说：“不用谢，这是我应该做的。”说完便高高兴兴地回家了。
文具说明文作文 20
我非常喜欢我的铅笔盒，因为我妈妈在我生日那天给我买的。
一个精致的紫色布袋里嵌着一朵淡紫色的玫瑰，似乎随时都会吐出香味。花儿旁边有一个可爱的米妮，她在对我微笑和招手！每次看到，总会在眼前看到这样一幅画面:米妮走进一个大花园，那里到处都开着各种各样的花。牡丹、君子兰、月季花，甚至水里的荷花都是出淤泥而不染，真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌，径直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她轻轻的把鼻子翘起来，吸着它的'香味，让我羡慕不已。其实对我帮助很大！
有一次老师布置了一篇作文，我苦思冥想，找不到素材。我焦虑得像热锅上的蚂蚁转啊转。就在我灰心丧气，想要放弃的时候，我抬头看到了我的铅笔盒。玫瑰似乎是镇定剂。看到这里，我狂躁的心一下子平静下来。这时候我已经眉毛一扬，自然而然地开始了想象，顺利地完成了作文，得到了老师的表扬。
我的文具盒不仅漂亮，而且非常实用。
分为两部分。一个大口袋里装着铅笔、尺子、橡皮、小刀和彩笔，另一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔。他们都是我的好朋友。
看，这是我的铅笔盒。我很喜欢！
文具说明文作文 21
叮铃铃，下课了，我刚把数学书塞到书包里，忽然一位同学飞快的从过道跑过，我的文具盒摔到地上成了两大半，我伤心极了，打算自己去买一个文具盒。
放学了，我立刻冲进超市，抬头一看，哇！超市的东西好多呀，我巴不得把超市买下来，有五颜六色的文具盒，各种各样的钻笔刀，还有卡通的铅笔。
售货员阿姨和蔼可亲的说：“小朋友，需要点什么？”
我吞吞吐吐的说：“我要一个文具盒，可是我不知道文具盒摆在哪里。”
售货员阿姨温柔的说：“小朋友直走就到你需要的东西了。”
我说：“谢谢您，售货员阿姨。”我来到了文具盒区，看见有许多漂亮文具盒，那么多文具盒，我眼睛都要看花了，然后我还是从它们当中挑选出一个我最喜欢的`文具盒。
我拿着文具盒来到了收银台，我说：“阿姨，这个文具盒多少钱？”
阿姨亲切的说：“这个文具盒8元钱。”
我拿出我的钱包数一数，咦，我只带了5元，我说：“阿姨对不起，明天我会把钱还给你的。”
阿姨说：“没关系，明天把钱补齐就可以啦。”
我捧着新买的文具盒高高兴兴地回家了。
文具说明文作文 22
一天，小红正在做作业，其中有道“连线”的数学题，这时小红发现自己的尺子丢了。于是，就急忙去找妈妈要钱去买尺子。小红飞快地跑向附近的“丰百”文具店。这家文具店虽然很小，但是里面的文具是琳琅满目，各种各样的文具都有。售货员阿姨面带微笑，十分热心地服务着每一位顾客。
小红看看着，又看看那。可是柜台里的尺子样式实在太多了，有折叠式尺子，也有单片尺子；有直尺，也有三角尺。小红说：“阿姨，请把这把折叠尺给我看看。”小红拿着尺子看了看，又觉得带有小猫图案的三角尺好看，有叫阿姨拿来看看。就这样小红看了这把尺子又觉得那把尺子好看，一直把店里的.所有种类的尺子都看了一遍还没有决定买哪种尺子。这时小红说：“阿姨，我实在没有办法选择买哪种尺子了，请您给我选个好吗？”阿姨说：“好啊，小朋友，这把直尺很好，上面有迷宫图案，还配有漂亮的小花。”小红也觉得这尺子好看，就买下了这把尺子。小红离开的时候，阿姨对他说：“小朋友，欢迎再次光临！”
回家的路上，小红想着这位阿姨服务态度真好，为了顾客高兴而来和满意而归，她始终是那样周到地服务着！
文具说明文作文 23
Hi，大家好！我是一只来自外国的“小老鼠”。一提起小老鼠，你一定会以我那顽皮的样子。可是我这只“小老鼠”可是与众不同的哦！我不能走，也不会叫，更不会偷东西吃。你一定会想，我到底是什么呢？哈哈，我是一块卡通橡皮。
我看着浅棕色的大衣，光露出雪白的肚皮，圆圆的大脑袋上有一对半圆形的'耳边，胖乎乎的脸上嵌着一双小小的眼睛，黑黑的小眼珠像一粒芝麻一样。再看我的爪子，小巧玲珑，可爱极了。拿在手里轻轻一动，哎呀，我的脸一不小心掉下来了。别害怕，原来我是可以拼装的哦！别看我只是一只普普通通的小老鼠，拆开头的一半，我就变身为一个太空来客——外星人，可神奇了！
我是一块橡皮擦，作用是帮小主人擦去写错的作业。可是，主人很喜欢我，一次都没舍得用过我。不过，每当主人寂寞的时候，都会来跟我说话，我成了她的好朋友。我住在铅笔袋最干净的位置，那是主人特地为我准备的，我可喜欢这个家了。
【老师评语】一块小小的动物橡皮，竟能把它写得如此惹人喜爱，特别是介绍动物橡皮的结构时更是不露痕迹，自然天成，写得真棒！
文具说明文作文 24
我的铅笔盒
嘿！我是铅笔，我有一个大家庭。这个大家庭是由我，我的父亲，我的母亲和我的兄弟姐妹组成的。当然，我们这个大家庭一定要住漂亮的.大房子！我们一起去旅游吧！
首先，房子的外观是由三只羊组成的。他们是美丽的羊，可爱的羊，懒惰的羊。上图是美丽的羊倚着木兰，期待着；我们旁边是喜羊羊，高兴地向我们招手。中间当然是懒羊羊，它快乐地捧着游泳圈。
然后是房子的内部。一楼没人住，因为一楼是我们的保护板。我们都住在地下室。地下室有紫色的史努比的课程表。这是我们的毯子，冬天穿起来很舒服。
家里有爸爸，妈妈，我，二哥，三哥，四姐。我妈妈很温柔，漂亮，善良，勤劳。爸爸是一个高高的手卷笔刀。他一年到头都在外面工作，很少回家。我们都很想念他。妈妈说我跟她一样，聪明漂亮。二哥是卷笔刀。他脾气急躁。你最好不要碰他，因为他很容易让人掉一层皮；三哥是橡皮擦，性格调皮，总喜欢把别人辛辛苦苦写的文章擦掉；四姐爱美，喜欢化妆，也喜欢穿时髦的衣服。她每天换很多衣服，有时候真的很难忍受。
这是我幸福平和的家，性格各异，合作密切。
文具说明文作文 25
大家好！我是一个快乐的刨笔刀，我是在小主人生日那天来到她身边的，成了她必不可少的文具，小主人可喜欢我了！
我是一个小房子造型的刨笔刀，头上戴着一顶粉红色的帽子，全身雪白雪白的，身上有四扇透明的窗户，还闪闪发光呢！透过窗户可以看见一个小女孩和一只可爱的猫咪，她们正在笑眯眯的赏花呢！在我脑袋的左边，有两只耳朵和一个樱桃小嘴；脑袋的右边，有一只能灵活旋转的小手。可别小看我的樱桃小嘴，小主人把一枝秃秃的铅笔插入我的嘴里，我的钢牙齿立刻紧紧的将它咬住，我挥舞着我的小手，不停地转着，不一会儿，刚刚还又秃又笨的笔尖就变细了，小主人就能用它写字了。每当铅笔屑装满的时候，只要拉开一面粉红色的小门，取出一个小盒子，倒出里面的`铅笔屑，就又能为小主人服务了。那时，我高兴极了，因为我知道，小主人用我刨出了一枝枝尖尖的铅笔，这样，小主人就能写出既好看又工整的字了。
小主人特别喜欢我，自从有了我，她的字越写越漂亮。善解人意的小主人还经常帮我清洁身体，让我每天都光彩照人，我愿意更好地为小主人服务。
这就是我，主人学习上不可缺少的工具-----快乐的刨笔刀。
文具说明文作文 26
夜幕降临时，铅笔盒里发生了激烈的争吵。
第一个发言者是一支铅笔，它自豪地说；我的能力可大了！只要我在白纸上伸个腰，踢踢腿，一幅美丽的画面就会展现在人们面前。”调酒师赶紧跳出来，不服气的说道；要不是我把你抖得这么细，你怎么伺候小主人！所以，我的能力比你大。钢笔也不甘示弱；没有我，小主人怎么能写出漂亮的钢笔？因此，我做出了最大的贡献，”钢笔和铅笔的字引起一阵嘲讽，最不服气的是橡皮和修正液。哼，要不是我们帮小师傅纠正[擦掉]错别字，小师傅的作业早就全错了。当每个人都像蜜蜂一样战斗时，统治者和三角形大发雷霆，说：‘没有我们的.兄弟，谁会在数学课上帮助小主人画线段和直角？这就是为什么我们都做出了贡献。说完就哈哈大笑起来。
文具的人都吵红了脸，谁也不让。大家都在争论谁的贡献最大。写案兄说；每个人都有自己的优点，要团结友爱，才能发挥自己的长处，更好地为小主人服务。文具点头同意，文具盒里恢复了往日的宁静。
文具说明文作文 27
今天，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里做作业。打开文具盒，发现铅笔不见了。于是，我赶快冲出家门，一路边唱边跳地来到了文具店。
一进文具店，就看见密密麻麻的文具摆在货架上。售货员阿姨走过来说：“小朋友，你要买点什么？”
我说：“阿姨你好，我想买两支HB的铅笔。”
阿姨说：“我们这里的铅笔种类很多，自己去选吧。”
我左挑右选，最后选了两支我最爱的'绿色HB铅笔。我问阿姨：“一共多少钱？”
阿姨说：“每支五元，两支一共十元。”
我从衣袋里拿出钱来一数，发现少了一元。我心里很着急，忙说：“阿姨，对不起，我能不能回家拿一下钱？”
阿姨温和地说：“可以呀！”
于是，我立刻跑回家拿了一元钱，又飞快地跑回文具店把钱付给了阿姨。阿姨把铅笔递给我，说：“小朋友，请拿好你的文具。”
我开心地说：“谢谢阿姨，再见！”
回家的路上，我心里想：我已经会自己买东西了，等爸爸妈妈回来，他（她）们一定会表扬我的。
文具说明文作文 28
“文具之家”是妈妈送给我的生日礼物，我很喜欢它，对它爱不释手，每次都会小心翼翼地放在书包里，就怕弄脏它。它就是我的笔袋。
笔袋的.颜色是紫色的，有两层，上面有两位美若天仙的白雪公主，一位是长发公主，还有一位是白雪公主，它们的眼睛炯炯有神，犹如几颗发亮的宝石，好像在说：“小主人，你可要专心学习啊！”公主的裙子可漂亮啦！比现代的婚纱还美十倍，到了晚上，还隐隐约约地发着迷人的光。
笔袋里生活着钢笔大哥和二哥，有钢笔姐姐、铅笔妹妹，红笔妈妈和尺子爸爸一家，这是第一层。第二层是课表阿姨和胶带叔叔。它们都是我器重的好文具。
有一次，我上课时拿铅笔二哥，没想到铅笔二哥的笔盖掉了，并且还漏墨水，把笔袋给弄脏了！我的天哪！我的心顿时碎了。为 了不引起老师的注意，我只好先拿钢笔大哥了，到回家时再找钢笔二哥算账。回到了家，我开始质问道：“老二为什么不自觉？”这时钢笔二哥又漏墨水了，好像在哭着说：“不是我，小主人，是你昨晚做完作业忘记帮我带帽子了。”我这才恍然大悟，责怪自己。只好洗了洗笔袋。
笔袋，我喜欢你。因为你一直陪伴在我左右，是你为我解决了许多困难……
文具说明文作文 29
这次我要买 0.5毫米的自动铅笔一支、2支白雪钢笔、文具盒一个、大小书皮各一个、修正贴和字贴。于是，我走进了楼下的文具店。
“这支笔多少钱?”我举起一支笔问到。“3元。”声音含糊不清，哦，原来是在吃桃子呀!“好，我买了。”我说。剩下的五样，这个店没有，我得到别的店去看看。可我走了很多文具店都没有。我只好到离家很远的.那个文具店去买了……
走了好久好久，终于到了。这个文具店可真大，所有我需要的里面都有，还有好多其他我想要的东西。我这个想要，那个也想要，真想把它们全部都搬到家里。我到收银台买单时，看了一下价格，可把我吓了一跳：这么几样东西就要56元!于是我开始讲价：“少一点嘛。”“好吧，那就算55元吧。”“54如何?”“好，可以。”“那就53?”“可以。”“52元?”“噢……噢……这可……不行了!”“为什么呢?”我问。“再少我都要破产了!”收银的姐姐说。“没有那么夸张吧。”说完，我还是只给了她52元。
在回家的路上，我暗想：如果你不给我便宜点，我就破产了!花的是自己的钱，想起来还是很心痛的，不过，一想到是自己的钱，又很自豪。我的脚步轻松起来，快速向家走去……
文具说明文作文 30
在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习中的过程与收获，在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。
文具中的钢笔，被主人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，上面绣着白色的一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。
文具里的'尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等……
文具家族中的每一个成员，都在各尽其职，又互相协作，告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。
文具说明文作文 31
今天小明很累，很快就睡着了。
他梦见自己来到了‘小学文具城’，那里的铅笔、小刀、橡皮都是新的，但是价格特别贵。眼睛刺眼，手不知道拿哪个。说完，他拿起一支铅笔，在书上写了个‘大’字，说：“好清楚！”他又拿起橡皮擦，闻了闻，说：“啊！真香。”用橡皮擦把‘大’字擦干净。最后，他拿起一把刀，削了一支铅笔，说：“真快！”这样不好。文具的人听了主人的.赞不仅仅是为了自己，也是为了别人，说要比较谁的能力最大，就吵架了。铅笔先开口说：“师傅可以靠我回答问题，做卷子，写作业。”橡胶听到这里，骄傲地说：“你是哪个洋葱？我可以摆脱你，我还有香味！”小刀听了他们的对话，气愤地说：“你们两个不如我，我可以削铅笔肉！”他们吵了很久，但没有争论为什么。他们决定找一个公正的统治者来评论。统治者说：“别吵架了，请我们像以前一样做好朋友！世界上没有十全十美的事。也许你没有她有的优点。你没有他的优点。我们是一个集体，离不开你，离不开他。”听了统治者的话，他们意识到他们不会再争吵了，他们应该为主人尽自己的责任，做好自己的事情。
小明在梦中醒来，却依然安静的在梦境故事里，回想着统治者说的话。
文具说明文作文 32
你们知道我想象的未来的文具是怎样的吗？现在我就来说说吧。
未来的文具都是智能的。未来书包是这样的：它大概有五斤重，但是它有很多的功能。它的旁边有语文书、文具盒、文件夹、课外书，很多东西的按钮。你先打开书包，再按一下按钮，相对应的学习用品就会升上来，你就可以拿出来做课前准备了。
还有未来的.铅笔，如果你的脸离它只有两厘米，未来铅笔的笔端就会有红灯亮起，你的脸就会自然地抬起来，这样既不会近视，又不会影响同学。
橡皮也很有用，它擦的地方是尖尖的，只要把它放在要擦的地方再按一下按钮，它的旁边就会有圆柱形的小柱子，会自动把你要擦的地方擦干净。要是橡皮没有了，你就得把另一个尖尖的小橡皮放到上面盖子下的空心圆柱里，这样橡皮可以重新使用了。
未来的桌子也是智能的。桌子下面会有一个方形智能箱子，只要桌子上面的东西太多太重，下面的电脑就会知道，下面的箱子会自动开一个开口，你就可以把很多东西放进箱子里了。
这就是我想象的未来文具。
文具说明文作文 33
我的文具可多啦！有漂亮的笔盒，有可爱的摇笔机，还有耐用的本子。其中，我最喜欢的是那漂亮的笔盒。
它是长方形的，表上有米妮图案，米妮带着粉红色的蝴蝶结，一双水汪汪的眼睛，眼睛上还有长长的眼睫毛，一个小巧玲珑的鼻子，一张带着微笑的樱桃小口。她穿着一条蓝色的裙子，手上带着雪白色的'手套，我觉得她最美。她的身旁还有礼盒，还有亮晶晶的泡泡，上面还有minniemouse，真漂亮！笔盒的表面还有机关呢！上面是一个指南针，指南针的下面有三个按钮。第一个按钮掌控笔盒开出来的下一层，那里面装着两个书签；第二个掌控小长方形的开关；第三个掌控下面长方形的弹出，这个长方形里面装橡皮。还有一个按钮，打开后，可以摇笔，反面也有米妮，只不过没按钮而已。
笔盒一共有三层。第一层，铅笔们各自躺在凹下去的地方，把那当床在睡觉呢！第二层，书签们围在一起讨论着什么。第三层在反面，铅笔们在翩翩起舞呢！
我每天回家写作业时，总是轻轻地开，轻轻地关，我是怕把它弄疼、弄伤哪！
它是专门用来装铅笔的，不然铅笔放在别的地方，很容易断掉，那多不划算，还不如放在笔盒里保险呢！
你喜欢我的笔盒吗？
文具说明文作文 34
深夜，皎洁的月光洒满大地，卧室里的小主人已经进入了甜蜜的梦境。这时，书包里传来阵阵声音，哦！原来文具盒里的文具在说话。（包括铅笔盒）
钢笔先开口了：“我会写漂亮的字。我从来不需要卷笔刀的'帮助。不像铅笔，写一点字就秃顶。”“哎，不喝‘水’，半笔都写不出来。”铅笔不服气的说。“不用担心，我的小主人每天都会给我喂饱。”钢笔说。“这有什么了不起的？”胶带傲慢地说“你犯了错，谁来帮你？”钢笔和铅笔异口同声地说：“我们不会写错。”“那我刮纸的时候谁找我帮忙？”“你只有这些吗？”橡皮擦慢吞吞地说：“你要是粘着它，它会碎的。虽然可以补，但浪费主人时间也不会断。”铅笔盒骄傲地说：“我又大又胖，又宽又长，最有用。没有我我该怎么办？你住在哪里？”“我们可以生活在书包里。”大家一起聊聊吧。
这时书包妹开口了：“不要闹，不要闹，你们都有功劳，但一定要和平相处，共同为小主人服务。”听了这句话，大家都陷入了沉思。
文具说明文作文 35
夜深了，大家都睡着了，可是小红书包里却传来了一阵吵闹声。原来橡皮，尺子，铅笔和水彩笔在争论谁的功劳大，他们吵得不可开交。
铅笔妹妹穿着粉红色的衣服，急忙说道：“我的身材最苗条，而且写字画画，小主人都离不开我，所以我的功劳最大。”
戴着蓝色帽子的橡皮哥哥，拍着胸脯说：“哼，你写错字还不是让我帮忙，害得我白白的皮肤变得这么脏，若不是我，小主人的'本子就不会像现在这样干净整洁了，所以我的功劳最大。”
尺子弟弟穿着透明的上衣叫道：“如果没有我，连线时，线条也不会笔直，所以我的功劳最大。”
五颜六色的水彩笔姐姐说：“每次画画，小主人都会用到我，不然画出的画只有黑色，小主人也不会受到老师表扬，所以我的功劳最大。”
他们吵得面红耳赤，互不相让。文具盒爷爷心平气和地对他们说：“你们别吵了，你们都各有所长，要不是你们，小主人也不会考100分，我们要团结才对。”
文具们听了都惭愧地低下了头，从此团结起来，再也没有争吵过。
文具说明文作文 36
我有一个漂亮的文具盒。长20厘米，宽4厘米。上面有一位白雪公主，东北方向有一朵粉红色的花，花的下面还有好几朵小花，小花旁边有许多英文字母，那些英文字母是:w y n n c e I I。表面上有许多五颜六色的小花，美丽极了!东南方向那里有好几颗亮晶晶的小珍珠，闪闪发光，像天上可爱的星星，一闪一闪的，多么可爱啊!可爱的小珍珠旁边还有一两只美丽的小蝴蝶，这个漂亮的文具盒是粉红色的，最适合我们女生了。
接下来，我要介绍的是文具盒的功能，也就是有什么作用：第一格可以放的东西有很多，例如：橡皮擦·尺子等一些纸张或者是作业条，这些是第一格可以放的`东西。第二格只能放三只铅笔和三支自动笔、三只圆珠笔、三只黑笔等等其它笔。第三格可以装很多很多的文具，不过一般我们都是用这一格来放许多的笔和修正带，例如;铅笔、钢笔、自动笔、圆珠笔、黑笔等很多很多的笔。第四格可以装笔芯、圆珠笔的 笔芯、自动笔的 笔芯、黑笔的笔芯等笔芯。
我的文具盒既漂亮，又很多功能。这就是我心爱的文具盒，也是我书包里的一部分。
文具说明文作文 37
我们学习的时候，都要有文具盒里面的文具，根本离不开他们。一个文具盒里有很多文具，每个文具都有不一样的样子，都有不一样的左右，都有长处，也都有短处。
铅笔在文具里，形状没什么特别的。别人都是有各种各样的形状，他不是，他就是一直细细的木头里面装了根铅。但在所有文具中，却是非常有用的。例如写作业，要想写出字来，主人总是要请他；不能说话的人，总是要靠他来“说”出自己的话。论好生活，他却是排最后。比如写错字了，都是由橡皮来干，人总是感谢橡皮。连线的时候，尺子在一边帮忙，可干完后，人又总感谢尺子。
常常和铅笔合作的是橡皮，它的形状虽然有很多，可怎么看都是一个硬硬的'长方体。他的工作虽然没铅笔那么多，却也很重要。写错字了，全靠它来修改；人玩游戏时，总是好拿着他来玩；掰断等伤害他接触的最多。他的工作甚至比铅笔还重要。
文具中最长的东西，就是尺子。他不好太出动，所以他不太容易受伤，只有连线的时候他才出动，所以，他总是让铅笔橡皮去干活。
……
问距离，我觉得姿态、形状等，都有不同。但在最重要的时候，它们就全部出动，就都有用了。
文具说明文作文 38
星期天，妈妈带着我和哥哥去新华书店买三年级要用的学习用品。一路上，我们蹦蹦跳跳，高兴极了。刚走进新华书店，我就大声喊到：“啊！书店里的人可真多呀！”妈妈说：“今天是星期天呀，爸爸妈妈都带着孩子们来买文具了，你们说是不是啊？”妈妈笑眯眯的问我们，可是没有人回答。妈妈转身一看，我和哥哥连个人影都不见了。她又朝前一看，原来，我们是被一件件文具吸引住了。妈妈叹了一口气说：“真没办法。”接着说“欣雨、辰辰，你们去选文具吧!”我和哥哥高兴的不得了，直奔着喜爱的文具跑去。
架子上一个紫色的铅笔盒吸引了我，它是白雪公主图案的，还是双层的'呢，它的侧面有一个秘密小盒，轻轻按动开关，便会自动打开，还真神奇！我小心翼翼的打开铅笔盒，发现里面还装有一张课程表呢，真实用！我高兴的把它抱在怀里，轻轻的说“就要你了!”之后，我又去挑了钢笔、橡皮和尺子┅┅不一会，哥哥也抱着他选的文具来到了收银台。妈妈付完钱，把文具装进了袋子。看着装满袋子的新文具，我们开心极了！今天的收获可真多啊！
文具说明文作文 39
今天，阳光明媚。我和妈妈一起去了文具店。
到了文具店门口，我怀着无比激动的心情冲了进去。五颜六色，花样繁多的'文具展现在我眼前，它们整齐地躺在文具架上，好像在说：“你好呀，想不想把我带回家呀？”我这儿摸摸，那儿看看，个个爱不释手。最终，我挑选了一支漂亮的自动铅笔，一块印着公主图案的橡皮和一盒铅芯。于是，我就去找妈妈付钱。
“妈妈，可以付钱了。”我对妈妈说。妈妈回答道：“这次你自己尝试付钱吧！”我大吃一惊，心想着我还从来没有自己付钱买过东西呢。虽说有点忐忑，但还是鼓起勇气慢慢地走向了收银台。
“阿姨，您好！请问这些东西多少钱？”我怯怯地问道。那位阿姨笑嘻嘻地接过我的东西，说：“小朋友，一共26元。“我把准备好的现金交给了阿姨，她微笑地说：”谢谢你，小朋友。“接着，我就拿着这些”好伙伴们“去见妈妈了。
回家的路上，妈妈语重心长地说：“要相信自己能够做到，勇敢地去尝试。”我一直回想着第一次自主购物的过程，对于我来说迈出了人生第一步，值得纪念。
文具说明文作文 40
我们每个学生，在上学的时候，总是带着文具。每一种文具都各有各的姿态，各有各的功能，各有所长，各有所短。
橡皮在所有的文具中，形状不算美。身体方方正正，总是一种形状，构造简单。但在文具中，却是最有奉献精神的。当我们写错字时，橡皮用他自己的身体来改正错字，虽然整洁了本子，却牺牲了自己。
常与橡皮合作的是铅笔。他的姿态可不如其他的笔美丽，都是一样的条纹。它的工作虽与橡皮不同，但其的奉献精神与橡皮是一样的.。铅笔在写出漂亮的字之后，“寿命”就会减少。所以说，橡皮和铅笔是一对“黄金拍档”。
文具当中样子最好看的无如中性笔。她在文具中是最美的，身穿“花衣裳”，身体有圆有方，头上还戴着一顶“帽子”。中性笔和铅笔都是笔，但中性笔写的字不会褪色，颜色更加鲜艳、清晰。
尺子和圆规身体细长，样子奇特，然而功能不强也无过于他们了。尺子本身的用处多过于画画线、量距离。圆规的用处更单一，只是画画圆而已。
文具盒里的文具，我觉得姿态与作用，有如上的差异。文具的全体，如同人群的全体一样，团结起来，帮助我们更好地学习，那就样样有用，样样都有力量。
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