【推荐】说明文作文集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的说明文作文5篇，欢迎阅读与收藏。
说明文作文 篇1
在呼伦贝尔大草原，发生过许许多多有趣的事，而让我印象最深刻的就是跟可爱的羊驼亲密接触。
这只羊驼，从澳大利亚来，生活在海拔３０００米以上的地方。它有一张大大圆圆的脸蛋，两只水汪汪的大眼睛骨碌碌地转着，毛茸茸的头上长着两只三角形的耳朵。一眼望过去，羊驼大大的脑袋下，有一根细细长长的脖子，再配上它小巧玲珑的身材，格外吸引眼球。我只看了它一眼，就深深地喜欢上了它。我走过去，摸摸它毛茸茸的大脑袋。它用眼睛看着我，脸上还带着灿烂的笑容。拍照时，羊驼非常聪明，用两只水汪汪的大眼睛看着摄像头，头往右边倒，嘴角微微撅起，做了一个非常萌萌哒的动作，所有的路人都被逗笑了。
羊驼太可爱了，大家有空去呼伦贝尔，一定要去看看它。
说明文作文 篇2
我有一个美丽的.教室，那里有我和我的同学，那里是我学习的美丽天地。
我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天，老师在上面写一写，画一画，让我拥有知识，这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗，红旗旁还有四个大字，它在高速我们要好好学习，回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子，废旧的空瓶子，都是我们用来换成零钱，买树苗，种树苗，将来给我们一个美好的绿色世界，生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门，它整天开开关关，把我们送到学习的乐园。
我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗，精美的书法作品，使教室充满了书香的气息。后边是资料台，上面贴着展示自我的文章，看起来，这个班级好看多了。右边挂着小学生守则，每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书，比如优秀班集体，卫生班集体……前边是评比台，上面记载着我们每个人的星数，谁星星最多谁就能选上“三好学生”，全面发展好少年。外面也有一个学习园地，上面贴着全班的比赛情况，其中就有我一个，字书写得好。
我们教室最有特色的是拥有一个图书角，上面有许许多多的书，最上面放的是图书角三个大字，中间是书，下面是个小柜子，里头摆放着洗手液，香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架，就好像知识的天堂。
我的教室就是这样摆设的，多么巧妙和谐，好像是一块知识的天地。我在这里学到知识，戴上红领巾，在这里长大，教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。
说明文作文 篇3
狗，亦称“犬”，系由早期人类从灰狼驯化而来，通常被称为“人类最忠实的朋友”。在中国文化中，狗属于十二生肖之一。
李时珍说：狗的品类很多，但就它的功用可分为三类：田犬长嘴，善于狩猎；吠犬短嘴，善于看守；食犬体肥，可用来做食品。只要是本草中所用的，都是食犬。犬受孕三月后出生，豺见到狗会下跪，虎吃狗会醉，狗食番木鳖则会死，这是因为物性相制伏的原因。
护家也会逗它们玩。陈志岁《载敬堂集》记载：“狗秉性谨忠，固德。一旦主人抱养过它，而后不管主人多么贫寒，饿煞都不会忘家，不会离家出走。主人无食可供，而心爱之，欲使另处生存，几回送之，竟是绝之不得。白日间出，野食返家，镇夜警门。主人跋涉谋生，它总?咿咿?，逼裾紧随，教人滋泪。与狗相比，猫则秉性大不如狗，但要谁家有美食可口，有良窝可安，猫便乐不思蜀，不念原主。
狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。
说明文作文 篇4
一个双休日，我躺在床上正准备睡觉，关上灯，正要进入梦乡，觉得脸上有点痒痒的，可恶，我猛地向我的脸拍去，“啪”！正当我打算继续睡觉时，耳朵边却响起了刺耳的“嗡嗡”声。
我猛地打开了灯，望着那只漫天飞舞的蚊子，心里真是气恼不已：都秋天了，还不知消停，就不能让我安心睡个好觉嘛。我揉揉被自己打疼了的脸，看着蚊子一点点飞了下来，慢慢抬起脚，出其不意地想向蚊子来个“千斤坠”，可蚊子仿佛猜透了我的心思，“更上一层楼”，几下就蹿到天花板上的灯罩边，老半天都不下来。
我见警报应该解除，又关灯睡觉。半夜醒来，身上都叮了三四个包，一定又是蚊子，可这么“打”下去，我也别想睡觉了，对了，电蚊香不是还在吗。我开了灯，蚊子不知是从哪进来的，居然由原先见到的一只转为四五只了，看它们灰暗的“啤酒肚”，里面可全是我的血啊！一会儿你们就得意不了。我开了蚊香，没几分钟的功夫，原本就因吸了太多血飞不太动的蚊子有两只都直接趴在地上了，其他的蚊子也飞不动了，在四壁停息。我几个“佛山无影脚”、“降蚊十八掌”就把那些蚊子消灭了，而那些吸血量适可而止的蚊子才算逃过一劫。
这个夜晚，蚊子用自己的生命教会我两个道理：一是面对利益，一定先掂清自己的重量，反之，这些过多的利益反会成对自己的危害。二是害人之心不可有，防人之心不可无啊！
说明文作文 篇5
五月的天格外晴朗，空气格外清新。周末，轻柔的风伴随着我们来到了梁弄樱桃基地。语句清新优美。 一走进樱桃基地，一排排粗壮的樱桃树呈现在我眼前，就像整齐的方队，横竖成行；又像一位位战士，守护着果园。
树上红彤彤的樱桃像害羞的小姑娘，露出了美丽动人的小脸蛋儿，仿佛在向我们招手问好。比喻、拟人的修辞用得形象具体。 看着这诱人的景色，我情不自禁地伸手摘下一颗，津津有味地品尝起来。哇！一阵浓浓的甜味夹杂着一股清淡的酸味，涌进了我的心里，真是美味极了！我得多摘点回去让家人尝尝鲜。于是，我选了一棵樱桃长得最多的树，迫不及待地摘起来，然后，又小心翼翼地将这鲜嫩水灵的樱桃放进篮子里。不一会儿，我就摘了满满一篮子。
看着提在手中的一篮樱桃，我的心里更是乐开了花。摘樱桃的过程写得细腻，还能把自己的联想写出来。太阳落山了，该和樱桃说再见了。我提着沉甸甸的篮子，依依不舍地回家了。表达了留恋之情。
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