校园说明文

时间：2022-07-04 12:35:35 说明文我要投稿

校园说明文

　　大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的说明文，说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编收集整理的校园说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园说明文

校园说明文 1

　　秋天来了，校园也变得更美丽了。

　　来到校园门口，只见“合肥市井湾小学”这七个大字在阳光的照射下闪闪发光。进入校园后，只见校园四周的风景在秋的描绘下无比美丽。瞧，往日碧绿的小草现在纤弱的像一个得了重病的病人，仿佛风一吹那小草就要连根拔起似的。松柏、香樟、广玉兰和竹子的叶子还是碧绿碧绿的呢！好像在向秋天发起挑战，像在说：“秋风秋雨你们来吧！我们不怕你！”柳树姐姐可禁不起秋风吹秋雨打，看，柳树姐姐已经有偏偏黄叶了，可在风的吹动下，依然像一个俊俏的小姑娘，只是像染了几缕黄发而已。红叶李像秋天里永不消失的一团火焰，那片片红叶就像一颗颗火种，一摸就能烧到自己似的。围墙外的那一棵棵高大的杨树，，枯黄的叶子飘飘悠悠的落下来，像一只黄蝶在空中嬉戏一样。高大的教学楼像个巨人，威风凛凛的带着它的“大树兵团”们，向寒风发出进攻。五星红旗在秋风的抚摸下随风飘动，那五颗五角星，在阳光的沐浴下似呼在闪闪发光！我们就是秋天里小精灵，在校园嬉戏，玩耍，使秋天的校园更美丽！

　　秋天，您让我们的校园更美丽！

校园说明文 2

　　我们的学校是江德小学，它座落在绥德县城中央，是一所现代化的学校。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一座四层的教学楼，上面写着“江德小学”四个金色大字。它像一位博学多才的老师，他穿着一件乳白色的大衣，衣服上有蓝色的扣子。每天早上，朗朗读书声从各个教室里飞出来，像动人的大合唱。教学楼上除了有上课的教室;也有听课的多媒体教室、表演节目的艺术室;还有同学们最喜爱的电脑教室，我们在电脑教室里不但能听音乐、练习打字，还能开阔我们的眼界。

　　教学楼的前面是操场，它是我们嬉戏的乐园。这儿摆设着最先进的体育器材。有篮球架，有足球门，有乒乓台……在课间活动的时候，安静的操场变得热闹起来了，有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈现出一派热闹的景象。

　　操场的中间的是升旗台，鲜艳的五星红旗显得庄严雄伟，它是我们祖国的象征。每到星期一早晨，全校的同学们就穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上，面对红旗，庄严敬礼。看着那冉冉升起的红旗，一种自豪感便油然而生。

　　操场两边的柳树在微风的吹拂下，跳起了优美的舞蹈。花坛里有各种各样的花木，红的像火、白的像雪，粉的似霞。姿态万千-有的昂首怒放，有的一枝独秀……学校就像一个美丽的大花园。

　　江德学校是我们成长的游乐园，是充满活力与欢笑的学校，我爱我们美丽的学校。

校园说明文 3

　　我们的校园――上高学园路小学，一年四季景色宜人，各种花草树木伴常盛常开，伴我走过四季，走向成长，走向成熟。

　　秋风送爽，丹桂飘香，瞧，秋姑娘迈着轻盈欢快的脚步，满面笑容，来到了人间，来到我们的校园。

　　在这美好的日子里，我来到了学校的大门，大门宽阔，气派。走过大门就到了台阶上，台阶两旁有各种各样茂盛的树木，装扮着我们的校园。

　　站在台阶上，一眼望去就是我们美丽的教学楼，耸立在校园中央，高大雄伟。每当我走进教学楼，就听到同学们朗朗的读书声。

　　教学楼后面是操场，操场上有足球场，还有各种各样的体育设施。操场西头有一个升旗台，旗杆上面有一面五星红旗在空中高高飘扬。每当上体育课，同学们就在那里玩耍，打闹，锻炼身体，好玩极了。

　　在这美不胜收的校园里，我健康快乐地成长，贪婪地吸吮着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞梦想，为梦想努力奋斗。

校园说明文 4

　　当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便拿着小提琴，提着长裙，缓缓向我们走来了。她要为我们奏响一支春之曲。

　　我们的校园焕然一新。看，正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋，好奇地张望着这个多姿多彩的呢！那边的小竹林又都披上了绿装，竹子上原本枯黄的叶子不见了，取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶，茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下碧绿的“长发”，风一来，便随风飘动。这不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。高大的“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣，换上了翠绿的新装，心形的叶子随风飘动，美丽极了！几只（原文来自网，）可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着，它们好像要把这的美都唱出来！这时，随着一阵柔和的春风，吹来一丝淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原来是那边的樱花。那几棵樱花树，开满了密密层层的粉红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，下就像几座喷花的飞泉。

　　春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了！

　　俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，好好珍惜吧！

校园说明文 5

　　岁月匆匆，时光无情，在这个校园里，不知不觉，我已经在这里过了四年了。对这里的一草一木都有一种亲切的感觉。这里有粉红的茶花，茂盛的清甜竹，翠绿的爬山虎……来吧！一起参观我们的学校吧！

　　走进校园，扑入眼帘的就是两排健壮的树木，夹着翠绿的青草地。小草像绿色的小潭，像碧绿的地毯，像美丽的水墨画。粗的大树挺拔在操场上，犹如一群绿色的卫兵。树叶真绿呀！绿得仿佛一块块碧绿的屏障；树叶真绿嫩呀！嫩得仿佛那是一条条柔嫩的棉线；树叶真大呀！大得仿佛那是一把把青绿的扇子。

　　看完大树，我就来到学校的植物园。映入眼帘的是长在草丛上的花。五颜六色的花朵，红的似火，黄的似金，粉的似霞。花朵的姿态也是千姿百态，有的含苞欲放，有的马上就要破裂了，有的还是花骨儿。

　　走完植物园就来到教学楼。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的目不转睛的听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学坐在窗口边凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园一乍琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色。

　　我的校园真美啊！我爱我的校园！它就是麟峰小学。

校园说明文 6

　　雨，是大自然的使者，轻轻地洒满校园轻轻地拂过脸颊，雨悄悄地来了。

　　她，就像一位美丽的少女，披上薄薄的轻纱，飘着！飘在校园里，那朵朵花儿被雨水滋润着，哇！露珠晶莹剔透。片片花瓣像那片片泛舟，轻盈在水中漂浮啊！雨，轻轻地落在校园里。

　　雨，轻快地在美人蕉上，滴——嗒！那轻轻的音响，打在翠绿的美人蕉上是多么爽朗！雨，轻快地打在我里。

　　雨，落在校园里！有的同学撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那翠绿的桦木叶，在雨中轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的感情啊！

　　雨，滴滴嗒嗒地打在花坛上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！

　　雨，打在钢棚上，那钢棚把雨从天上的滑梯送下来，轻盈的雨滴落在地上！多么有趣的游戏啊！

　　雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那美丽的花儿，被雨轻打后都是那么翠绿、可爱啊！雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。

　　指导老师：陈月华

校园说明文 7

　　槐树是一种较常见的树木，在乡下经常能见到它。槐花也十分好看，就像一个个小水母一样。

　　不少人小时候吃过槐花(叶)，就连大文豪杜甫也在《槐叶冷淘》中写到：“青青高槐叶，采掇付中厨。新面来近市，汁滓宛相俱……”但槐花真的能吃吗?答案是我们常见的国槐的花朵和叶子里含有一定的毒性，不过如果完全煮熟了，加入到食物里，问题也不大，否则我们的大诗人杜甫肯定就英年早逝了。

　　槐树主要分为两大类：一类是国槐，一类是洋槐。国槐的花，叶，茎皮和荚果有毒。而春天开的槐花来自刺槐又名洋槐，原产于北美洲，自明朝时进入我国。民间将洋槐花摘下，裹面蒸食。常见的“槐花蜜”也来自于洋槐，洋槐与国槐虽都属于豆科，但其实有很大的区别。洋槐开花时，花序成串下垂，植物学上称为“总状花序”。国槐则是有点稀疏的宝塔状，称为“圆锥花序”。二者的果实也有很明显的区别，刺槐的果实扁平，国槐的果实一般都是呈串珠状。槐树一般高约20米，比7层楼还要高。

　　相传姜子牙所作《太公金匮》里，记载了这么一件事。一天，周武王问姜子牙：“你玩你的封神榜，结果把这么多大神给我请来了，好神仙、坏神仙、聪明神仙、笨神仙，我也分不清楚，怎么办呢?”姜子牙想了一会，对周武王说，“我为您种一棵槐树，为您守门，帮您把好神仙、聪明神仙放进来，把坏神仙、笨神仙轰出去!”槐树就是有这种本事!

　　古时候，槐树便象征着吉祥、祥瑞，不得不说槐树真是种好树。

校园说明文 8

　　我的学校很漂亮，有高高的教学楼，大大的操场，干净的小路和美丽的花草树木。

　　我的教室很大，七十多个人坐在教室里都不挤，能清晰地听到老师讲课。我们的舞台也很大，可以容下四个社团的同学一起活动。操场上有许多乒乓球台、足球和篮球，课间时总会发出一片欢呼声和笑声。小路两旁种有许多树木，有梅花，银杏，白玉兰。

　　走在安静的校园里，不时传来一声声读书声，让人感觉像在知识的海洋里。

　　我长大要把母校建得更美，让小朋友们都可以上好的学校。

校园说明文 9

　　近了，近了，京源的校门就在眼前。我不由得加快了脚步……

　　初次带着如此的激动步入校门——是的，我已是一名京源学子了。亦是初次细致观察我们的校园，喜悦的目光所到之处尽是浓郁的文化气息：遍布校园的“学习栏”；教学楼顶部悬挂着的意义深刻的话语；伴我左右的朗朗书声……这一切争先告知着我：这里，是一所“学习型校园”。

　　然而，这里对学生的教育与培养，远不只是在学习方面。

　　开学时看到课程安排，“社团”一词使我十分疑惑——社团？这是什么课啊？

　　我们各自选定了课的内容，开始了我们的第一节社团课：

　　“让我们先来学习西语中的29个字母……”“这不就是英文的26个字母么？”还没等老师说完，一位同学就打断了老师。但令我们出乎意料的是，老师没有批评那位同学，而是笑着解答他的疑惑：“别看它们长得像，它们可不一样。再说这是29个字母，其他三个被你吃掉了啊？”“咯咯”的笑声顿时遍布了全班。接着老师就耐心地带着我们读字母，笑声从未中断，积极、活跃的学习气氛从始至终。

　　“从来在课堂上都只能看到老师的.严肃面孔啊，难道课也可以这样上？”

　　尽管这是一种新的学习方式，学习的效率可一点也不低。我们在欢笑声中掌握了许多知识，很快就可以用流利的西语对话了。但谁知老师会叫一发言就会紧张的脸红的我来“做对话”，我只好努力念好每一个单词。说完了，学习到知识的成就感一下子涌上了我的心头。竟还换来了同学们热烈的掌声与欣赏的眼神，这些使我得到了很大的鼓舞，也渐渐可以参与到回答中，并使我更努力地学习了……

　　老师依然在讲台上绘声绘色地讲着，我们在台下津津有味地听着，全然没有了在平时课堂中的那种紧张，笼罩着我们的是一种轻松的、活跃的学习氛围。我们沉浸在了学习的乐趣中，被这些美丽动听的单词、对话深深吸引住了。我们畅游在了美妙的语言世界中，满教室都是流利动听的西班牙语……一节课眨眼间就结束了。

　　真是丰富多彩的社团活动啊！在活动中，我们真切感到了学到知识的乐趣，也受到了鼓励与锻炼——这种课堂不仅扩大了我们的知识范围，丰富了我们的生活，也为我们的世界涂上了一层美丽的色彩……

　　学校对我们的培养当然不止这些——学校十分重视体育，锻炼着我们的身体；也十分重视美术和音乐，培养着我们的艺术修养；还重视我们学习的自主性，锻炼我们自主学习的能力……没错，我们的学校，绝不是一所只会让我们“死凿”所谓的主科的学校，而是重视我们各个方面，培养我们各个方面的兴趣、文化修养，强健我们的体魄。这种标新立异的培养，终会使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，成为有自主工作能力的职员，也将会成就一个又一个美好的人生！

　　不一样的培养，成就不一样的人生。

校园说明文 10

　　我的校园是很美丽的，它是官桥小学，接下来我就来给大家写写我的校园。

　　当你走进我们的学校时，首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼，各种各样：有金鱼，有鲈鱼，有像我们平时见得鲭鱼等；还有许多小石子在鱼的下面，五颜六色：有黄色的，红色的，紫色的，白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼，就会猛地跳上来，摇摇尾巴，好像在说："看我多美丽啊！"

　　接着，我给大家介绍的是：我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里，每当我们在上体育课时，我们闻见有许多桂花树在向我们招手，好像在说："同学们，加油！加油！我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

　　最后，我给大家介绍的是我们学校的：竹林。竹妈妈好像在说：“我的孩子你出来吧！”竹子就探出了头，骄傲地说：“妈妈，我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年，竹子把身上的衣服脱下来了，小竹子非常高兴。

　　看看吧！这就是我的校园，美丽吗？你的校园是怎样的，能跟我说说吗？

校园说明文 11

　　它，是花草树木的王国；它是花香的发源地；它是我们的乐园；它就是我们教学楼后的小花园。

　　走进小花园，首先映入眼帘的是两旁由老冬青形成的天然的墙。

　　再向前走，就到了三棵“招牌树”前面了：一棵是梨花树、一棵是玉兰花树、还有一棵歪扭的矮皂角树。

　　最左边的是梨花树。梨花树比较高，有一树白色的花。一朵朵白色的花好似一只只蝴蝶在树枝梢头小憩。那些快要落下枝头的梨花，像蝴蝶刚刚学会飞翔，跃跃欲试的。

　　再看玉兰花，远看花朵，似一片片雪花冰晶挂在树上。走近了看，发现有的居然还是花骨朵，它们在想什么呢？哦！它们一定在等待，等待所有的花都绽放时，它再欣然一笑。

　　那棵皂角树最好玩。叶子五颜六色：有的嫩绿；有的苍翠；有的居然变成了红色。一片片叶子随风摇曳，发出沙沙的声音，好似对春天的赞歌。

　　迎春花分散下来，猛的一看，还颇有几分盆景的风味。周围还有如团团火焰的海棠花和粉得似天边彩霞般的桃花、杏花，还有叶似扇子的棕榈树和树灌如蘑菇的冬青树。

　　花衬着树，树掩着花，走进小花园，仿佛到了世外桃源，让人留恋忘返。

　　小花园是我们学习之余的乐园，我们在这里玩捉迷藏，躲在花丛中，像浮在花海上；藏在树群中，像是进了树的王国，别有一番情趣。

校园说明文 12

　　我们的校园是xx市翠竹小学，它非常漂亮。每天早上，从一条条马路上，走来许多翠竹小学的小学生。大家穿戴统一，把整个校园打扮得更整齐。大家来到学校，向校园的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。

　　春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园，遍地都是，春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……

　　夏天，一个炎热的季节。我们刚走出家门，就会感到非常的热了，一出去，全身上下就像着了火似的，让人难以忍受，到了学校，我们每人的头发都在发烫，而且都已经出了很多的汗，夏天真让人难受呀！

　　秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。

　　冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　这就是我们的学校———翠竹小学，我们都很喜欢它。

校园说明文 13

　　第一次步入校园，我就被这里的美景吸引了。

　　在主道两旁栽种着（高大的梧桐），他们像庄严的卫士，守护着这宁静的校园。走在梧桐树下，凝听着风儿拍打树叶的声音，就显得格外惬意。

　　走过主道，我面前的就是主教学楼了。教学楼漂亮极了，共有（4）层楼高，（嫩黄）色的墙壁显得充满活力，墙上的（爬山虎）为它增添了一抹绿意。站在楼上，校园的风光一览无余。这真是观景的好地方！

　　过了主教学楼，我就到了我最喜欢的地方——生物园。园里有许多美丽的花，其中最多的是月季了，到了盛开的季节，它们便上演了一场选美大赛。比起这高傲的月季，我更喜欢一种淡雅的白色小花，它们在草丛间影影绰绰。虽没有月季的芳香，却有着自己独特的气质。

　　校园里有一个很大的操场。一下课，便有很多同学来这里活动。运动健儿在这里挥洒汗水。我真佩服他们的耐力与毅力。

　　这是我最爱的校园，它美好而和谐。如果你想一饱眼福，就赶快来吧！

　　本来这就结束了，想想我们学校有个小池塘，顺便补上一节，请参考：

　　我的校园有一个小池塘，塘里有许多亭亭玉立的荷花。到了夏天，荷花盛开。微风拂过，硕大的荷叶与粉嫩的荷花一起摇摆，这里便有了”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

校园说明文 14

　　我的校园五彩缤纷、环境幽雅、清香四溢。远远望去，就像一座“游乐园”错落有致、整洁大方。

　　当我踏进校园的第一步，就闻到了书的芳香，书声琅琅、清脆悦耳。我的脚步走得飞快，仿佛要迫不及待走进教室，进行我们的第一项活动。

　　正当早读的音乐响起，我们回到座位，开始我们的演奏，蜜蜂听见了，来给我们助兴，扇动着它们的翅膀来帮我们打节奏；蝴蝶看见了，来给我们添加色彩，挥舞着它们的根须和我们跳舞，这多像是一场有趣的派对。

　　叮叮叮……派对结束了，不要觉得扫兴，还有呢！这一节是科学课，老师带我们去了生物园，我们刚踏进这大自然的公园，就闻到了自然的芳香。在这里，老师是导游，我们是游客，刚进来这，就感觉我们缩小了好几倍，这一幕似曾相似，犹如我们就像《熊出没——变形记》出现在屏幕一样。

　　又到了我们第三节——体育课，同学们都乐得差点蹦起来。我们欢快地来到操场上，有的同学正在举行足球对抗赛、有的同学在打篮球、有的同学在玩跳绳，正当我们玩得兴高采烈时，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一股刺般的响声叮铃叮铃叮铃的从我耳边闹起。“啊！”我大叫了一声从床上惊醒，原来是我的闹钟，我恍然大悟，才意识到这是一场——梦。

校园说明文 15

　　每当走进校园时，校园的景色映入我的眼帘。高大挺秀的大树穿上了绿色的衣服，像卫士一样在那儿为我们站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气飘飘的桂花；枝叶茂盛、繁密的树丫又细又长，朝四方伸展，织出一大片绿色的绿荫，和那粗壮的绿树相对，

　　金秋十月，天高气爽，微微有凉风袭来，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，由四片淡黄色的花瓣拼成，中间有一些细细的花蕊，几朵小花构成一簇簇的小花球，挨着紧紧地长在花枝上，丛远处看犹如一个个的小球。一阵风吹来，金色的桂花飘落在地上，薄薄的一层，像给大地铺上了金色的地毯。香气迷人的桂花的香气，飘到操场，飘进教室，那香气使我舒服无比。桂花的芳香引来了几只彩色的蝴蝶，它们停在花上，给秋天的校园添了一笔色彩，增加了不少生机。

　　不论是课间，还是体育课休息时，这些遮着天的绿色的大伞，为我们挡住烈日阳阳，送来凉爽！送来芬芳，阳光穿过叶缝，射在地上，形成了各种各样的光圈儿，美妙极了。我们坐在树下运动、看书或做游戏，真是无比凉爽，无比快乐！

　　看着学校的花花草草，听着同学们的嬉笑声，我不禁感叹道：多美的学校啊！

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