【推荐】说明文的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的说明文的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明文的作文 篇1
桥是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的。而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥……都是看不见的。则飞天桥、树藤桥、伸缩桥……都是我们美好的理想。下面请听我来介绍吧！
最原始的桥是独木桥。独木桥是人们在很久很久以前发明的，就是把一根粗大的木棍横放在河的两岸，但这种桥既没有护栏，也没有水泥等东西固定，洪水以来就被冲坏了，行人还不能走多，一次只能走一个人，如果行人没站稳不小心脚一滑就掉下去了。你看独木桥多不方便呀！于是聪明的祖先又发明了石拱桥。石拱桥从名字就知道是用石头做成的拱形的桥，由于他是石头做的，所以它比独木桥要牢固，桥面也比较宽敞，还能通行一些小型的车辆。如：人力车、马车、摩托车……石拱桥也是有缺点的，第一：当大型车辆通行时或有许多人站在桥上时，桥就会跨。第二：在桥上人车一起走，有时人和车会发生一些意外事故，人们觉得这种桥也不是很好，就有发明了过江桥，过江桥就是直立在江上的桥，我猜你们都知道长江大桥吧！长江大桥比石拱桥更雄伟壮观，比石拱桥作用更多，更安全。长江大桥分两层，上一层是通行人和车辆的，下一层是通火车的`，而且上一层的车道和人是隔开的，人走人的路，车走车的道，不会碰在一起，多好呀！可人类和科技都在发展、进化，长江大桥还达不到人类的要求，虽然长江大桥能在江面上走，但不能满足陆地上交通堵塞，桥梁设计师们就试着把桥梁建在地面上，经过不断的努力，发明出了立交桥，顾名思义，就是在马路上腾空而起的桥梁，立交桥的建立大大方便了行人和车辆的运行，这种桥真让我惊叹，没有像长江大桥一样的桥墩还能像飞天高龙一样立在马路上，而且形状变换多样，很多交叉在一起，一条弯曲的，一条笔直的……介绍完了这四种桥，现在听听我长大想发明的桥吧：
我长大可想发明一座压缩桥。听名字就很奇怪吧！桥怎么能压缩呢？为什么要压缩呢？让我来告诉你们吧：由于许多的桥只能固定的从一个地方到另一个地方，而我的压缩桥长度有地球赤道三圈，还可以任意绕圈转弯，这样一来就能满足绕那么多的路，过那么多的桥，它还有一个好处，就是用时你只用说：“开启吧”，它就立马架起，不用时，你说：“收起吧”它就会自动收起。怎么样？很方便吧！
在我的心里桥永远是神秘的、变幻无穷的！
说明文的作文 篇2
当班长，是每个同学梦寐以求的职务，在班里有权威。当上了班长更是高高在上，而我却不这么认为。
当上了班长最重要的就是成绩好，为同学做榜样。成绩一直在前几名的我，突然，有一次数学单元测试卷没考好，当我看到分数时，感到十分吃惊，也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是，应该把班长之职撤掉，这让我感到十分委屈：每个人都不可能次次考第一，为什么我却要做到十全十美，压力太大了。不但要成绩好，还要管理好班级，公平公正。
严老师曾说，老师不在，我就是老师，但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时，老师不在，班里就像炸了锅一样，就算我叫破了嗓子，也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时，班上才停止了喧闹，我发出了指令：“名字在黑板上的人，下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事，鸦雀无声。
下课后，我走向办公室，准备向老师汇报，刚走到一半，就有同学跑来跟我讲：“荣文琢讲话，你为什么不记她的名字，你偏心，是不是荣文琢是你朋友，是不是？”我无言以对，不知该怎么回答。同学们告了我一状，让我受了一顿批评，再往后的一段时间里，我的朋友越来越少了。
当班长总是有受不完的气，成绩一落千丈，会被同学嘲笑；管理班级是没有人听进我的话；惩罚同学时，会被同学说来说去，有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少，变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受，当班长真是太难了！
说明文的作文 篇3
在这世界上，有许多不同的国家，不同的区域中又有着不同的语系，各国之间的文字有着不同的文化、历史，也可以看出它的个性或让人感到美妙的地方。
在生活中，每天用着同样得字体写书信，抄笔记，藉着今日文字的发展、成熟，可推回五千多年前的大中华文明的历史。随着时代的变迁，历代的文字从图画中渐渐成熟，从难懂深澳的文言文，演化出浅显易懂的白话文，方便了许多。今天的世界，随便翻开一本平凡的书，就可以观察到不同的字形；有些字，古往今来扮演着不同的角色，有时还可以帮别人扮演不同的字形，还颇有趣的，非常的活泼、生动。各种文字有着它不一样的个性，有的，脾气倔强、霸气十足；有的，个性温顺，待人柔和……
不同国家的文字，给着人们不同的感觉，中国人的文字，正正方方；讲起话来，正经八百，小心谨慎；韩国人的文字，扭扭曲曲，弯曲不定，但讲起话来，霸气十足，非常的震撼。每段文字，都有它美妙的地方，也许看起来，只是普普通通得一句话，但却给人们，带来温暖、感动、欢笑，非常的美好。
文字之美是需要用历史的长河孕育发展的。它的美妙，不在于外表，而在于内心；蕴藏着温暖，优美，散发出感情，传递给人类，使我们天天在美妙的文字中，享受沟通无碍的生活。
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