走进图书馆三年级作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的走进图书馆三年级作文，欢迎大家分享。
走进图书馆三年级作文 篇1
愉快的假期又开始了!我们的假日小队也开始了第一次活动。
当我们跨进图书馆的大门时，一排排堆积如山的书本，一排排舒适的座椅，宽阔的大厅映入我们眼帘。
走进图书室，一股浓浓的书香味冲进我的鼻子里，亲切地叫着我：“快来!快来!”
我穿过一排排书架，图书室的书真多啊!那里有《装在口袋里的爸爸——魔药》、《吹小号的天鹅》、《中华上下五千年》、《草原上的小木屋》……其中我最喜欢的就是《吹小号的天鹅》，里面讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅，由于它一出生就是一只哑巴天鹅，不能发出任何声音，所以受到了同类的排斥。等到心爱的天鹅出现，它也无法用洪亮的声音表达自己的求爱。但是，路易斯并没有灰心，它找到了老朋友萨姆，一个农场的孩子，在萨姆的帮助下，它学会了在石板上写字。可是森林里的动物却看不懂文字，父亲为了它，竟冒险从商店里偷来一只小号。于是，路易斯很努力很努力地学习吹小号，越吹越好，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打支了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。我像一只小海豚一样，遨游在知识的海洋中了。看着看着，我入了迷，一页一页，不知不觉已经看了一半了。我沉浸在书中。
天渐渐黑了，我们结束了本次活动。
走进图书馆三年级作文 篇2
放寒假了，在妈妈陪同下，我们来到了梦寐以求的市图书馆。
一大早我们乘坐地铁，然后再以绿色环保的方式——走路来到市图书馆。虽然这里人来人往，看着非常热闹，但是大家都安静地存包、存物品，表现得有条不紊，自觉遵守墙面上的两个大字“肃静”。图书馆内真安静呀！那种安静顿时让我浮躁的心平静了下来。我和妈妈的脚瞬间变成了一只小猫脚，悄悄的，生怕打扰了汲取知识的人。走进图书馆内，我看到一排排整整齐齐、琳琅满目的书，呵、各种图书应有尽有，我有点迫不及待了。
我观察了一下图书馆内，有两个读书区域，分别是儿童区域和成人区域。
首先我走进了儿童区域，这里比我经常去的区图书馆大多了，我看到了许多和我同龄的孩子，在阅读各种各样有趣的书籍。我顿时被他们感染了，坐了下来，津津有味地看了起来。最后我选了几本我爱看的书，有《红楼梦》、《尼洛尔历险记》等等，办好借书手续，准备拿回家去细细品味！
走进图书馆三年级作文 篇3
在星期天这个阳光明媚的日子，老师带着我们来到美丽的榕城图书馆。
刚进去老师就对我们说：“你们放好用品，到书架选取比较有阅读意义的读本阅读，并做好读书笔记，最后一小时完成读书话题作文。在馆内，你们要安静地阅读，不要吵到别人看书。”我们就向老师比了个“OK”！
我看着一排排书整齐地站在书架上，我精心挑选了一本《西游记》的书。坐在椅子上，认真地读了起来，在里面我详细了解了猴王出世的过程，知道了悟空三打白骨精的经过，还知道了悟空三调芭蕉扇的故事了解到孙悟空的高强本领，爱憎分明，聪明机智，被故事的情节所吸引，陶醉其中……
我越看越欣喜，可我刚看到紧张情环节，老师就要求我们写一篇读后感，我恋恋不舍地把那本书放回原位，坐在位置上，想如何写一篇读后感，可我还想不到几分钟就又想起了《西游记》的情节，我问：“老师，要如何写一篇读后感呢？”老师把详细的过程告诉了我，我点了点头就马上写了起来，可我刚写到开头，图书馆就要与我说再见了，我却一步也不肯迈出去，但管理员还是把我“赶”出来了，我坐在车上闷闷不乐的想着《西游记》。
阅读是我喜爱的，能给我带来乐趣，能增长我的见识，了解到所不知道的许多知识，给我启示。作者：陈佳蓉
走进图书馆三年级作文 篇4
上午，我们随着作文班学员，走进了图书馆。进入图书馆，置身于这书海之中，各种书香扑面而来，这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们汲取知识的源泉。
柯南道尔的《福尔摩斯探案集》刻画了一个聪明机警，智慧过人，善于推理，富有正义感的主人翁——福尔摩斯。对于侦探小说来说，福尔摩斯系列是非常成功的。当我开始读这本书时，抱着疑惑感的我，翻开了第一页，但没有想到的是福尔摩斯会就此成为我心目中的“男神”。虽然书中并没有关于他长相的插画，但书中描写的人物都足以让我画出他的长相。
以前在网上看到了一篇关于福尔摩斯的，是有很多人寄信给福尔摩斯所住的地方，当时我并不知道福尔摩斯是怎样的一个人，当然也没有兴趣知道。直到看了《福尔摩斯探案全集》这本书，心中想要寄信的念头油然而生。这本书中讲的每一个情节似乎都存在过，似乎连福尔摩斯这位神探都是真实的'。通过一个个精彩绝伦的案件，展现了那个时代伦敦的社会风貌，其中的《四签名》一篇更是从侧面叙写了英国对印度侵略的事件。今天的阅读，我爱上了这位了不起的神探！
早上我们沐浴着阳光走进图书馆，刹那间，已经11点三十分钟了，我们依依不舍地离开这温馨美好的乐园。
走进图书馆三年级作文 篇5
今天星期六，是个阳光明媚的好日子，我和补习班的老师同学一起来”榕城区图书馆看书写作，我们怀着激动的心情到了图书馆。
到了图书馆，我们激动的跑了进去。发现已经有好多人都在静静地书，从大门进去，阅览区分两层，左右各有一个阅览室，一个区域房间是摆设比较像古代文学一样的书，另一个区域房间是摆着儿童漫画书的阅览室。
我们进入了儿童那一间，里面特别的安静，连一只苍蝇声都能听到，我到书架前找我喜欢作文的书，都没有找到，最后我挑选了几本小猪佩奇的书，我选拿了是它们全家一起去游泳的一本，里面的人物有佩奇、乔治和猪爸爸和猪妈妈。她们换上了泳衣跳进了泳池里，整个游的泳池都是她们的笑声……
我从书本中感受他们一家活动的快乐，了解到锻炼的好处，以后有时间，我也要跟家人一起游玩锻炼。
点评：读书笔记，可多可少，可长可短。但重点要有阅读的内容介绍，要有感悟收获。本文只写内容，没有自己的见解感受。
走进图书馆三年级作文 篇6
图书馆虽然没有宫殿一样华丽，也没有像旭升大厦那样高大，但图书馆在我心中的地位是很高的，是图书馆把我引向知识的大门。
图书馆是我去年夏天和四姨一起去的，我刚进图书馆，就“闻”到了一股书的气息，图书馆的一楼是一个很大的大厅，二楼就是阅读室，阅二楼的前厅上的大玻璃上写着一个大大的“静”字。三楼是借阅室，大大小小的书架上摆着许多不一样的书，有儿童类的青少年类中年人的，老年的，还有一些书漫画报刊等等，我拿起一本书，像一个小虫子津津有味地“啃”着书，在图书馆的时间过的真快，不一会就过去了两个小时，我已经看了好几本漫画书了，当我捧着书的时候，就好像手里捧着上帝送给我的沉甸甸的礼物，我完全沉浸在浓浓的书香中，直到图书馆的工作人员下班了，我才恋恋不舍走出图书馆。
图书馆，虽然我只去过一次，但是我却永远都不会忘记你的，你就像一颗种子种在我的心中，给我知识，给我力量，你正把我引进一个求知的大门，让我进入全新的文学世界。
走进图书馆三年级作文 篇7
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。
一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。
走进图书馆三年级作文 篇8
军训结束了，日复一日的学习生活难免枯燥乏味，让人提不起精神。
但意外之喜，张盛涵、李勇搏、韩庚容三人约我去老图书馆，四人在自修区坐下，便掏出书籍、作业开始奋笔疾书。
我们来的尤其早，自修室空无一人，十分安静。渐渐的，六张桌子上挤满了人，但依然鸦雀无声。周围尽皆是高中、考研的学哥学姐们。他们大部分带着耳机，一边从手机、电脑上汲取知识，一边在书本上记录。
一个小时过去了，我们写作业有些疲倦，便进入书库里转了转，但除了我们无一人起身。他们似乎沉浸于学习中了，连头都不抬一下。
这种氛围当然也影响到了我们，五分钟后，又重新回到了座位上。阅读、报纸、字帖……这些作业的速度、质量都得到了提升。其余三人也都在奋笔疾书，我们互相切磋，比对速度与质量。在这种氛围下，我的作业时间缩短了近三分之一，自己写完后甚至觉得有些不可思议：从未感觉到如此迅速！
写完后，我继续阅读《人性的弱点》，其余三人的作业早我完成，他们挑了三本不同类型的科幻小说阅读……许久，我放下书，惬意的伸了个懒腰，想出去走走。
可又向四周望了望，学哥学姐们依然在奋笔疾书，两个半小时竟然没有一个人离开过座位，更无人说过一句话！空中氤氲着书香，自习室的宁静让人舍不得离去，见到他们不动如山，我也就又坐下继续品读书籍……
一上午的学习结束了，走出图书馆，自己感觉到前所未有的充实与快乐！
走进图书馆三年级作文 篇9
自打老师在开学初，为我们介绍了校图书馆之后，图书馆便似磁石般吸引了我，使我已然达到了“废寝忘食”之境界。
与图书馆的第一次“邂逅”我便她它结下了不解之缘。一节阅读课上，老师带我们来到图书馆参观。
我立刻像拖缰的野马，冲了进去。图书馆比我料想的大很多，足有五间教室那么大。我只走马观花似的“瞄”了几眼，便不情愿地听老师介绍图书馆各个科目以借书规定。我只能全神贯注地听着，毕竟图书馆的制度很严。当然这也是为我将“关顾”图书馆做准备。
书是人类的精神食粮，而图书馆则是一间“餐厅”我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在她的书中。从书中开辟自己的天地。
中午的时间是短暂的，但正像鲁迅先生所说的那样，时间就像海绵里的水，只要愿总还是有的。我只好吃口饭，喝口汤，三下五除二便去“啃”更美味的精神食粮。中午的时间真是短暂，还容不得我刚走马观花地卡们上几眼，铃声便会容饶在我的眼边。因此我也会选择我所喜欢的书籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一样，我也有我的爱好，我的个人爱好是历史书籍，所以有时我连书位牌都不用拿，便直奔图书馆的正前方。那里仿佛就是一块风水宝地。尽是琳琅满目的历史书，有《大辟疆》，有《明朝十讲》有《二十五史》……真让我大饱眼福，又增长了我的见识。
我还喜欢看科学类书籍，让我明白科学的神奇，自然的博大，文明的宏大。这些书籍怎么没有理由令我爱上图书馆呢？
在中午，你若找不到我，那定是我去图书馆了，在那儿的每一个角落，你都能看到我时而半蹲着身子，时而倚在桌上，时而弯着腰，但永远不会的是，我的手上总有本书。
在图书馆看书，有着得天独厚的一面。中午，一缕缕暖暖的阳光洒在地板上，我一人静静地在书中徘徊着，要是在雨天，雨水在窗外织成帘子，“滴答……别有一番朦胧的诗意。当然美景不会持续太久，午自习的铃总在出奇不意之中。
我爱图书馆，她是我成长路上的良师益友，我愿在她知识的熏陶下成长。
走进图书馆三年级作文 篇10
今天，我和爸爸、妈妈一起去广州图书馆借书还书。出了停车场就看到图书馆门前排着一条长长的人龙，远远看去，就像一条盘了3——4圈的蛇一样。
为了抓紧时间，我们兵分两路：妈妈和我负责排队还书，爸爸直奔一楼少儿阅读区找我们喜欢的书。
还书后我就迫不及待地找了一本书坐下来看，你们都想知道是什么书吧？告诉你们吧，这本书叫《聪明女孩的美丽宝典》，看完这本书你就会变得——更美丽！更有个性！更加有创意！
时间过得真快，很快到了中午，爸爸和我一起挑了11本书，其中4本漫画、6本故事书，还有一本是安徒生童话。图书馆的书很多，就像大海的水一样多，我就像刚学会游泳一样在书的海洋玩耍。
我们一起恋恋不舍地离开图书馆。我真希望很快看完刚借的这些书，因为可以来到图书馆再次“游泳”。
走进图书馆三年级作文 篇11
我拿着摘抄本和水笔，走向图书馆，我意识到，我又可以吃一顿知识大餐了。
打开门，下意识地一望，许多人都坐在椅子上，完全沉入了知识的海洋；还有几个人在排排高大而整齐的书架前选书；图书馆里一片寂静，除了电风扇发出“吱吱”的声音和“沙沙”翻书声，其它什么声音也没有。
我走向书架，心里泛起一股莫名其妙的兴奋。我看了看书架一排排的书，便开始挑选想阅读的书，书架上许多世界名著都等着我去“享用”。挑好了书以后，我便选择了靠窗的一个位子。我翻开书，一页一页地阅读，从前面的序到正文，每一页我都不肯放过。此时此刻，时间仿佛已经凝固；图书馆里似乎只有我一个人；但唯一可肯定的是，我已随着书本飞到另一个空间里去了。
不知不觉，图书馆里的钟已指向4点，它告诉我们：时间不早了，该回家了。然而，人们都想看一页，再看一页，再看最后一页，再看一页……
将一本书全部看完，我才抬起头，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛将书中的知识全吃了下去。看看身旁，人都陆续走了，是啊，时间不早了，是该走了，然后带着满足的笑容离开图书馆。
我走出图书馆，向天空仰望了一会，不禁感叹：“今天过得真好啊！”
走进图书馆三年级作文 篇12
今天，我们要去图书馆看书。图书馆位于中牟县广场的地方。我和妹妹非常的开心。我们一块说哇，这里的书好多呀。
我对妈妈说：“我要看马小跳，妈妈把马小跳很快的找出来了。”妈妈说：“给我走了啊。”
妹妹舍不得让妈妈走，我对妹妹说，妈妈还得回家干家务。妹妹对妈妈说：“妈妈你快点儿来接我们。”
因为我也不见你我就会心痛，我们把马小跳放在桌子上，我们坐在板凳上。细心的看着马小跳，马小跳好搞笑啊。我们坐在桌子上哈哈大笑，今天真是愉快的一天啊。
走进图书馆三年级作文 篇13
星期六下午，我和爸爸来到附近的郑州市少儿图书馆看书。我们来到二楼的阅览室，我发现找到自己喜欢的书是多么不容易的一件事啊，经过我的精挑细选，终于找到了我要看的书。
书的名字叫《龙珠小七》，这本书讲的是主人公布小丁亲了他的小猪存钱罐后，小猪龙珠小七活了过来，成了一名会功夫的魔法小猪，布小丁急忙拿出他的木剑和小猪打斗，最终因为小猪会魔法，布小丁渐渐地败下阵来。不打不相识，从此龙珠小七和布小丁相互认识，成了很好的朋友。
走进图书馆三年级作文 篇14
图书馆里是一个安静的地方。让我不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不出一点声音。看书的人很多，每个人手里都捧着一本书津津有味的看着。
河南省少儿图书馆刚成立的时候，记得当时看到一排排的书架，我完全惊呆了。从来没有见过那么多的书，那一天我在图书馆徘徊了很久。在一排排的书架之间漫步，闻着书页独有的味道。像老农照看他的庄稼。恋恋不舍。从此我变成了图书馆的常客。
一排排的书架上，装满了各种各样的书籍，应有尽有，无论是世人瞩目的名著、清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇，都可以自由的选择、尽情地阅读，安心地饱览全书。在图书馆里的书香中享受心灵的安逸。
在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里总会有所收获。图书馆里就是心灵充实的快乐泉源。
走进图书馆三年级作文 篇15
今天，妈妈带着我和弟弟一起去图书馆看书。走进图书馆里，顿时变得鸦雀无声。我们选了一个位置，刚把背包和水壶放下，弟弟就迫不及待地跑到选书的地方，我也急忙跟了过去。弟弟在书架上看看这本书，看看那本书，等我挑完书之后，本来想带着弟弟回去，可是我发现弟弟正站在一个书架前使劲的伸手去拿一本书。我毫不犹豫的跑过去帮弟弟把那本书拿了下来。弟弟笑着对我说:"谢谢姐姐"。我笑眯眯的说：“不客气！”
我带着弟弟回到了座位上，就在我看的起劲的时候，弟弟对我说：“姐姐，你帮我读一读好吗？这些字我不认识"。于是，我便拿过书认真的读了起来，弟弟也听得津津有味。时间像飞鸟，一分一秒的在流失，转眼已是中午，妈妈对我们说：”中午了，我们该吃饭了”。弟弟和我放下书，依依不舍的去吃饭了。
走进图书馆三年级作文 篇16
我有一个小图书馆，其实就是我的书柜，我有许多书大约有一两百本，有军事类的书，搞笑类的书和故事书。我很喜欢我的这些书。
但是我很不开心的是什么时候有些书长腿。不知道跑哪儿去了，但是很开心的是，因为我不用去图书馆借书了。
我在看书的时候，妹妹老是想要撕我的书，所以妹妹身边和前面有我的书，我会飞快的把书拿走，不让她拿到。
我平时喜欢看《米小圈上学记》和《西游记》两本书。上次我看米小圈上学记的时候忘记了上厕所，就连吃饭的时候我也在拿着书看。这就是我的小图书馆，一个快乐的小图书馆。
走进图书馆三年级作文 篇17
今天妈妈带我和妹妹去图书馆里看书，里面有两层上面儿呢，就是大人看的书，下面大多数是小朋友看的。
妹妹刚进去就抱着汪汪队的书本不放，没办法。就让妹妹拿一本儿吧，妹妹拿着那本书高兴极了。我比较喜欢画画，我拿着教你怎么画画的，那本儿书坐在那里看了，妈妈给我说：你照顾好你妹妹，我要去拿我要看的书了。我一口答应了。
过了一会儿妈妈拿着好多食物过来了，我问妈妈，妈妈你是从哪里来的呀？妈妈回答说：这是那边卖食物的，走，咱们去那边儿坐吧。
过了一会儿妹妹不看书了，问妈妈妈妈这里有小孩子玩的地方吗？妈妈说你们都看了那么久了，也该休息休息啦。妈妈带我们去旁边的游乐场，妹妹在那里玩，我只要看着他就行了。
今天学了不少东西呢！
走进图书馆三年级作文 篇18
今天下午，本来阴沉沉的天空，终于露出了一丝阳光。我和妈妈决定一起去图书馆看书。
一进图书馆，我就看见一排排的书柜上面整整齐齐的摆满了书。书的品种很多，有文学类，科技类，动漫类等等，好看极了。我随手拿了一本动物类的书，打开了第一页，哇，真漂亮呀！我从来就没有看见过这么漂亮的孔雀，活灵活现地展现在我的眼前。我一页接着一页往下看，越看越起劲，越看越爱不释手。
快乐的时光总是过的很快，我和妈妈约定的时间到了，可是我还不想走，是在妈妈的再三催促下，我才依依不舍得离开了图书馆。
在回家的路上，我在想：人生就是需要补充知识，读书不但充实了我的生活，也学到了很多知识和做人的道理，我喜欢读书。
走进图书馆三年级作文 篇19
明天是个大晴天，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。
第二天上午，爸爸坐地铁带着我来到了图书馆。图书馆里，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，琳琅满目。我挑了一本《米小圈上学记》的书津津有味地看了起来，我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。
图书馆里大家安安静静都在看书，时间过得飞快，爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《魔法树》的书借回家看。
从图书馆出来的时候，我对爸爸说：“这里的书真好看，我下次还要来这里看书。
走进图书馆三年级作文 篇20
“读书破万卷，下笔如有神”。古人好读书，但是无书读；近代人好读书，但是环境不让读；现在，我们有机会去读书，为何不去感受一下书海的壮阔呢？
今天，我早早地就起了床，早早地就出了门，早早地跟同学来到了图书馆，老师早已在那里等我们了。
进了图书馆，一排排书架整齐地摆放着，书架上一本本书有序地排列着。我和两位同学迫不及待地冲进书的海洋，我们各选各自喜欢的书，一个人选好了就帮另一个人选，但也不是那么容易选到自己想要的书，。因为书架上的书多得把我们弄得眼花缭瞭乱，有军事的书，有古今文学，有教学资料的，还有五花八门的小说，而就是找不到我们想要的关于军事题材的书。终于，皇天不负有心人，在我不断的搜索下，最后在一排整齐的书中找到一本介绍二战时期各大将军性格、外貌、功成业绩的书。我很高兴，前往座位坐下。
我如鱼得水地阅读，里面介绍的将军有斯大林、罗斯福、丘吉尔……这几大位将军和首相，书中写了他们做事的不同方法和参加过的大小战争的事件，还用了许许多多地的成语和优美句子去赞美歌颂他们的英雄事迹。这也表达了作者对这些伟人的敬佩，我也懂得了要尊敬他们，要把这些伟人当作榜样，好好学习。
这次来图书馆，我学到了很多课本上没有的东西，收获满满的。
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