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我的耳朵三年级作文650字（通用18篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的耳朵三年级作文650字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的耳朵三年级作文650字 1
我的一双十分敏锐的耳朵，人们常说耳 朵大就有福气，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房间里做 作业，突然想起我有一本课外书还没有看，就 偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一 听见有人要进来，就向我报告。突然，门外传 来一阵轻轻的脚步声，我赶紧放好课外书，专 心致志地写作业，门被打开了，妈妈走进房间 ，看到我正在认真地写作业，就笑眯眯地离开 了我的房间。
还有一次，妈妈的'手机不见了，我们就 用家里的电话去打手机，铃声响了，可我们都 不知道声音是从哪里传出来的。这时候，我的 “尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房 ，但是不知道具体方位，最后，终于耳朵帮我 在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的手机，他们都 夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一听到表扬，就 不好意思了，耳朵就变得红了。
我长期没有清洁我的耳朵，就会感觉有 点堵，我便请妈妈帮我。掏耳朵。
妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来 一点。“哇”我叫了起来：“痛死我了”我想 ：为什么每次掏耳朵都那么痛呀！妈妈又用镊 子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一 转，顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样 的方法，把另一个耳朵也掏一遍，一下子，我 感觉象换了一个耳朵似的，听到的声音一下子 大了许多。
我的耳朵还十分喜欢享受？每次听音乐 都要听一两个小时，又时还拉着嘴巴，让它唱呢！
比起那些聋哑孩子的耳朵，我的耳朵幸 运的多，那些孩子生活在无声的世界里，不能 感受到声音的乐趣。
啊！让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复 健康，共享美好人生吧！
我的耳朵三年级作文650字 2
耳朵，就像一间房，它能听见所有奇妙的声音，让我们享受生活中的美好。它还能装下生活中一切美好的事物。
早晨，我们听到的第一个声音无疑就是那句“起床了！要迟到了，都已经七点半了！”当听到这句话，我们的第一反应一定是一下子弹起来，匆忙地换衣服，然后赶紧穿着拖鞋飞快地冲出房门，开始洗漱、吃早餐。有时，你清醒了的时候，才发现原来自己的拖鞋和衣服都穿反了。
当我们坐着妈妈的车去上学的时候，一定会听到马路上嘈杂的声响。红灯时，几十辆小汽车一辆挨着一辆。绿灯时，车子一辆接着一辆快速地开走了，有时还会响起几声悦耳的喇叭声，使人们的心情变得更加愉快。
学校，是一个严肃而又令人放松的地方。清早，走在操场或楼道上，你常常都会听到朗朗的读书声，同学们读着课文，整齐又不拖拉。过了一阵子，清脆悦耳的下课铃声响了起来，等待老师说完“下课”之后，同学们一个个飞奔出了教室，他们一般都会来到操场上，有的.同学成群结队地玩着“抓人”游戏；有的同学开心地聊着天；还有的同学偷偷摘下一朵花，用鼻子闻着。下课的时候，既有快乐的欢笑声，又有刺耳的尖叫声。不到打响上课铃的那一刻，同学们是绝对不会回去的。
我的耳朵是一间房，房里容下了我多姿多彩的生活。
我的耳朵三年级作文650字 3
我的耳朵是一间房，里面藏着各种各样奇妙的声音。听，“哗哗！”那是雨声；“呼呼！”那是车声；还有许多许多声音。
我的耳朵是一间房，你们听，“嘀哒嘀哒！”这是雨水落到地上弄出来的声音。如果你想听春天的雨声的.话，现在就要听了，不然你可要等下一年才能听了。看，下雨了，我认真地听，你们猜，我听到了什么声音？没错，是春雨，它的声音：“淅淅沥沥！”好听吗？我非常喜欢！这声音可动听了！夏天到了，经常下雨，不过你们也要珍惜这个机会。因为，一年只有一次夏天，想听绝不可能。“轰隆隆！”下雨了。你们瞧，夏天和春天差很多呢。秋天来了，秋天的雨可温柔了。你们听，“沙沙沙沙！”这比夏天好多了。冬天的雨就少点，但是一刮风来，人们就冻得打哆嗦。
我的耳朵是一间房，你们听，这是是人声。我听到了一个人说“你好！”“你叫什么名字？”“住在哪里？几年级了？几岁了？”我还听到了很礼貌的话：“对不起”，“没事吧”，“谢谢”……最好笑是，我听到了别人的放屁声，“噗！”幸好捂住鼻子，不然……
我的耳朵是一间房，你们听，这是车声。这个是跑车，“呼呼呼！”如果我来评价：不合格！因为这种声音，看都不用看就知道这种跑车肯定要污染空气。还有一种车发出长长的“嘟嘟”声，这是救护车的声音。还有许许多多的声音……
我的耳朵是一间房，里面藏着各种各样奇妙的声音。别不信，你的耳朵也是一间房！
我的耳朵三年级作文650字 4
每天，人的耳朵都会听到各种声音，接受各种信息，所以，我的耳朵就像一间房子。
早晨，我的耳朵住进了第一个居民——闹钟声。我还在睡梦中，突然，一阵清脆的闹钟声响了起来。我一下子醒了过来，把闹钟关上，洗漱穿衣。准备好了后，就去餐桌吃早餐。闹钟每天准时叫醒我，从来没有不响，所以，我喜欢这清脆的'闹钟声。
吃完早餐，我的耳朵又住进了第二个居民——鸟叫声。吃完了早餐，我轻快地走到阳台上，呼吸新鲜的空气。早晨，外面是清爽的。几只小鸟在树上蹦跳着，互相追逐打闹。花香伴随着风，涌进我的鼻子里。这种香味不是浓得让人头晕的香，而是一种淡淡的、好闻的清香。小鸟那叽叽喳喳、欢快的叫声传入我的耳朵里，像是在欢迎新的一天的到来。我陶醉在其中，这真是美好的早晨！
过了一会儿，外面又开始下起雨来，我的耳朵也住进了第三个居民——雨声。雨点密密麻麻地落了下来，落在大地上“沙沙，沙沙”就像蚕吃桑叶的声音。雨点敲在玻璃上“咚咚，咚咚”就像小朋友在打鼓一样，真好听。雨点不是胡乱地东敲一下西敲一下，而是有节奏的敲着，打起了节拍。雨点落在荷叶上“啪嗒，啪嗒”就像青蛙在地上跳动一样。雨点落进湖中“扑通，扑通”就像青蛙一只接一只地跳进了湖中，这声音真令人惬意！
小小的耳朵，居然能住下这么多的居民，这些居民还都这么美好。我的耳朵就像一间房子一样，真是美不胜收的享受呢。
我的耳朵三年级作文650字 5
小米是个很不听话的孩子，爸爸的话不听，妈妈的话不听，爷爷奶奶的'话也不听。
一天，小米犯了个错误。妈妈对他说：“小米，以后不能再丢三落四了……”小米生气地说：“每次都说，烦死了，我真想不要耳朵。”说完，他对着天空喊：“我不要耳朵，我不要耳朵！”过了一会儿，小米的耳朵真的不见了。小米开心极了。
周末到了，爸爸和妈妈带小米出去玩。当他们来到游乐园，全家人都玩得很开心，可小米却很不高兴。因为小朋友们都看着他，还用手指着他，又指指自己的耳朵。小米伤心地跑过去对爸爸妈妈说：“我们回家吧！”爸爸妈妈只好把小米带回家了。
傍晚，全家人坐着沙发上看相声，相声演员爬在地上，像只壁虎一样，还说着幽默的话语。全家人都被逗笑了，爸爸哈哈大笑，妈妈笑出了眼泪，爷爷奶奶笑得直拍沙发，还模仿相声演员说话。可小米坐在那里一动不动，完全不知道发生了什么。
上课时间，老师在讲知识的时候，老师让小米站起来背书。可小米听不见，他的同桌推了一下他，他“嗖”地一下站了起来，把全班同学逗得哈哈大笑。小米觉得很羞愧，他对着天空喊：“我要耳朵，我要耳朵。”小米摸摸自己的耳朵，耳朵又回来了，真高兴啊。
小米知道了，不听别人劝告是没有好结果的。从这以后，小米再也不说不要耳朵了，大家都夸小米变乖了。
我的耳朵三年级作文650字 6
大耳朵，你那灵敏的听觉是你主人原来的骄傲，啧啧啧，可现在，你都把那本事用在歪门邪道上了，你犯了两个天大的错误。
你怎么就爱偷听别人讲话呢？什么，你不服？那下面这事儿怎么说？
一天，大眼睛正在看书，房门外的爸爸妈妈正说着姑姑的'事。嘿，你一下子就“被诱惑”了，竖着耳朵听得那叫一个认真，还牢牢记住了。第二天，奶奶一问，那个十分配合大耳朵的机灵嘴，便把大耳朵听到的话都告诉了奶奶。妈妈知道这事后把我好好数落了一顿，让我又多了一条多管闲事的罪名。大耳朵啊大耳朵，你可把我害惨了！
上课了，让你听课偏不听，偏偏听些没用的。看，那画面简直惨不忍睹。
一天，大伙儿正在上英语课，听着听着，你个淘气的大耳朵就溜号了。满耳已不再是陌生的英语，而是那熟悉的中文了。大耳朵刚享受了一会儿，一句响亮的中文从天而降，原来老师看出大耳朵溜号了，破天荒地点到了我的名字，我吓出了一身冷汗，大耳朵这才罢休。于是，我的成长手册上，“不认真听课”几个大字就赫然在目了。为此，一向对我严格要求的爸爸妈妈狠狠地对我实行了棍棒教育。大耳朵，你真是个害人精！为什么受伤的总是我？
大耳朵，要是你能改掉这两个毛病，我一定对你疼爱有加。好不好？
我的耳朵三年级作文650字 7
我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵是好朋友，经常在一起聊天，玩游戏，他们一直处的很和睦。
因为头发很小气，没人喜欢和头发玩儿，头发很嫉妒，心想不和我玩！你们就别想玩好。
于是，头发找到了鼻子，头发对鼻子说；“耳朵说，吃饭时每次都是你先闻到香味，他很嫉妒你。” 鼻子听了很生气，决定明天去找耳朵问清楚。
头发又找到了眼睛，头发对眼睛说；“鼻子说，每次出去玩都是你先看见美丽的风景，而鼻子看不见，他很不开心。”眼睛半信半疑。
头发又找到了嘴巴，对嘴巴说：“眼睛说，所有的好东西都归你吃，别人都吃不到，他很生气。” 嘴巴听了很委屈，想去找眼睛算帐。
头发又找到了耳朵，对耳朵说：“嘴巴说，所有的赞扬的话都由你一个人听去了，他很烦你。” 耳朵想我明天一定去找嘴巴讨个公道。
第二天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵一见面，就吵了起来，相互责问对方，为什么说别人的坏话。大家说出来了才发现根本没有这回事，他们才发现是头发骗了他们。当他们一起去找头发的.时候，头发冷笑着说：“活该，谁让你们不和我玩的”。
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和好了，他们商量，以前冷淡头发是不对的，他们真心的向头发道歉，于是头发也成为了他们的朋友。
通过这件事情，他们知道了要多交朋友，不能随便就就相信别人的话，要信任自己的朋友。
从此以后，他们互相帮助，再也没有吵过架了。
我的耳朵三年级作文650字 8
我是耳朵，但什么也听不见。听不见美妙的旋律，听不见人与人的对话，也听不见大自然的话语......
因为我听不见，使主人生活在无声的世界里，她只能依靠手语来表达自己的想法。
她从来不与我说话，因为她的生活里没有声音这个概念。
我知道，其它的耳朵经常听到主人对她们责备时......心里十分难过。但我不能怪我的主人，因为我使她的生活变的单调。
终于有一天，我的主人在心里对我讲话：“耳朵，我听不见声音，不怪你。”听了这句话，我心里舒服了许多，知道主人并不恨我。她接着说：“耳朵，你知道吗？你听不见，是我的不对。”什么！我的主人竟说自己有过错。“耳朵，我告诉你，你的失聪是因为我不小心，出了车祸。”主人在心里又对我说：“耳朵，耳朵，不怪你，你会原谅我吗？”我竟想不到，主人会请求我原谅她。我当然会原谅你。可是她听不见。
我心里十分舒服，因为我听见主人对我说话啦！她不恨我，不怪我，我心里的疙瘩结开了。
“耳朵，你知道吗？你使我感受到了宁静的滋味，好舒服，让我避开了城市的吵闹！”主人又在心里对我说话。我想，我怎么不好好享受宁静带来的.生活呢？“耳朵，我发现无声的世界其实很美！”这下，我才发现，主人比我乐观。
我惭惭爱上了宁静，发现，宁静是世界上让我最向往的。
我好想对主人说：“主人，我好幸运，能遇到你，让我享受人间的宁静。
我的耳朵三年级作文650字 9
一位男孩，因为一次手术，听力越来越差，可是他却对音乐非常着迷。我是他的耳朵，我非常幸运。
每时每刻，音乐在我的身边响起，他总是听得如痴如醉。可是越到后来，音乐就越模糊，到了最后，他再也感受不到任何声音，世界变得空荡荡的，男孩无论怎样，都感受不到声音。我可以感受到他的内心是多么的失望，我痛恨自己没有为他献上一点声音。可我又是幸运的，因为我是他的耳朵。他没有一点抱怨，总是轻轻地抚摸着我，让我感受到在没有任何声音的世界中他内心的温暖。我知道他在向我说话，虽然我不能很好地表达我的安慰，让他知道我的心，但他仍然那样的.温暖，我可以感受到他的宽容。
看到别人与他说话时，他只是一阵的迷茫和摇头，眼神却透露出一种无奈和羡慕。然而接下来小朋友见到他就跑，像见到魔鬼似的。有的人还故意找男孩说话，只要见到他摇头了，眼神就流露出排斥。男孩见此伤心并痛苦着。他可能一生都会在无声的世界中，在没有友爱的世界中，即使有的好人会安慰他，但透露也是怜悯，我为此感到沮丧。但他如往日一般积极地活着，去努力的寻求更好的医治。虽总是四处碰壁，也依旧安慰我：“没事的，我一定能重新听到美妙的声音的。”
我好久没有感受到音乐在他感染下的美好了，忘了世界上的声音是怎样因为他而美妙了。可是我感觉我是幸运的，因为我能听懂你的心，因为你没有怨恨我的无能。
我的耳朵三年级作文650字 10
此“猫耳朵”并非是猫的耳朵，那你猜猜是什么？
她有一对水灵灵的大眼睛，像两颗黑宝石，比鹰眼还尖锐，常能纠出我听写时极少出错的错字，她还总会很开心地在错字旁边加上“把全部听写抄20遍”。即便如此，她却是我最崇拜的人。
就比如今天，我早早地来到教室守在门边，终于，她来了，她来了！我兴奋地伸出双手，找她要我借给她的书，可“猫耳朵”毫不惊慌地用一双有着千年风寒的.眼神瞪着我，来了句：“昨晚在家听写过关了吗？”我只好无奈地踏着沉重的脚步“爬”上座位……复习。
终于听写完了，朱老师来了句铿锵有力的“同桌改听写”!我顿时如五雷轰顶，傻了一般。果不其然，“猫耳朵”那锐利的眼睛发现了一个错字。顿时，她兴奋得满脸通红，幸灾乐祸地写上“把这首古诗抄20遍！”。我崩溃了，20遍，要我抄到猴年马月呀！可猫耳朵满不在乎。没办法，跟“猫耳朵”讲道理，还……不……如……服从。
吃完午饭回来，微风的凉爽让我感到舒适、惬意，同学的热情让我起了一点玩心。可没办法，谁叫“猫耳朵”那么认真那么仔细，管得严不透风。看吧！一回到教室，“抄20篇！”这声音让我觉得像蚊子一样讨厌！
“终于写完了！”累瘫在桌子上的我有气无力地说了句。耳边却响起了“叮叮叮……”！噢，不！上课了！
课间，朱老师像平常一样地问：“谁听写没改完？”我立刻把本子递给“猫耳朵”，她不顾老师急，一个字一个字的认真仔细地看，没再找到错字，她终于对我露出了慈母般的微笑。
突然间，我对她的敬佩感由然而生。
“猫耳朵”是她的外号，一个喜欢带猫耳朵头箍的女孩。她就是我的同桌——余思璇，我最敬佩，最崇拜的人。
我的耳朵三年级作文650字 11
我的耳朵是一间特别的房子，里面只有三个大箱子，分别装着美妙的声音，讨厌的噪音，还有奇怪的声音。
美妙的声音箱里，有不同动物发出的声音，比如鸟声、虫声、风雨声……鸟声是种类最多的声音。种种鸟声能浑在一起，汇成难得的百鸟争鸣声。虫声里，有许多种能和音乐家相比美的声音。像蟋蟀，它在夏日里的夜晚开始它的`小提琴独奏；知了，则在夏日的白天用它洪亮歌声接替蟋蟀。
还有雨声，虽然只有一种，但它有很多的“伴奏”！在树叶的配合下，有“沙沙沙”的声音；在河水的配合下，发出“叮咚、叮咚”的小巧敲击声；而在小孩的配合下则发出一阵阵欢笑声。
不只是自然，人们也会有美妙的声音发出，人们利用乐器，发出优雅、高昂、动人的歌声。人们会笑，笑声，也是一种美妙的声音。老人受到别人的照顾，会心一笑；儿童得到心爱的玩具了！破涕为笑；父母看到孩子孝顺自己吧，开心地抚摸孩子。这些，都是美妙的声音。
噪音箱是一个保险箱，它把噪音关起来，不让它们破坏房间。里面有车声、孩子哭声……车，是人们的得力助手，它们的喇叭声可以响过人们的大吼声，会立刻把耳朵墙震出裂缝！车的撞击声可以打开耳朵地板！还有儿童的哭声，让人无法安宁！从耳朵房传到大脑，让大脑受损。
奇怪箱是最小的，里面的声音分不出好坏！比如一个有旋律的声音被唱得有点儿卡，这时，说好又有点支吾，说坏但又有点旋律，就会被放入奇怪箱。
怎么样？这个房子你喜欢吗？其实，每一个人的耳朵都是一间房，不信，你也去听听！
我的耳朵三年级作文650字 12
守株待兔、龟兔赛跑......这些小兔子在古人的笔下显得生机勃勃、天真可爱，而我养的动物也是一只生机勃勃、天真可爱的小兔子。
它的名字叫作长耳朵，长着一对奇怪的长耳朵，耳朵上有着白白的小毛，摸起来让人觉得非常舒服，还让人心情变好。奇怪的是，它的耳朵跟其他兔子比起来有所不同，我们的长耳朵的耳朵一边长一点，一边短一点，那样子真让人发笑，所以我们又称它为天生的“笑星”。它还披着一件毛茸茸的白大衣，白得发亮，威风凛凛。另外他还长着一个毛茸茸的“大雪球”呢!它总是把“大雪球”左摇又摇，想让大家都看见它的“大雪球”，还有着一对红红的眼睛，像两颗红珍珠，红得发光，红得发亮。它的毛发里总是有一些胡萝卜的味道，因为它特别爱吃胡萝卜，所以身体也变成了胡萝卜的味道。
我们家的长耳朵不仅长得可爱，它的性格也特别惹人喜爱。
说它特别贪吃吧，它的确是一个实实在在的`“大吃货”。它会在房子里跳来跳去的，想找到一根甜甜的通红的胡萝卜，当它发现了一根胡萝卜在它面前时，它会一跃而起，扑向那个“猎物”，然后死死地抓住它，它张开了嘴，竖起了长耳朵，狼吞虎咽地吃起了它的猎物。可是，在它心情不好不想吃饭时，无论你给它吃的东西有多丰盛，它也不会吃一口饭。说它顽固吧，的确是啊，要不怎么会心情不好不吃饭时，无论给它吃的东西有多丰盛，它也一口也不吃呢?可是，它心情好的时候，它又是多么经不起诱惑啊!它会赶快跑到自己的饭那里，狼吞虎咽地吃起来。
我喜欢我的兔子，它天真、活泼、可爱，同时也是我们家的一员，我亲爱的家人。
我的耳朵三年级作文650字 13
你从来都没有听见过一丝声音，在你的脑里，只有一幕幕无声的电影，而我却是你的耳朵。
你一到这个世界上，就被诊判为弱听，虽然这都是我的错，但你从来没有责怪过我，你总是坐在那里，一遍又一遍地放着音乐，而我，也是十分努力，渴望能在你无声的世界里增添一丝色彩，但每次，都不能让你从那无穷的哑剧中走出来。
你还不会说话，只能在空中用着双手胡乱地比划。当别的小朋友在和自己的同学谈天论地时，而你，却只能在静寂中度过一天。
我不能做什么别的，但我想对你说一声：“对不起！”
你总喜欢坐在一个无人的角落，静静地思考，注视着前方，但总会有几个淘气的孩子来嘲笑你、辱骂你，你努力在别人面前表现得很坚强，而私底下却偷偷地落泪。
生活，对你来说是一场永远的默片，年复一年，日复一日。我总是对你说：“对不起，是我毁了你的一生，毁了你的一切，让你活得那样黯淡无助。”
但你每次就好像听见了似的，微微一笑，仿佛在说：“这不怪你，一切都好起来的！”
是的，一切都会好起来的！连小主人都没放弃过，何况是我呢？于是，我变得格外努力，仔细地感受着外界传来的每一丝声音，尝试从这无边的`静寂中突破出去。
我不断地尝试，在你起床时，我尝试是否能够听见鸟儿的声音；在你吃饭时，我尝试是否能够听见爸妈的交谈声；到了睡觉的时候，我则尝试是否能够听见马路上的车笛声……戴上助听器，进行各种听力练习，一次次尝试激活你的神经。
日子过了一天又一天，我也尝试了一次又一次，终于，在那个下午，我隐隐约约地听见了一丝声音，你也听见了，你高兴得手舞足蹈，而我也十分激动。
“谢谢你，耳朵！”
“不用谢，我很幸运，能成为你的耳朵！”
我的耳朵三年级作文650字 14
一次意外的发现，我的耳朵竟然会动，不靠手拉，只是自己想动就动。晚上，我给爸爸妈妈看时，他们真是目瞪口呆，一直求我再动一次，看见爸爸妈妈那样子，我真为自己的耳朵能动而感到高兴！
我现在越来越喜欢自己这双会动的耳朵了，他能够令我有了自己独一无二的绝技，这样，如果在班级里搞个活动，让人表演节目，我就不用担心自己没有节目了。说来也奇怪，我们都知道自己身上的某个特征，可能是爸爸妈妈遗传的，可我这绝技，爸爸不会，爷爷倒会，这应该叫隔代遗传吧！那天，我们去阿姨家吃饭时，我又无聊的`动起了耳朵，爷爷见了，就说：你的耳朵动得不错呀，我也会动。我呆住了，爷爷动起了耳朵，我看见了，像找到了知己。和爷爷一起动耳朵，真好玩呀……晚上，我问爷爷，我们的耳朵为什么会动，爷爷说也不知道。同学都管叫我：图图后代。因为电视上《大耳朵图图》回动耳神功，我也有这神功，真让人不可思议！
其实，我的耳朵没有什么特别，只是比别人多了一种功能。动耳朵时，我很自在，不会有任何头昏等症状，妈妈有时给我找耳朵里有没有什么比普通人不一样的特征，只是不喜欢别人给我掏耳屎，爷爷说他也是这样，我想，不喜欢别人掏耳屎，就是耳朵会动的人的特征吧！现在我想我真的喜欢上了这双会动的耳朵了！
我为了让这种动耳神功不离我去，我除了不掏耳屎，别的清洁卫生我都做得十分周全，一件也不落地做干净，把耳朵折住。上角尖尖的，十分有趣。从那以后，我时常动耳朵来让自己开心一点，让自己有一点乐趣。不足以让自己在兴趣班、家里时，无趣地干着某件事。
我的耳朵三年级作文650字 15
我的耳朵是一间房，里面住着许许多多美妙的声音，有哗哗的雨声，呼呼的风声，喳喳的鸟声……
听，远处的山林里，有许多鸟声此起彼伏。其中夜莺悠闲地站在树上，用嘴梳理自己那鲜艳高丽的羽毛，然后婉转地唱起歌来。花儿听了，情不自禁地舒展开了花瓣，随着歌声在风中摇曳，散发着迷人的香气，好一副鸟语花香的'景象。翠鸟在湖面上盘旋着，等待着猎物。一只小鱼从水中探出头来，呼吸着早晨第一口空气。翠鸟似一颗导弹，垂直向鱼儿扑去，未等鱼儿反应过来，便已经成了翠鸟的腹中之食。它吃了东西，甚是愉悦，清脆的鸣叫声荡得湖面皱起一脸，惊得几只青蛙从水边跳走。风呼呼地吹着，拂过水面，打破了镜面般平静的湖水，它仿佛是一个调皮的孩子，吹散了柳树姐姐的辫子，卷起几根掉落的树枝，甚至卷起了行人的帽子。它越吹越欢，越吹越大，最后，竟不受控制了。它十分焦躁，经过大树林，叶子沙沙作响，纷纷掉落下来，被人踩得“咔嚓咔嚓”。小树竟被残酷地连根拔起，最后它难受极了，便找雨哥哥来帮忙。
天黑得像一口火锅，乌云密布，先是看到一道闪电劈向大地，再听到“轰隆隆”的雷声，犹如无数匹马掠过，震耳欲聋。随后雨“哗啦啦”地下了，落在水中，漾起一丝波纹。滴落在地上，“啪啪”溅起一阵水花。雨不知下了多久慢慢地停了。只有远处池塘边的蛙鸣，还有屋檐下的水在滴滴答答……
大自然的声音是美妙无比的，是没有一丝瑕疵的。它就在我们身边，只要你用心去聆听，你会真真切切地感受到大自然与生俱来的美感。
我的耳朵三年级作文650字 16
我的一双十分敏锐的耳朵，人们常说耳 朵大就有福气，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房间里做 作业，突然想起我有一本课外书还没有看，就 偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一 听见有人要进来，就向我报告。突然，门外传 来一阵轻轻的脚步声，我赶紧放好课外书，专 心致志地写作业，门被打开了，妈妈走进房间 ，看到我正在认真地写作业，就笑眯眯地离开 了我的房间。
还有一次，妈妈的手机不见了，我们就 用家里的电话去打手机，铃声响了，可我们都 不知道声音是从哪里传出来的。这时候，我的 “尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房 ，但是不知道具体方位，最后，终于耳朵帮我 在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的手机，他们都 夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一听到表扬，就 不好意思了，耳朵就变得红了。
我长期没有清洁我的耳朵，就会感觉有 点堵，我便请妈妈帮我。掏耳朵。
妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来 一点。“哇”我叫了起来：“痛死我了”我想 ：为什么每次掏耳朵都那么痛呀！妈妈又用镊 子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一 转，顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样 的方法，把另一个耳朵也掏一遍，一下子，我 感觉象换了一个耳朵似的，听到的声音一下子 大了许多。
我的耳朵还十分喜欢享受？每次听音乐 都要听一两个小时，又时还拉着嘴巴，让它唱呢！
比起那些聋哑孩子的`耳朵，我的耳朵幸 运的多，那些孩子生活在无声的世界里，不能 感受到声音的乐趣。
啊！让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复 健康，共享美好人生吧！
我的耳朵三年级作文650字 17
这两天我比较犯浑，老惹妈妈生气。瞧，晚上写作业的时侯又开始磨磨蹭蹭，妈妈在我旁边监督，我半天才写了几个字，老妈看了大发雷霆，把我狠狠地骂了一顿。她越骂越生气，就拎我的左耳朵，痛得我哇哇大叫，拎着拎着，我的左耳朵竟然掉了下来。
正在气头上的妈妈随手把它扔出了窗外，她刚扔出去就后悔了。我们连忙跑到窗口，只见一条狗流着哈喇水冲向我的左耳朵，准备吃了它。我和妈妈吓了一大跳，急忙跑下楼，可我们找了好久也找不到左耳朵，我和妈妈垂头丧气地上了楼。心想坏了，我的左耳朵肯定被那条狗给吃了，叫我以后怎么见人啊？
第二天上学，可是我的左耳朵没了，到了学校里，我一定会成为同学们的笑话，这叫我怎么办呢？出发前，我终于想出了一个好办法，我从家里找出了一顶帽子，戴在了头顶上，哈哈，这样同学们就看不出我的左耳朵没了。学校大课间活动的时侯，一个调皮蛋看我一直把帽子戴在头上，就准备捉弄我一下，趁我不注意的.时侯，把手伸向我的帽子，帽子被他拿走了。同学们都知道我的左耳朵不见了，他们都在那儿哈哈大笑，我恨死那个调皮蛋了。
过了几天，我在小区的垃圾桶旁边看见了我的左耳朵，我欣喜万分，连忙冲过去，把左耳朵捧在手里。问道：“上次，我和妈妈看见一只狗准备吃了你，你怎么没被它吃掉啊？”左耳朵回答道：“那条狗说我太瘦，几乎没肉，才把我放了。”我把左耳朵放在口袋里，把它带回了家。晚上妈妈下班后，我告诉她我找到左耳朵了。妈妈知道后开心极了，便请求左耳朵回到我的脸上，左耳朵说：“可以是可以，但你要写份保证书，保证以后不再拎我了。”妈妈答应了，就这样，左耳朵又回到了我的脸上。
我的耳朵三年级作文650字 18
我是一只耳朵，我的主人是一名音乐家，所以我每天都可以听到美妙的音乐。这是一件很幸福的事。
音乐家很喜欢我，自从他发现可以和我对话交流后，他就和我成为了好朋友。那时候，音乐家很穷。没有人喜欢他的音乐，也没有人来听他的音乐。他甚至交不起房租，三餐不继。很多人劝他放弃，说他没有天赋。但是，音乐家一直在坚持做自己的音乐。他很刻苦，每天都在不厌其烦地反复练习各种曲子，然后进行各种创作。每天，音乐家都会说：“耳朵，好听吗？我给你再弹一首。”我总会用世界上最美的词去赞美他。闲暇之余，他会背起背包，带着我去各地找灵感，听来自大自然的各种美好的声音。我们每天形影不离，无话不谈。
时光飞逝，几年过去了。渐渐地，音乐家的音乐被越来越多的人欣赏，名气越来越大。终于有一天，音乐家兴奋的告诉我，“耳朵，下个月我在维也纳金色音乐大厅有一场独奏音乐会。到时候会有来自全世界各地的人来听我的音乐。”维也纳金色音乐大厅是所有音乐家的梦想，现在他终于实现了。“祝贺你，我的主人，你的辛苦终于有了回报。”我也随之兴奋起来。“耳朵，我亲爱的朋友，接下来，你要继续监督我练习。我要让这次的音乐会成功举办。”那天我们说了很多话。我们回忆了以往的艰辛岁月，对未来充满了向往。
那天的演出非常成功。美妙的音乐从音乐家的.指间流出，在金色大厅的上空回荡，我也和观众们一起陶醉了。演出结束后观众们给予了热烈的掌声，并经久不息。音乐家西装革履，站在舞台中间一次次谢幕。他成功了！我轻声的说：“亲爱的主人，我很幸运，能成为你的耳朵。”
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