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三年级《海底两万里》读后感作文

时间:2021-05-04 20:39:46 三年级 我要投稿

三年级《海底两万里》读后感作文

  《海底两万里》这本书中有很多不可思议的海洋知识,让我体验到了尼摩船长的智慧、电的动力、在海下的生活方法。小编今天为大家带来《海底两万里》读后感,一起来学习一下吧!

三年级《海底两万里》读后感作文

  《海底两万里》读后感作文

  《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳所写,写于1870年,小说写于一个没有电灯还没有出现的时代,可想而知作家是拥有了极强和丰富的想象力虚构而成的。

  内容上十分的丰富有趣,令人回味无穷,人物也刻画的十分鲜明和生动。特别是主人翁尼摩船长是一个最神秘具有浪漫色彩的人,自己运用所学的知识精心研究设计建造了故事中那一艘神秘的鹦鹉螺号,比当时海上的航海还要先进啊!

  尼摩船长最总所想的目的确是人们搜无法知晓的谜底,引人深思。还有问中的'“我”阿龙纳斯是一个爱好科学的人,是对科学爱得近于疯狂的一个人,敢于为科学而献身,不顾危险的上了鹦鹉螺号,明知上了这条船不知道多少时间能下来,而却义无反顾地上了鹦鹉螺号,令我很是佩服。还有是阿龙纳斯的仆人康塞尔,对主任阿龙纳斯是无比的忠诚时刻关照着自己的主任,不让主任受一点伤害。

  我非常感谢凡尔纳先生写出的这部名著,带我们进入一个探险的世界,这是一本值得人去品味的好书。

  《海底两万里》读后感作文

  这个假期,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我知道了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

  阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次捕捉“独角鲸”过程中却不幸与其仆人掉入水中,却意外游到了这只“独角鲸”的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯乘坐他的“鹦鹉螺”号作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯与其朋友不辞而别。

  看完这本书后,我明白了,作者是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

  《海底两万里》读后感作文

  暑假里,我读了一本世界科幻名著——《海底两万里》,这本书语言生动幽默,内容丰富多彩,让我爱不释手。

  书中的主要人物是“鹦鹉螺”号的船长尼摩,在我看来,他是一个很古怪的人。还有教授阿龙纳,和他的仆人孔赛尔。以及跟教授他们一起被困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”奈德兰。

  《海底两万里》描写了主人公们在海底的重重惊险奇遇,但他们都一一克服。它给我讲述了被人民误会为海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没,政府拍出了舰队,去追逐这个神秘海怪,结果受到了“鹦鹉螺”号的攻击,教授等三人不得已逃到了“海怪”里面被尼摩船长当做人质,随后又成为了船长的好朋友。船长带教授和孔赛尔一起去做一次海底探险。就这样教授慢慢适应了这里的生活。但“鱼叉王”奈德兰一直想着逃离“鹦鹉螺”号时,他们遇到了冰山封路,章鱼袭击......许多险情。这些事情的情节都是非常曲直紧张,扑朔迷离。瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融为一炉。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界,《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书,同学们,快来看吧!

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