三年级生活中的发现作文（通用40篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级生活中的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级生活中的发现作文 篇1
在生活中，利用善于观察的双眼，让这双眼睛去探索生活中无数个有趣的新发现。
在一个炎热的下午，我在家里看电视，在削梨子皮时我想到《苹果里的五角星》这一课时，心想：苹果从拦腰切下发现了五角星，现在不知道我削梨子后拦腰切下会有什么发现呢?我非常想知道结果。于是，我拿起小刀把梨子拦腰切下，我惊讶地发现从横切面看，可以清晰地看见梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推动下，意外地发现梨子的另一种切法，更是意外的发现了梨子里面还隐藏着花瓣，这鲜为人知的发现竟然被我在好奇心的推动下意外的发现了。
生活中，还有许多许多的秘密等着我们一起去探索、发现。只要我们善于留心观察身边的事，就能发现生活中许多秘密，还能学会许多事情的另一种鲜为人知的方法。
同学们你还有哪些生活中的发现和我们大家一起讨论吧!
三年级生活中的发现作文 篇2
一天，妈妈从超市买了几个苹果，苹果多美呀!她的脸蛋 红扑扑，水灵灵的，生活中的发现。
我拿来了一把小刀，想把苹果切开，看看里面是什么样。
我先拿了一个苹果竖着切了一刀，你猜我看到了什么，切成两 半儿的苹果是鸡心形。如果横着切会是什么样呢?我又切了一 个苹果，一看，苹果的中心是五角星形的，五个子平均放在五 个角上，很整齐。后来我问妈妈，才知道为什么横着切出来的 苹果中心是五角星形的，那是因为苹果核是五角星形的。
通过做这个小实验，我懂得了生活中有许许多多的秘密等 待我们去发现。只要我们用自己的一双小眼睛仔细观察，一定 会有更多更多新奇的发现。
三年级生活中的发现作文 篇3
在生活中有许多发明和发现。当然我也有发现。
平常，在妈妈做香喷喷的饭菜时，我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是，每次去厨房端菜的时候，看不见炒菜的油烟。"这是怎么回事呢?"我百思不得奇解。向妈妈请教后，我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西"长"得黑乎乎的，还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我，这是抽油烟机。"它又是怎样把烟吸走的呢?"我怀着疑问问妈妈，"在抽油烟机高速旋转的时候，在周围形成了一个漩涡，就把抽油烟机油烟吸在走了。"我还是不相信，便点了一根烟做实验。不一会儿，从烟里冒出一股青烟，漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后，神奇的事发生了：只见刚才还悠闲的烟，好像被一直无形的手"抓"走了。
生活中，只要留心观察，就会有所发现!
三年级生活中的发现作文 篇4
我家养了一只小白兔，这只小白兔很可爱，我很喜欢这只小白兔，小白兔长着一对长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴，还有一身洁白的毛，我给它取名叫小白。
我总觉得它的耳朵很长，于是就去问爸爸，爸爸说：“自己去查资料”。于是我就上网查了资料原来兔子的长耳朵有两个做主要的功能，首先就是它可以帮助听到微弱的声音，比如食肉动物悄悄接近时发出的声音，并随之确定声音来自何处。另外，长耳朵更有利于散热，帮助兔子在炎热的夏季降温。我不信，我要自己去观察，我把兔子放到楼下，它就上去了，谁知，一个窗户开着，兔子看到了那个窗户就跳了下去，结果，小兔子实力。我伤心极了。
在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
三年级生活中的发现作文 篇5
今天上午，阳光暖洋洋的照耀着大地，天空湛蓝湛蓝的，万里无云，小鸟叽叽喳喳的欢叫着，似乎在报告春天的到来。
老师带领我们去淮刚花园，让我们张开发现的眼睛，去发现大自然中惊奇的东西。
我找了半天，终于在一个小花坛里发现了一只正在蠕动的蚯蚓，它棕中带黄、黄中带红、红中透紫，在阳光的照耀下闪着淡绿色的光芒，像个绿色的丝带不停地飘动着。
我不知不觉的和它玩起了捉迷藏，它一会把头一个劲地往土里钻，像个害羞的小姑娘埋着头。一会儿又把小尾巴伸向天空，真是一个调皮的小东西。
我和小蚯蚓成了好朋友，它似乎很喜欢我，只要我一靠近它，它就会使劲地伸尾巴，表达对我的喜爱之情。
最后，我们还是依依不舍的把它放回了大自然。临别时，它向我挥挥尾巴，然后，向泥土钻去。
三年级生活中的发现作文 篇6
春雨沙沙地下着，每户人家的家门前都会有一些傻乎乎的蜗牛慢悠悠地爬着。看到这些蜗牛，我的脑袋里产生了一个疑问：老师说蜗牛是有眼睛的，但它的眼睛在哪儿呢？
为了弄明白这个问题，我捉了几只蜗牛放在盒子里，又在盒子里放了几片树叶。我想：蜗牛的眼睛应该和其它动物一样长在嘴巴周围吧。于是我趁蜗牛吃得津津有味时悄悄地拿起放大镜朝它嘴巴周围看。我看到了除了一些条纹外，没什么类似像眼睛的东西。虽然没找到蜗牛的眼睛，但我并不泄气。我看到每只蜗牛吃叶子时都会伸长触角碰一碰叶子。于是，我又拿起放大镜对着它的触角看。只见触角顶端有两只圆圆的眼睛，眼白中间还有一个黑圆点。
我真高兴：终于发现蜗牛的眼睛了，它长在触角的顶端。
三年级生活中的发现作文 篇7
上午，正在炒菜，一阵阵“噼哩啪啦”的响声扰得我心烦意乱，无法专心写作业。我停下手中的笔，有些生气地把厨房的门紧紧关上。
妈妈见吵着了我，炒第二个菜时，便注意起来。她先在湿漉漉的锅底撒了一些盐，然后再倒油，放材料，那声音果然轻了许多。我按捺不住好奇心，连忙问妈妈这是为什么。可是她也不知道所以然，只说这是外婆教给她的方法。我只好上网查资料。网上说，油遇到水会发出爆炸似的声响，是因为油的沸点比水高许多，在锅底被加热情况下，水沸腾了，油却还没有沸腾，水和油混合起来，冷热一冲突，就发出了响亮的“爆炸”声。而撒盐能让油和水沸腾的温度变得相近，这样就能把响声减轻。
我和妈妈知道原因时，都开心地笑了，因为我们又知道了一个知识。
三年级生活中的发现作文 篇8
有一天，我正在吃早饭，突然有一只苍蝇飞了过来，停在了一个大大的肉包上面。
我不由地想：苍蝇身上都是细菌，如果这些细菌都到了包子上，包子吃下去，我一定会生病的。所以我就不假思索地拍了下去。可是那只苍蝇没拍死，包子却成了一个肉饼，灵活的苍蝇早就“听”到风声飞走了。看着包子成了这个样子，我随手拿起电蚊拍，向苍蝇拍去，可是只打到了墙上。我后来干脆不用电蚊拍了，直接用手去拍苍蝇，可是苍蝇连根毛也没落下来。
这件事后来让妈妈知道了，对我说：“让你看看苍蝇有多厉害。”说完，就拿起手机搜索了资料：“苍蝇的翅膀比飞机震动得还快，眼睛比你多几百倍，行动比人快多了。”听了这个，我终于心服口服。
一只小小的苍蝇都有那么厉害，那一个大自然到底有多厉害呢？
三年级生活中的发现作文 篇9
有一天，天气很热，我在外婆家和邻居的一位小朋友玩。做完了作业，闲着没事就一起去玩。我们拿起捉蝴蝶和蜻蜓的网子，在草丛中来回巡视着。忽然，我们听见在不远的一棵小树上，一只蝉在不停地鸣叫。我们一起走到树下，抬头望去，只见一只螳螂从蝉的下面沿着树干爬了上去。渐渐地爬近了，蝉没有发觉，还在不停地叫着。螳螂又爬了几步，来到了蝉的后面，举起“大刀”，一下子把蝉接在下面，蝉示叫了，它一下子受到了这突然的袭击，有些慌乱，挣扎着想逃走。可是这绿色的螳螂哪里肯放过它，接着它把蝉翻了过来，让它肚皮朝天，然后又挥动着“大刀”，一下子又刺进了蝉的肚子。蝉疼得乱叫，可蟑螂不慌不忙，一口一口，慢慢地把蝉全吃下了肚里。我看着有些吃惊，因为我从来就没有看见过螳螂是怎么吃蝉垢。这一次我真是大开眼界！回到家里，我还把这件事告诉了别的小朋友，他们听了都很吃惊呢！
三年级生活中的发现作文 篇10
生活中总是会有一些小问题来等我们破解。我就破解了两个问题。
星期六的早晨，我的奶奶早早地起来做早饭了，她用一锅水和一把面条下了一大碗面条。然后又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分钟后一看，面条变多了，汤反而变少了，难道是汤转化了。我把面条吃了，于是我就上网查了一下。
原来，面条太干了，得吸收水份，然后会变得饱满，而汤就是被吸进去了，所以汤会变少，而面条变多的。
我终于知道了面条为什么会吸水了，但是我还是不知道面条怎么来的，我就去查百科全书，可没有查到，又去上网查，可手机没电了，于是我去问我妈妈。
妈妈笑咪咪的对我说：“是用面压成饼一样然后用绞面机，绞成一根一根的，然后晒干，晒干后再包装。”我才明白难怪那么干原来是被晒的呀！今天收获不少，以后每天都收获点知识那就好了。
生活中果然有很多问题等我们去破解，让我们一起去破解吧。
三年级生活中的发现作文 篇11
生活中处处有发现，如牛顿发现了万有引力，居里夫人发现了镭……那么你猜猜我发现了什么呢？如果猜不出来，那就让我慢慢告诉你吧。
一天，爸爸带来了几斤桃子回来。我特别爱吃桃子，所以立刻拿了一个洗了洗就咬了一大口。唉！这是什么桃子，怎么这么硬。老爸听了说：“这桃子一定没熟透，你把几个苹果放进装桃子的袋子里，不几天桃子就会变软了。”“真的吗？”我问道。老爸说：“不信的话，你就试试嘛。”我按爸爸说的去做，把几个苹果放进了装桃子的袋子里，并把袋子口系紧了。
过来几天，我打开袋子一模，哟！桃子果然变软了。我高兴地拿了一个洗干净就咬了一口，汁水立刻从我的嘴角流了下来。好甜呀！真是太神奇了。
我上网查找原因，原来苹果含有一种叫做乙烯的生长激素，催熟是乙烯最主要的作用。它对果实成熟有显著的效果。这下我对桃子变软恍然大悟了。
生活中，只要认真观察，勤于动脑，就会有所发现。
三年级生活中的发现作文 篇12
前不久，我们学习了“位置”这一单元，“数对”这一确定方位的方法使我惊叹，而家中墙上的那张稍有褪色的世界地图，更让我受益匪浅。
面对地图，首先引起我注意的是一只东方的雄鸡，它昂首挺胸的姿态令我自豪。忽然，我看到了地图上的方格线，想起了我们刚学习的数对。难道，这方格线就是老师讲的位置吗？他们有什么关系？我急忙请教爸爸。
爸爸告诉我，经纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的。连接南北两极的线，叫经线。和经线相垂直的线，叫纬线。我说，是不是经线就相当于“列”，纬线相当于“行”呢？这就是数对在生活中的应用吧。总之，有了经纬线，我们确定国家和地区的位置就十分准确了。
书上说，早在两千多年前，古人就已经用这样的方法，来确定和记录棋子的位置了。人类的智慧真是伟大呀！
三年级生活中的发现作文 篇13
池塘记：前几天我到楼下玩的时候，在一个非常隐蔽的小道发现了一个小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了几条肥肥的小鱼！我带着好奇心一个个询问同学。最后，我终于搞明白了，原来是三（1）班同学放的鱼。从此，我就好好养池塘里的小鱼。泥土记：有一次我发现我种的植物有一株的茎烂了，我赶紧拔出这株植物。我真为这株植物而感到可惜。你看，这么大个健壮的植物就因为有虫子啃了它的茎，结果导致茎腐烂而死亡！要是没有这些虫子，那这株植物就会好好地成长了。但是奇迹发生了！这株植物的花盆里长出了一棵棵苗！再仔细一看，竟然有种子！这个谜至今我还没有知道是怎么一回事。吸水记：今天我起床做完作业，就准备看一下植物。突然，我发现植物们一个个倒在那里。我吓坏了，这不会是像上次一样茎腐烂了吧（详见“泥土记”）。我就爬上窗台，一探究竟。唉，虚惊一场，原来是缺水啊！
后来我发现它们一天要浇三次水，真是吸水大王啊！
三年级生活中的发现作文 篇14
人生虽苦却回味甘甜，树根不显现却让大树生命延续，生命很短却困难重重，坚定信念，抓住泥土，奋力生长。
大雨打在了地上，打在了心里。润了地，润了城，润了人心。雨下着，人走着，命运在转动着。
雨迫使我躲到了树下，还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。
迷茫中我看到了我，做了无数次的演讲准备，却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧，绝望在心底蔓延。但那份演讲稿，寄托了一个班的希望，更是寄托了我的希望。
当发着烧的我开始演讲时，很难，但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难，但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实，我抓住土壤，撑过了大雨的击打。
思经历，悟人生，品树之美，感暴雨之持果。
三年级生活中的发现作文 篇15
童年的我好奇心非常重，正是因为好奇，我就去认真观察身边的所有事物。
有一次中午刚吃过午饭，我在院子里玩，突然看见一大堆蚂蚁从低处往高处搬家，我就好奇：蚂蚁搬家干什么呀？所以我就聚精会神地盯着看。
过了一会儿，蚂蚁在一个高点的地方建了一个窝，我就跑回家问妈妈。妈妈说：“蚂蚁搬家，蛇过道，大雨不久就来到。蚂蚁搬家就意味着快要下雨了，蚂蚁是怕水淹没了自己的家，怕自己无家可归才搬的家呀！”“哦，我懂了。”我飞快地跑到外面，又过了一会儿，天上果然下雨了，不久就下大了。
回到了家，我坐在电脑前，查找起蚂蚁为什么在下雨前会搬家，现在真相大白了：因为蚂蚁能感觉得到空气潮湿或干燥。
现在我终于知道了，蚂蚁之所以在下雨前搬家是因为蚂蚁能感觉得到空气潮湿或干燥，搬家是怕水淹没了自己的家，让它无家可归。
我明白了：不管做什么事，都要有一双美丽的善于发现的眼睛，才能获取更多东西。
三年级生活中的发现作文 篇16
星期天，我一个人在家里看了一会儿书，就觉得没意思了，便在家里走来走去。一个想法突然出现在脑海里：玩纸飞机。
我找来了纸折了起来，可是无论我把飞机的翅膀折得多么大，它就是飞不起来，我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转。第二次，飞机总算是飞了起来，可它飞得又不平稳又不直。一气之下我把翅膀折得很小扔了过去，咦！只见我的飞机飞得又平又稳，降落的动作也很自然。我大惑不解：一般的飞机的翅膀都很大，可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢?于是我查了查资料，一看，原来是气流在作怪呀！在气流中的阻力也大，翅膀越小，在气流中阻力也小。按这些资料，我还"造"出了会转的飞机，会翻的飞机------让我玩了个够，沙发也快成了飞机场了。把刚回来的妈妈吓了一大跳。
生活中的发现无处不在。这就是我的发现，你有没有新发现呀！
三年级生活中的发现作文 篇17
在生活中，我们常常会有奇妙的发现，比如牙膏的用处多又多，用热水擦身体会更凉快……只要你用心留意就一定有惊奇的发现。
有一天，我正在阳台浇两盆花，一盆是桂花而另一盆是薄荷。这时，我忽然看见桂花盆里有许多小虫子，我吓得往后退了几步，刚好碰到后面的薄荷，我转头一瞧，咦？我更仔细地看了看，薄荷的土壤干干净净，没有一只小虫子？我想：为什么桂花盆里有小虫子，而薄荷盆里没有呢？它们不都是花吗？我绞尽脑汁地想了半天，也没个结果，只好去问经验丰富的外婆。
外婆慈祥地笑了笑说：“薄荷盆里之所以没有小虫子，那是因为薄荷本身就有一种辣味，虫子为了保护自己都在对它们没有伤害、拥有香甜气味的桂花盆里了。”
哦，我终于明白了，我心中的疑团解开了，原来是因为薄荷的辣味，虫子才不敢靠近它的。这种味道对我们来说清爽无比，对虫子来说是天敌呀！
这个小发现真是有趣极了，只要我们用去观察，就肯定会有新的发现！
三年级生活中的发现作文 篇18
今天，柠檬老师带了一袋核桃，我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊，终于柠檬说话了，说我们要徒手砸核桃，不能借助工具。
这么一听，我可害怕了，这核桃坚硬如石头，用手砸，那手可不就废了，有的同学都要买保险了。这时柠檬说：“有哪个同学来尝试一下呢？”这时刘晋宏同学大步流星地走上了台，台下的同学目不转睛地望着他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，没想到核桃被砸飞了，老师又给了他一次机会，遗憾的是核桃还是被砸飞了，他闷闷不乐地回到了座位上去。这时我信心满满地走上了讲台，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我还感到不疼。
接下来同学们一个接一个地上台，核桃全碎了，而施婷婷没有砸开，那个核桃很小，她砸了两次都没有砸开，她请了我帮忙，我用了和上次一样的方法，一下子就砸开了，我喜滋滋的！
这时我知道越小的核桃越不好砸开，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。
三年级生活中的发现作文 篇19
我家养了两只小蜗牛，它们背上背着一个海螺一样的小房子，房子是棕色的，摸上字去硬硬的。它们的身体是软软的，颜色洁白，头上有两个触角，触角上面有两只圆圆的小眼睛。
蜗牛爬得很缓慢，胆子特别小，用手轻轻一碰，就会缩进它们的小房子里。
蜗牛喜欢吃白菜，胡萝卜，黄瓜等等。它们吃东西的时候，触角垂下来，嘴巴一动一动的，吃的很慢很文雅，就像故事里淑女和绅士一样。
我给它们洗澡的时候，他们总是把头抬得高高的，好像很不情愿似的。脖子用力摆动。但是洗完以后，我把它们擦干放进沙子里去，它们就好像很舒服似的钻进沙子里不动了。
它们睡觉的时候，会在沙堆中找个松软地方，把头钻进去，然后全身用力向沙子里钻。直到整个身子都钻进沙子里去了，只露个壳在外面。
蜗牛的故事还有很多呢，以后我会慢慢你们的。
三年级生活中的发现作文 篇20
星期天中午饭后，我坐在阳台上晒太阳。无意间发现了自己的影子，我一动，它也动，还不时地变形。真有趣！我便好奇地做起了光与影子的实验。
我拿来一个笔筒、一支铅笔，跑到楼下小区的花园里。我把铅笔插在笔筒里，下边放了一张白纸。哈哈，地上的影子犹如兔子的尾巴又短又矮！我又换了个地方，把笔筒轻轻放下来，结果，还是老样子。我把这时影子的方向和长短描在了白纸上。
过了一段时间，影子长一些了，而且渐渐地，越来越长了。太阳已经从当空照着，渐渐向西南方向斜过去了，影子的方向也渐渐改变着。一直到傍晚五点左右，太阳渐渐被西边的高楼遮住了。我验证了影子和太阳照射的关系：阳光下物体的影子方向与太阳照射的方向相反，会随着太阳的移动而移动。正午时，太阳高，影子短；早晚，太阳低，影子长。
生活中如此常见的事物都反映着有趣的科学现象。我想，只要我们细心观察，乐于探究，就能发现许许多多的科学奥秘！
三年级生活中的发现作文 篇21
我们的生活中有许许多多的发现，今天我写完作业后和朋友们一起出去玩了。
玩着玩着，我突然觉得鞋上落了一个东西。还没等我看清楚，一个朋友就一不小心倒在我的身上，还把我鞋子上的那个东西猛地一蹭。我气坏了，一下把他踢开了，我急忙看鞋子上的那个东西，原来是个香蕉皮。我就要发作了，突然发现被香蕉皮擦过的地方变得十分干净，像新的一样。我兴奋极了，又拿着香蕉皮黄色的那面在皮鞋上擦了擦，可是却没见干净多少，我疑惑极了，灵机一动想：“会不会是要用香蕉皮的白色那面来擦？”于是我把香蕉皮翻了个面，用另一面在皮鞋上擦了几次，擦到的地方马上变得干净极了，我马上跑回了家，找出我新买的《百科全书》，从书中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些专门克制脏物的东西，用来擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟，这真是太奇妙了呀！经过这次事后，我懂得了一个道理：对于身边的事物，我们一定要多加观察，这样就能找到它奇妙的地方。
三年级生活中的发现作文 篇22
有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆给我们一人一个鸡蛋，弟弟接到手里就拨开吃了，我看见金灿灿的蛋黄如同金子般包在蛋白里，因为我在喝热牛奶，所以我比弟弟吃鸡蛋的时间要晚五分钟。
我小心的拨开蛋白，正要吃呢！突然，我觉得哪里有点不对劲！弟弟刚才吃的蛋黄是黄色的，而我吃的竟然是灰绿色！
我赶紧问："妈妈，为什么我的蛋黄是灰绿色的呀？""我不知道，但你可以在网上查查！"妈妈说。
我上网查了一下，终于这个问题被我解开了。原来，灰绿色的东西叫硫化亚铁。这个灰绿色的东西没有毒，只是口感与色泽都比较差而已。不过，怎样防止这类事情呢？把鸡蛋用开水煮五六分钟就可以了，但是煮好了以后必须要尽快吃掉，否则还是像我说的那样，会有灰绿色的东西哟！
留心观察事物，观察生活中的点点滴滴，就会发现奇妙之处。
三年级生活中的发现作文 篇23
今天，我看见我家的扫把上有许许多多的头发、毛线和杂七杂八的垃圾，我便拿起扫把使劲把那些垃圾弄下来，可一点也没有用，我自言自语地说：“看来不能蛮干，只能智取！”
我回到房间，一心一意地思考：怎样才能把扫把上的垃圾轻而易举地拿下来。忽然，我看见爸爸把一个矿泉水瓶子丢进垃圾桶，我灵机一动，把矿泉水瓶子捡起来，用剪刀把它的下半部分剪下来，然后再从那个口大约隔一厘米剪一刀，最后再把瓶口的盖子扭开挂上一根绳子再扭上瓶盖，就搞定喽！
我用家里最破的一把扫把当实验品，从上往下刮，灵！那些头发、毛线和杂七杂八的垃圾都被我一下子就刮下来了，我发明了一个生活中的小窍门！
记住，下次遇到这种烦恼时，不要着急，用我教您的这一招，肯定管用。只不过我希望您能发明一些比我这个更厉害的生活中的小窍门！
三年级生活中的发现作文 篇24
家里有很多家具，沙发、柜子、桌子、茶几等等。我记得从小它们就是这个模样出现在我面前的。直到上周，我才知道家具是拼装出来的。
上周，妈妈说家里缺一个柜子，于是我和爸爸妈妈去了宜家。商店里有很多很多家具，每一种家具都有很多的款式。爸爸妈妈一会用尺量、一会用手比划，最后挑选了他们满意的柜子买单了。
这周，柜子送到家的时候，我发现柜子扁扁地躺在一个纸箱子里的，我很奇怪，这么大的柜子怎么那么扁。
当爸爸把纸板箱拆开后，我就看到一块块的木板和玻璃。爸爸又是拿螺丝刀，又是拿榔头的，一会钉钉子、一会拧螺丝。等他把所有的螺丝都固定好以后，再把木板一块一块地拼起来。很快，原来的几块木板就变成了柜子的样子。原来，家具都是拼出来的，我还以为一开始就是那个样子的呢。
三年级生活中的发现作文 篇25
一个春光明媚的一天，我家的小猫从笼子里爬了出来，去晒太阳。
中午，我吃饭的时候，她飞快地跑了过来，想吃鱼，她就对我：“喵喵。”叫了两下，我妈妈就把鱼骨头扔给了小猫。
下午，我从学校回来了，她又跑来，就像是想要我的点心，我给她了一块面包，她咬也咬不住，我被她弄得哈哈大笑，最后，她还是咬住了那一块面包，掉到她自己的窝里，就准备吃了。
晚上，我回来了，准备去吃一顿晚餐，她跟着我走进了橱房吃晚餐了，吃完之后，我把剩下的骨头给她吃了，她吃完之后我就跟她一起去外面玩，我们玩了追来追去的游戏，我开心极了，还继续跟她一起玩，玩到想睡觉为止，不过，我还不想离开那只猫，就等到小猫回笼子，我才离开她，不过，我做梦也做到她呢！
我现在才懂，原来，猫也像我们人类一样，也会肚子饿，也会的喜怒哀乐的啊。
三年级生活中的发现作文 篇26
那天，我在家写作业的时候，我把家里的窗户开了，没想到有几只蝴蝶飞了进来。蝴蝶在我家翩翩起舞，看着都觉得我在看演员们跳舞，我心里开心极了！
我发现了一个问题为什么蝴蝶的翅膀有颜色？难道蝴蝶没有颜色不好看吗？我就拿来一本《十万个为什么》来查找，原来蝴蝶有鲜艳的颜色是它们翅膀上覆盖了很多鳞片，形成五彩缤纷的颜色和图案，还有对天敌、克星起到震摄作用，而不敢接近或捕食。
蝴蝶飞来飞去飞到了我的手上扇动翅膀，好像在说：“我饿了，帮我找点东西吃嘛。”我似乎听懂了，就带蝴蝶到花园里采蜜。
它的好朋友是蜜蜂，它们天天到花园采蜜，晚上的时候一起回家。
我爱世界上所有的动物，自然里有无穷无尽的知识，我爱大自然。
三年级生活中的发现作文 篇27
今天阳光明媚，奶奶到我房间说：“今天我带你去动物园，你去不去呀？”我听见了连忙起床和奶奶去动物玩了。
到了动物园后，我左看右看，看到好多动物，比如：老虎、熊猫、狗……凶猛极了。
我们走到蜗牛的地方看见了饲养员在喂蜗牛呢！后来蜗牛大军们就慢悠悠地走过去了。
我问奶奶：“蜗牛有男女吗？蜗牛为什么走得那么慢？”
奶奶说：“我也不知道有没有男女，蜗牛走那么慢，就是因为它上面一个大房子。”
我又问：“蜗牛它直接躲在一个好点的地方，不也可以保护自已的身体吗？”
奶奶说：“不行呀，萤火虫等蜗牛的天敌们的鼻子很灵敏的，如果有‘房子’，他们就找不到它了。”
我听了觉得很有道理，我想大自然真独特呀！
三年级生活中的发现作文 篇28
生活中有许多有趣的发现，我就有许多发现，其中我印象最深刻的就是小猫吃牛顿草治病。
我家养了一只可爱的小猫名叫皮皮。我爸爸喜欢养植物，就养了3盆牛顿草。有一次，我吃完晚饭在看电视，偶然间看到皮皮在吃我爸爸养的牛顿草，我很不理解的看着它，心想：他脑子坏了，竟然吃草，难道变异了？吃完后，它到墙边颤抖着身子，然后将刚才吃的牛顿草和其他食物一起吐了出来，顿时，我一头雾水。还有一次，我把过期的鱼罐头扔到了地上，皮皮捡到它跟个宝贝似的，拿起来就吃，吃完后过了一会，他又去吃牛顿草，又像上次一样吐了出来。我只好到网上查了一下资料，才恍然大悟，原来小猫吃草正在给自己治病，把坏的食物吐了出来，病就好了。
我还发现不止小猫会给自己治病，老虎吃坏肚子时，会把草给吃了，让肚子好受些。
大自然中的奥妙，只有用心观察，就能发现许多有趣的事。
三年级生活中的发现作文 篇29
清明节那天，天气晴朗，春意盎然，我和爸爸妈妈一起回老家扫墓。走在乡下的路上，随处都能看到油菜花的踪影，一片一片的，金灿灿的，一眼望过去像是给乡村的.大地披上了一件金黄色的外衣。还有雪白的梨花也开了，但很少。还有粉红的桃花，有的花瓣全是粉红色的，有的是一半儿红，一半儿白，真好看！
我来到二姑妈家，想起她家后面有一条河，就想去捉小鱼。一会儿我就跑到了河边，可一看，河水黑乎乎的，长满了水草，根本就看不见一条小鱼，我失望极了。吃晚饭的时候，爸爸说起了这件事，他说：“十年前，这里的水很干净，村民喝的就是这河里的水，水里还有很多螃蟹、螺丝以及各种小鱼。可现在由于化工污染严重，还有自从村里通了自来水之后村民就不爱惜河里的水了，往水里乱扔垃圾，造成现在水质严重破坏，实在可惜！”
我想现在的环境污染太严重了，这对人类的危害太大了，所以我们要从小做起，要爱护环境，请大家不要再破坏环境了。
三年级生活中的发现作文 篇30
我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。常常摇摆不定的，像个醉汉似的。
一天放学回家，我听到我家后院的空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。
我特别喜欢这一群小鸡。
三年级生活中的发现作文 篇31
留心生活，处处皆学问。有一天，我在书上看到这样一段话：“硬币竟然可以在可乐瓶上翩翩起舞!”但是，我苦思冥想，都没有发现其中的奥秘。
于是，我开始博览群书，查找资料，询问见多识广的爷爷奶奶。我来到书店，寻找相关的书籍;我打开互联网，查找相关的资料;我询问爷爷奶奶，记录相关的内容……我恍然大悟，终于明白了其中的奥秘。
原来，可乐含有大量碳酸，在可乐中加入食盐，食盐就融化在碳酸中，会产生大量的二氧化碳气体。将硬币放在瓶口，会把二氧化碳封闭在瓶中。随着气体越来越多，瓶中的压力会越来越大。这个压力如果超过硬币的重量，硬币就会倾斜，使瓶中的二氧化碳溢出，但紧接着硬币又会因为自己的重量而落下。所以，就会产生“硬币可以在可乐瓶上翩翩起舞”的现象。
现在，真相大白，我变得神采飞扬。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现。
三年级生活中的发现作文 篇32
在生活中有许多发明和发现。当然我也有发现。
平常，在妈妈做香喷喷的饭菜时，我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是，每次去厨房端菜的时候，看不见炒菜的油烟。“这是怎么回事呢？”我百思不得奇解。向妈妈请教后，我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西“长”得黑乎乎的，还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我，这是抽油烟机。“它又是怎样把烟吸走的呢？”我怀着疑问问妈妈，“在抽油烟机高速旋转的时候，在周围形成了一个漩涡，就把抽油烟机油烟吸在走了。”我还是不相信，便点了一根烟做实验。不一会儿，从烟里冒出一股青烟，漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后，神奇的事发生了：只见刚才还悠闲的烟，好像被一直无形的手“抓”走了。
生活中，只要留心观察，就会有所发现！
三年级生活中的发现作文 篇33
有一次，我买了两条热带鱼，我把它们和我在红树林抓来的鱼放在一起养。可是它们没几天就死了，开始我以为它们是病死的，可后来我又买的大鱼、小金鱼、热带鱼全都死了。
后来，我仔细观察从红树林抓回来的小鱼游的非常的快，只要它们一听到动静或受到惊吓，就不停的在水里乱窜，而其他的鱼就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的鱼是因为受到了这些在水里乱窜的鱼的惊吓，惊吓过度导致死亡。
有一天，姐姐不小心把热带鱼的宝宝放进了我抓回的这些鱼的盆子里，养了将近一个月，我以为这些鱼宝宝都会死掉，可是，它们一条也没有死。原来小鱼宝宝游的也很快。但随着小鱼宝宝的长大，它的速度却慢了下来。
生活中有很多不可思议的事情，就像鱼宝宝一样!
三年级生活中的发现作文 篇34
今天，春光明媚，妈妈带我去香樟公园寻找春天的气息。
到了公园门口，首先映入我们眼窗的是一个大大的湖。湖面上漂浮着一只只游船，有的像小鸭，有的像白鹅，小船载着人们的欢声笑语，徐徐地前进。湖边的柳枝吐出点点嫩芽，有的已经长出了几片绿叶，稀稀疏疏的。
一阵春风吹过，柳枝随风飘动，发出沙沙的声响。我们沿着湖边慢慢地走着，路边的草坪上钻出了一簇簇的小草，嫩绿嫩绿的，我用小手轻轻地摸了摸小草，柔柔的，软软的。然后我们来到了长长的人工河边！
几个小朋友在捉小鱼，小鱼灵活地在水草里钻来钻去。天空中的小鸟叽叽喳喳地叫着，风筝也来凑热闹了，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像飞机，把天空装扮的五彩缤纷。
我喜欢春天，春天是有生机的，春天给人们带来希望！
三年级生活中的发现作文 篇35
今天早上，妈妈给我做好了早饭，然后就上班去了。
我起来一看，桌子上有一碗粥和两个鸡蛋，我喝完了粥，就转着两个鸡蛋玩了起来，转着转着，我发现一个鸡蛋转得快，一个鸡蛋转得慢，我就感到非常有意思。可是我一不留神，一个鸡蛋掉到了地上，我发现掉下去的是转得快的，它没有破，它是熟的。当我收拾桌子的时候，那个转得慢的鸡蛋也掉下来了，它是生的，妈妈怎么搞的。我打电话问妈妈，妈妈说她也不知道。没有办法，只好上网查一查，网上说生鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄不是一体，转起来就比较慢，而熟的鸡蛋壳、蛋清和蛋黄是一体的，所以转起来就比较快。
我顿时感觉自己十分伟大，因为这是我自己发现的问题，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有许多有趣的事，就看你能不能发现呦！
三年级生活中的发现作文 篇36
去年某一天的早上，我跟妈妈一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我们经过一个郊外，在一棵大树底下，我惊奇地发现有一大群蚂蚁在地上爬来爬去。“咦，这里又没有食物，它们在干什么呢?”我问妈妈。妈妈说：“它们应该是在搬家。”我问道：“为什么呢?”妈妈说：“蚂蚁是喜欢潮湿的昆虫，但蚂蚁窝里也不能太潮湿了。每当下大雨前空气的湿度增大，蚂蚁窝也变得湿热起来，这时蚂蚁就要搬家了，它们这是在忙着搬家呢!今天肯定要下雨。” “怎么会呢，现在还是晴天呢?”我疑惑的问。“你等着看吧，肯定会下的。”妈妈胸有成竹的说。
到了下午，天空突然乌云乌云蔽日，下起了倾盆大雨。
原来蚂蚁还是天气预报员呢。妈妈知道的真多，我以后一定要多看些书，比妈妈懂得知识还要多。
生活处处皆学问，只要我们留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。
三年级生活中的发现作文 篇37
弟弟洗完手后经常不擦手，用甩手的方式甩干。一次准备吃饭的时候，我和弟弟去厨房洗手，洗完后他老毛病又开始了……甩干。
有一次，他甩着甩着，几个小水珠飞进正在烧水的煤气灶里，灶台上的火马上变大了些。这时我就想：为什么水飞进火里，火不但没灭，反而更大了呢?我去问奶奶，奶奶说她不懂这个。我又去问爸爸，爸爸只是笑而不答，让我去自己找答案。我只好去请教老师——《十万个为什么》。
我在目录上飞速的“扫描”，啊，找到了，二百六十页。上面讲是因为小水珠入水里后，被迅速蒸发成空气，空气中又含有氧气，氧气是火的“燃料”，火一遇氧气，火自然就变大了。这就是火遇小水珠不会被浇灭反而更旺的秘密。
哇!太奇妙了!真是处处留心皆科学。只要我们多动手，多动脑，做生活中的有心人，一定会收获许多科学知识。
三年级生活中的发现作文 篇38
生活离不开细心的观察。平时，我们要处处留心，才能有许多发现。
一天晚上，我把一张白纸剪成许多小块，准备玩造名游戏。正要拿起水笔写字时，头上有点儿痒，就用水笔（不写字的那端）在头上弄了几下。我把水笔垂直立在纸片上，奇怪！纸片怎么和水笔“粘”起来了？我很好奇，便问爸爸：“爸爸，为什么会出现这种情况？”爸爸笑着说：“这就是摩擦力的作用。”“原来如此呀！”我恍然大悟。从此，我处处留心，又发现把筷子放入水中，筷子不是直的，而是弯的。正是这些有趣的实验，让我喜欢研究问题，也能懂得知识，真是一举两得。
问题无处不在，只要留心生活，爱问问题，就能找到生活中的许多奥秘。
自从这以后，我有很大的启发，立志长大要成为一位著名的科学家。
三年级生活中的发现作文 篇39
我家有一盒磁力棒。每一个都大约有一寸长，比铅笔细一些，有红色、黄色、绿色和蓝色。五六个吸在一起，就组成了一个小小的“金箍棒”，五彩缤纷，漂亮极了。
有一次，我把一根又长又细的风筝线系在三个横排着吸在一起的磁力棒的两端，水平吊挂在半空中。过了好一会儿，磁棒才停下来。我又反复转了转线，停下来后还是指向刚才的方向。我这才发现：磁棒的一头大概是12点方向，另一头则是朝着6点钟方向。我带着好奇心跑去问爸爸：“爸爸，为什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，说：“大骞，地球是一个大磁铁，磁铁有两极，有一极朝北，有一极朝南，所以磁铁指向的位置是不变的。指南针也是这个原理。”
原来我的磁力棒跟地球有关系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球这个大大的朋友，真神奇啊！
三年级生活中的发现作文 篇40
善于认真观察生活的孩子，总能在玩的过程中发现一些有趣的现象。
有一次，我在画画的时候，把小女孩的手画错了，我不想再重新画一次，也不想浪费纸，但又想不出办法，只能去问妈妈。妈妈说：“用透明胶使劲地贴在画错或写错的地方，然后用手轻轻一撕，就可以了。”我听了妈妈的话，试了试，可是画错的地方并没有粘下来。我又试了一遍又一遍，不是粘不下来，就是粘多了，妈妈笑了，说：“你把透明胶贴在需要撕下的位置，用手使劲地扣，再扣，让透明胶的粘贴面与纸充分粘合，然后再用手劲顺着纸张的方向用力撕就可以了。”我认真按妈妈教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高兴，我又在生活中发现了一个有趣的现象，这个乐趣就是把错了的字粘掉。以后我要在生活中多观察，多动脑思考，体会更多的快乐。
【三年级生活中的发现作文】相关文章：
生活中的发现作文（精选）03-04
生活中的发现04-19
生活中的发现11-21
生活中的发现04-04
生活中的发现04-12
生活中的发现04-04
生活中的发现08-19
生活中的发现03-04
生活中的发现09-14
生活中的发现04-11