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小学三年级作文成长中的感悟（通用38篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时，就可以把它们都记录在文章里。为了帮助大家学会写感悟，下面是小编为大家整理的小学三年级作文成长中的感悟，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文成长中的感悟 篇1
我是一个比较自由懒散的人，对一些我感兴趣的事，我会做到最好；而对我不喜欢的事，我会放到一边，等我想做的时候再做。可时间不会给我机会。
自从陶冶老师开始教我们班语文的时候，就一直告诉我们要被初中古诗文、读懂四大名著。当时我不太重视这件事，于是还是在形式上的学习，每天都很满足自己的学习方法。
在语文老师组织的的班级古诗大赛那天，我们班庄航背了将近半本书的初中古诗文，我感到很吃惊。事后我就问庄航：“你怎么可以背这么多的初中长篇古诗文？”庄航说：“因为我把时间当成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我当时就觉得“苦心人，天不负”这句话确实是正确的，它证实了人有再多的天分，不去勤奋练习，那也是没有用的。
在语文老师的鼓励下，我走上了背古诗、学名著的正路。老师给我说：“这是你最后的机会了，一定要坚持下去。”于是我制定了计划：挤出周五和周六周日的时间来进行背诵，每天背两首初中古诗，周日复习当周背的初中古诗和读四大名著，等到下周一给老师展示我一周努力的成果。我相信通过这样的学习方法可以让我进步。
“人无远虑，必有近忧”这句话能够把人引到正路，也用事实给了我深深的教训。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“见贤思齐焉”。
小学三年级作文成长中的感悟 篇2
“古今成大业，必经三界。”
昨夜西风枯树，独攀高楼，望天涯。这是第一位；随着衣服变宽，人们永远不会后悔，他们会为伊拉克而憔悴。这是第二个条件。找了他上千次，突然回头，那个人就在昏暗的灯光下。这是第三名。多么美好的人生哲学！字字句句说真话。的确，人生的道路上会有坎坷、磨难、悲欢.但经历了这些困难，总会有愉快的一幕，那就是成功。
这个道理我懂。在成长的过程中，首先要确立自己的人生目标和理想，然后为理想而努力。结果，努力的人最终会获得快乐。
“看山，见水即水；看山不是山，看水不是水；看山还是看山，看水还是看水。”这是人生成长过程中的三个阶段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真纯洁，无论你看到什么，哪怕是幻觉，在你眼里都是真实美好的。但是当你长大到青年的时候，你在社会上，懂得思考，但是对人的不信任更多，所以没有真假之分。当，
所以：成长最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
小学三年级作文成长中的感悟 篇3
小时候，我快乐的长大；真的长大了，但我希望能回到童年。这恐怕是每个人的亲身经历。聪明的老人认为，不管一个人的人生处于哪个阶段，只要有意义，就是好的。
渐渐长大了，发现长大后的现实和小时候的梦想差那么多。各种压力，让我陷入童年的留恋和对成长的恐惧。
直到有一天，父亲和我闲聊，说人的青春像歌手的中年，像小说，人的老年像散文，人的生活像戏剧。
当时没想，但回忆起童年，突然有了新的感觉。
人的青春是浪漫的，是诗意的，所以像诗；中年努力工作，以此为生
与小说相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充满哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜剧。
当我们把成熟和幼稚相比较时，就像把小说和诗歌相比较一样。这两种文学体裁有可比性吗？谁能说《红楼梦》和《神曲》哪个写得好？与此相比，简直和演《关公詹秦琼》一样荒诞。
但是，我们没有意识到这个可笑的错误，所以急于长大是可悲的，也是痛苦的。我们抱怨现实，却无法改变。我们整天都充满了担忧和抱怨。
其实成长是中性的，快乐和悲伤都不是成长带来的。哀叹自己成长的人，只要改变看法，改变做法，让每一天都有意义，就会感受到你期待的快乐。
小学三年级作文成长中的感悟 篇4
突然间明白一个道理，就是别人能够给予你帮助的时候，是在他有余力的时候，否则并不要太过奢求。
之所以有这个想法，是在发现身边的人的性格脾气的变化。
人总是很容易习惯于他人的给予，但这也会不知不觉中也是一个不小的弊端。
当有一天，你所认为的理所当然，却不再的时候，竟也是会厚着脸皮去提出要求。这个时候，你会发现对方的态度都会有所变化的。
后来学着思考，才渐渐地明白，不是对方不再付出，而是每个人都会有压力，都会有力不从心地变化。
如果他人有盈余，对你施于帮助，你需要的是感恩，同时也要付出相对应的回报，而不是一直是理所应当。
有这样的思维之后，就不会一直是被授于者的心态，也不会对于对方的慷慨抱有一次次地期望。
同时也要学着去理解对方，去了解那些变化，这样就不会对于那些突如其来的不同的态度觉得很受伤。
因为一个人的愤怒很多时候其实是对于自己的本能的一个外在的反应而已。
没有人一直是超人，都有脆弱的时刻。
不要当一个习惯于他人替你负重而行的人，而是开始学会自己去承担生活的责任。
小学三年级作文成长中的感悟 篇5
我们在缤纷的人生路上快乐地成长。
我是一个喜欢生气的人，但在这种性格中我又选择了爱笑。有人会问了，我的性格怎么是对立的?也许这又隐藏了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，因为我时常在寂寞时仰望蓝天。而蓝天却像人的脸，好像夹杂着复杂的表情，但风雨过后永远都是明媚的阳光，绚丽的彩虹。
我想告诉全世界我不是一个喜欢哭的小孩，更不是一个软弱无能的小孩。因为我也会灿烂的笑。
在小学时我的数学成绩总是不理想，在别人因没考好而伤心的时候，我只是在想自己为什么没考好。终于我这种性格的人考到了令我满意的分数。
到了初中我慢慢学会了面对困难。别人会问为什么呢?我想说因为我成长的每一个脚步都告诉我不要绝望一定要乐观。
我觉得在成长当中我学会了很多东西。但我也忘了很多东西。
回想起来我认为我得到的是乐观。忘却的是痛苦。人在一步步的成长经历当中知道的会越来越多，相反不知道的会越来越少，这就是我的成长目标，也是我对成长的感悟。
小学三年级作文成长中的感悟 篇6
成长是什么？是生理上的改变吗？也许是吧；成长是什么？是孤僻的内心需要倾诉吗？也许是吧；成长是什么?是态度和精神上的差异吗？也许是吧……
成长很微妙，人称的变化便随着成长而逐渐变化，而自己的内心也开始变了，变得警惕、孤僻，也许这时候就会渴望几个知己吧！
小学毕业，所谓的朋友在我的心上刻上了一刀，对，我们因为游戏而吵架绝交了。现在想想，这很荒唐，却很真实。那时的我似乎对什么都看透了——学校找不到朋友，只有同学。那个时候，在成长的道路上，我蓦然回首，只是发现那几个从小在一起的朋友还在原地等我，是的，我更应该去珍惜她们。
十五岁的我，像是一道彩虹，几乎很少遇见黑白，永远都是那么缤纷、活跃。是呀，因为我有知己，有三个知己，是她们让我在成长的路上感到精彩，让我可以歇斯底里地笑，让我可以傻傻感动的哭泣，让我可以倾尽所有的诉说……
成长是这么幸福，朋友设身处地的为我着想，也因此，自己在缄默不语的环境中改变了。
小学三年级作文成长中的感悟 篇7
时光是一个神奇的老人，在我们即将出生的时候向我们签订了一份以物换物的“协议”。于是，在得到的同时，也会向我们索要一些东西——我生命的开始是以第一声喜极而泣的啼哭换取的；接着，我用牙牙学语、稚嫩的微笑换取了父母关切、疼爱的目光；时光的紧紧相伴，换我以健康的体魄、朝思暮想的藕色的皮肤，还有敏捷的思维……时光老人总会用许多奇妙的东西与我做交换。
直至十二岁生日的那一天，时光老人对我说，如果你愿意以最后的童年时光作交换，我就可以满足你一个愿望。我欣喜若狂一下子以为自己赚到了。于是用这宝贵的最后的童年时光换取了“小升初”的好成绩。童年的大门向我关闭了，从此我无忧无虑的童年时光也结束了，但我很庆幸时光老人的眷顾，使我迎来了更加美好的少年的开始。
一扇窗的关闭总会唤起另一扇门的开启。这扇门里没有了我最爱的小熊，但是却承载着我儿时的梦想，和那些对未来期许的只言片语。虽然留恋过去，却还是要把握现在。成长不允许我有太多留恋，太多如果。因为前方有更美丽的风景在等待着我。
小学三年级作文成长中的感悟 篇8
那一年，我遇到了你，因为我们天真单纯，所以我们形影不离，你在的地方总会有我。就像你说的，我们是一辈子的好朋友。我问你，如果你背叛了我会怎么样？你这样回答就不会了。不可能。除非——你死，否则我背叛你。我轻笑，怎么可能，你这个傻姑娘，你在想什么？把精力花在学习上。我想你可能会超过我。之后我们一起傻笑。那天放学后你来找我。你和你的一个好朋友吵架了。你说：我错怪他了。
只是，现在我要说这句话。多可笑！我自己想想，哪怕还是怀念那段真挚的时光；但是，事情不一样。见面，谁错了？谁错了，在见面的那一刻？你再精明也看穿不了我孤独的心！现在我们成了路上匆匆相遇的陌生人，然后越走越远，没有一句问候。
其实你是怎么变成的，我有什么资格评价？与其在这个孤独的角落徘徊，不如找一个新的闺蜜。虽然，我似乎依然是最真诚，最傻，最爱笑的那个，哭着会笑，笑着会哭的那个；但是，我不再害怕作弊了。因为我最信任的人教会了我不要相信任何人。我明白了，只有爱我的人才配得上我的爱。从此路人，仅此而已。请也忘记我。这样你就会轻松，少抱怨，坦然面对这种仓促的生活。
小学三年级作文成长中的感悟 篇9
每个人在成长中都会有自己的感悟。
昨天，还是幼稚的躺在母亲的怀里涕哭或傻笑；昨天还是与妹妹因一些小事而大打出手；昨天还是初生牛犊不怕虎的到处乱跑乱逛，现在回头想想，既觉得好笑，又觉的幼稚。但随着成长，这些都被埋没在过去。
成长能改变我们，使我们变得懂事；使我们在心理上和生理上变得成熟；也能改变我们的坏毛病。邓稼先为了祖国的建设，改变了自己的好动性格。别人能做到，我们也一定能做到，只要有坚强的意志，顽强的毅力，坏习惯一定会被克服。
成长使我有了目标，虽然不大，只要稍稍努力就能实现。但我懂得了把一个大的目标分成一些小目标去完成，一定会容易的多。
我们正在成长，正准备奔向未来。未来的路数不清，我们想要过去，取得快乐与幸福，就要在现在好好学习。因为现在是我们的黄金时代，如果现在不好好珍惜，你一定会后悔莫及。你如果珍惜了它，那么未来的幸福之门一定会向你敞开着。
现在的有一些同学，不想学习，但脑海里还想着成为工程师，作家等一些天上掉馅饼的好事，根本就没有想过这是博学多才的人才可能拥有的工作，只懂得识书认字是远远不够的。
让我们现在发挥自己的潜力吧，相信自己一定能行。
小学三年级作文成长中的感悟 篇10
经历了中考的洗礼，走进高中的大门，一切都是那麽新奇，新老师，新同学，新机遇，新挑战。但是。我是一个喜欢怀旧的人。
在高中生活的闲暇时光我总是喜欢回忆过去，从记忆的像册中翻出带有阳光香味的照片，回忆过去的笑容与泪水，回忆过去的拼搏与努力，回忆过去的成功与失败。在回忆中寻找成功的方向。在笑容中体味成功的滋味。有时走在放学路上我会不由自主的想到我已经走过三年这种三点一线式的生活我们究竟收获了什麽。在回忆中我找到了答案。收获成功，收获知识，收获友谊，等等......
但是，在三年的时光中不仅仅只会有成功 喜悦与 欢笑更多的却是失败 痛苦与 泪水。这三年中每个人都经历了很多，人生十字路口痛苦的徘徊，面对未来的恐惧与茫然。这些我们都经历过。这些经历使我们不断成长。面对未来我也曾恐惧过，茫然过，但是我最终还是走过来了。在面对人生的挫折时，在面对生活的风雨时，只要我们坚持住或许等待我们的将是“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”
作为中学生，我们要走的路还很长。走在成长的道路上难免会有一些坎坷，，只要我们咬紧牙关坚持到底在前面等待我们的将是成功与荣耀。
小学三年级作文成长中的感悟 篇11
妈妈的微笑让我明白了人生的道路布满了荆棘，重要的是勇于面对挫折，而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘，幻化成我成长的力量。
于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。
我在一天天地成长,在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的,因为我在生活中,不断地成长中,发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大,是一件快乐的事,拥有一个美好的童年,是一件快乐的事。
星期五下午学后,我拿出一元到小卖部买东西吃。我买了东西吃完了,我到车站等车。车到了,我就挤上车，买了票。车上很拥挤,我紧紧地抓住扶手。下车后,我把票放进书包,就开始往家走。我过了马了路,顺利地回到家里,妈妈说我长大了。
我很高兴,因为我可以自己回家了!
我想长大，可是我怎么长大呢??我穿上妈妈的高根鞋。穿上妈妈的大衣服。带上妈妈的大围巾，可是她们说我“傻”，我什么时候可以长大?
一天，我好像长了。
我学妈妈把房间打扫，妈妈说我长大了。我帮姐姐去买面包，姐姐说我长大了。
我好不容易容长大了。
小学三年级作文成长中的感悟 篇12
我的国学老师叫胡晖莹，她瘦瘦的，肩上喜欢背着一个黑色的包。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，头发黑黑的。
我是三年前认识她的，那时候，我什么都不会，连“一二三”怎么写都不会，自从上了国学班，我认识了好多字。胡老师叫我们学习经典，比如《论语》，《大学》，《中庸》。她还教会我们小朋友平仄，和我们对对子，给我们讲《弟子规》，《笠翁对韵》，还有《二十四孝》的故事，叫我们学做人。
胡老师上课很认真，每次上课她先叫我们读三遍书，然后给我们解释含义。两年前刚上国学班的时候，我都不敢举手领读，现在我都能独立朗读了。在胡老师的知止堂学堂里，我们还体验了很多中华民俗，比如清明节，我们不仅学习清明的故事，还去扫烈士墓，拔河，坐柳叶饼，感受南通民间传统。再比如，端午节的时候，胡老师带我和学堂的同学们举办端午祭和爱国主义诗词朗诵会，让我们从小就知道纪念爱国注意诗人屈原。这样的活动，也让我认识了很多的汉民族文化。
我非常感谢胡老师教授给我的中华经典文化知识，我也被她举办义工学堂的事情感动，我长大了一定要像她一样做个推广中华文化的有心人。
小学三年级作文成长中的感悟 篇13
西游记是一部非常经典的中国名著，与其相媲美，脍炙人口的《红楼梦》《三国演义》《水浒传》统称为“中国四大名著”，《西游记》，描写了人间的美好生活，以及对西方极乐世界的向往。它神化的人物表现了唐僧师徒为了得到真经，不畏长途跋涉，不畏千难万险的精神，功得圆满，取得真经。
这本书里面有很多本领高强生动有趣的人物。比如机灵勇敢的孙悟空，但是它有时候也会犯错的，还有好吃懒做的猪八戒，但是猪八戒也会一心一意的保护它的师傅。任劳任怨的沙和尚和做事认真的唐僧，各显神通的神仙妖魔。
这是一部极具想象力。具有丰富内涵，思想健康的书。其中的故事情节在民间广为流传，特别是孙悟空大闹天宫、真假孙悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是尽人皆知。这本书对我们的智慧、培养、坚毅、勇敢非常的有帮助。
这本书具有趣味性、生动性激发了我们阅读经典名著的热情。
这本书给我的启发是要学习孙悟空的机智勇敢，要学习唐僧做事认真的精神，要学习沙和尚做什么事情都任劳任怨，要学习猪八戒做一个憨厚正直的人。
小学三年级作文成长中的感悟 篇14
花开花落，这就是花的生长。运动觅食是动物的生长。今天我就写下我高一高二的深刻回忆，从这些事情中找出我的成长，感受我的成长。
一年级的时候学了很多基础知识，学了汉语拼音，单词和句子等等。数学学了1~100的加减等等。
我上一年级的时候，参加了100米接力赛。虽然我平时跑的比较快。但是跑步前还是有点紧张。比赛开始了，我像离弦之箭一样奔跑，其他同学都很快。最后我们班夺冠了。那一刻，我激动万分。
二年级的时候学到了更多的知识，学会了用中文造句，写文章。还在芜湖做小记者写了两篇文章《伸出我的手》和《可爱的小斑点》，发表在芜湖大疆晚报。数学之类的我学过乘除。
生活就像一本没有尽头的书，每一个音符，每一个单词，每一句话，每一个标点符号，记录着我们成长的时光。随便打开，总会觉得有一种特别的味道。
长大是我最好的朋友。在我开心的时候，在我成功或者失败的时候，她总是陪伴着我。我应该珍惜这样一个好朋友。让我随着我的成长唱一首共同的歌，踏着共同的足迹，陪我一步一步向前。
小学三年级作文成长中的感悟 篇15
成长，就是个子长高了，技巧更多了，对社会的认识更广了，思想复杂了。可以说，成长是我们身体和知识的成长，也是思想的成长。而成长中，又发生了许许多多的事，有的使我们难忘，有的使我们快乐，有的使我们愤怒，还有的使我们悲伤……下面，我就讲讲我成长中的故事。
那天品社老师让我们查资料，因为看了姚源筝的课件，我也想做一个。当时见了姚源筝的课件，觉得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打开电脑，才发现对电脑认识还太少，根本没有接触过做课件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么办呀？”这就不想做了。可脑海里又浮现出姚源筝做的精美的课件，想着，我可能不能输给她！要比她做得更好才行！之后，我又干劲十足。我先选好背景，再从网上找资料，分好页后贴在上面。再做完结尾，好了，完成！
可又上课时，看见同学们的课件都比我的漂亮，就下决心一定要做好！便向表哥请教。功夫不负有心人，终于我能熟练地做课件了！
我觉得这就是成长，在学习中不断总结，不断进步，不断学习，不断积累。因为不断总结，进步，学习，积累所以成长，因为成长，所以快乐！
小学三年级作文成长中的感悟 篇16
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果实，才能体现出人生的价值，这是我和妈妈在吃桔子时得到的启示。
当书法比赛竞选名单出来后，我一看竟没有我，心情就像一股热情的火被一群冷酷无情的水给接浇灭了般失落、凄凉。
回到家以后，妈妈看见我闷闷不乐的样子，便猜想我可能遇到了什么不开心的事，就对我说：“女儿，别垂头丧气了，妈妈刚买了橘子，你尝尝看味道怎么样？”我不情愿地点了点头。
我剥开橘子的皮，吃了一口，大叫一声：“怎么这么酸呀？”我厌恶地把橘子扔在一边，准备上楼。
这时，妈妈却喊住我说：“女儿，等一等，你喝一口蜂蜜茶，这样就不会酸了。”我没办法，只好喝了一口。妈妈问我味道怎么样？我回答说：“很甜。”妈妈笑着说：“对了，你看这酸橘子和甜茶不正像是人生吗？”“人生？”我猛然醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能实现人生的价值。
我振作了，我充满斗志了，我永远也不会忘记和妈妈吃橘子，喝甜茶时收获的智慧！
小学三年级作文成长中的感悟 篇17
在我成长的道路上，洒满了爱的阳光，春的雨露，我像茁壮有小树快乐的成长。
在我成长的道路上，爸爸妈妈给了我无限的爱。从咿呀学语到如今，在他们无尽的呵护下，我羽翼渐丰，翱翔在爱的天空下，享受着是他们无微不至的'关怀，健康的成长。让我们学会了自立，懂得了亲情的可贵。
在我成长的道路上，老师给了我谆谆的教诲。从幼儿园到现在，老师带着我们在知识的海洋里畅游，生动的文字，有趣的数字，奇妙的字母，丰富了我们的头脑，让我们从一个无知的顽童成为一个优秀的小学生。我们学会了帮助别人，懂得了感恩……让我们拥有了远大的理想，尽情的享受着知识给我们带来的快乐。 在我成长的道路上，伙伴们给了我说不尽的快乐。我们一起上学，一起游戏，一起参加集体活动，一起调皮捣蛋，一起……睛空下我们尽情的欢笑，风雨中我们快乐的奔跑……伙伴，陪我快乐的成长。我快乐的驰骋在成长的道路上，留下一路的花香，练就一对坚毅的翅膀，飞向美好的明天…
小学三年级作文成长中的感悟 篇18
黄昏漫步在校园的小路上，看着身旁青绿的灌木丛，无所事事。
突然，迎面歪歪斜斜地跑来了一个很小的孩子，步履匆忙跟在他后面的那位，应该是他的母亲吧。他从我身旁三国的时候，我下意识地退了一步——他是那么的小，小到我这个不相干的人都害怕他会一个不小心就被什么绊倒。孩子跑远了，看着地上枯黄的落叶，我忽然就想:成长是什么？
小时候，无论去哪里，我都跑在爸爸妈妈的前面，他们总会说：“小丫，跑慢点，小心别摔着了。”我还是继续跑，不看路，无所顾忌。偶尔摔倒了，妈妈就快步上前，小心翼翼地把我抱起来，我会顺势栽进她怀里，没有严厉的责备，只有温柔的抚慰。下次，还是会跑在前面。大概小孩子都是不记疼的吧。
长大后，我几乎去哪里都是独自一人，偶尔跟妈妈出去逛街，我也都是并排站在她身旁，这时才发现，原来曾经那么高大的妈妈如今也老了。走过很多路，但在哪里被绊了一下、摔了一跤都记得很清楚。
我想，成长大概就是，父母陪伴爱护着我们长大，我们不再似小时那般毫无顾虑，也不再拥有那种率真。
小学三年级作文成长中的感悟 篇19
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
成长的道路上第一颗启明星是母亲。她教我们怎样做人、做事、做作业。生活中点点滴滴的小事情都需要她来“干涉”。她就是我们子女心中的手，时刻离不开。妈妈把我们带到这个陌生的世界，帮我我们熟悉这个世界;妈妈教会了我们走路，让我们利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我们说话，让我们能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我们识字，让我们发现文字的历史;是妈妈教会了我们读书，让我们发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣……
第二颗启明星是我们的启蒙老师，是老师将我们带进知识的海洋，让我们明白学习的乐趣;将我们带进书的河流，让我们明白读书是一件趣事;将我们带进同学的小溪里，让我们获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。她教我们养成良好的学习习惯……
成长的道路上让我们一起努力吧。
小学三年级作文成长中的感悟 篇20
幼儿时期，一本本小人图画陪伴着我成长；读一、二年级时，慢慢地读一些杨红樱等作家写的书籍，在快乐中阅读的同时，也教我一些做个好孩子的道理；读三、四年级，开始看一些中国的四大名著，外国作家的书籍有《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等等，虽似懂那懂的看着这一本本名著，却也增长了一些历史文化知识。
如《水浒传》中的一百零八位好汉，最后只剩下二十七位。好汉为兄弟们赴汤蹈火，为人民除暴安良，都是只为了一个“义”字，这个“义”字表示的含义实在是太多了。这个“义”字让我知道了对待他人要真心实意，不要虚伪。
生活中这样的例子有许多。比如说：在班级中，有些人交朋友，只是因为那个人地位高，家里很有钱，才跟他交朋友的。在车上给别人让座，做到的人很多，因为这不会伤害到自己的利益；可是要你去救人，就要犹豫了。这就是“义”吗？
“经典名著”是我的好友，它让我感悟成长，懂得了许多道理。经典诵读将永远伴我成长。
小学三年级作文成长中的感悟 篇21
落叶很多。经常躺在窗前发呆，童年的场景浮现在脑海里。当时喜欢一个人静静荡秋千，或者和调皮的朋友一起恶作剧。
现在，我是一个14岁的男孩。闲暇时。我不会像小时候那样荡秋千、恶作剧。我喜欢一个人在床上看书。一本实名的书，读完让我感触颇深。保罗在。科恰金，他传奇的一生教育和激励了我。海伦在。凯勒的话一次又一次打动了我：“无私就是幸福。所以，我要把别人眼睛看到的光当成我的太阳，别人耳朵听到的音乐当成我的音乐，别人嘴角的微笑当成我的快乐。“海伦。生活在黑暗中却给全人类带来光明的凯勒，我想她是以一颗不屈不挠的心创造了这个奇迹。
时光荏苒，成长中有很多悲欢离合。开心的是，随着年龄的增长，自己也开始逐渐了解，也知道了更多的知识。做弟弟。姐姐来找我“问经”的时候，我总能把肚子里的墨水倒掉来答。当我长大后，我知道了更多的知识，提高了我帮助别人的能力。这些事情让我觉得长大了很幸福。
但是要学的科目很多，我的烦恼随之而来。学习压力大，作业太多，没有时间做自己喜欢做的事情。每次考试压力都很大，考的不好。父母耐心劝说，然后骂人。
成长中快乐多于烦恼。长大了感觉真好。
小学三年级作文成长中的感悟 篇22
时间似流水般一去不返，转眼间我已经家长心中的乖宝宝变成了一个会说会笑会跳的调皮大女生，有人说成长的感觉是甜蜜的，我怎么觉得是——辛酸？
曾经有人问我，你这小小年纪，正是无忧无虑的时候，怎么会心酸？正是这句话，仿佛唤起了儿时的记忆。往事的浪头把我抛回过去。
当我正在上五年级的时候，烦恼就一件有一件的向我扑来。压得我喘不过来气。不知道为什么，往日慈祥的父母，一回家就问“考试了么？多少分？作业写完了么？写完了写卷子！”有时我卷子写完了，心情很好的问你我可以出去玩一会么？可是，我等来的不是可以，而是……“卷子写完啦，复习！”有时，我很伤心，会想：你为什么这样对我？我也是孩子，为什么他们都可以在天空中自由飞翔，而我就要像多纳的小牛一样静静等待着死亡？就是因为你们，我的生活才辛酸！
有时候，我很羡慕小朋友，他们才能做到无忧无虑！有时，我根本不想长大。可我明白，根本回不去，要学会承担，逃避只会让我们胆小，再也不敢面对生活。所以我要努力，让成长的味道变得更美好！
小学三年级作文成长中的感悟 篇23
前几天，老师要我们写剧中人物评论，没有怎么爱看剧片的我只好翻起那放在书柜底层的漫画书来，希望找到一丝丝线索。
我拿起了一本书近已翻得起了毛的书，一看原来是我儿时的最爱――《火影忍者》，一打开书，哦，那是故事的主角――漩涡鸣人，我上下打量着他，这个儿时的偶像和原来没怎么变，身高还是那么矮小，面容还是带着那天真而自信的笑，只是当我看到他时，总是没有昔日的兴奋与激动。
我深思了一会儿，才发现鸣人他一点也没变，只是我的思想与观察角度变了，鸣人永远都是那率直、天真的12男孩，而昔日与他年龄相仿的我，现在已是一个身高一米八的小大人了。
我吸取了鸣人不论遇到什么困难，都不畏惧的思想，但却没有为之而沉沦，没有完全的模仿他，只是活出了现实中特色的自我。
世间可能是十分单调的，但却因成长而变的多姿多彩，一个人若不能成长，可能看到的事物，永远都只能得到一种感悟，但如果是在成长中审察与发现，往往悟出的道理将会更多。
小学三年级作文成长中的感悟 篇24
在我们成长的过程中，经常会遇到一些困难，当这种情况发生时，我们很可能会因为得不到别人的帮助而灰心丧气，这时，家长们就应该多多帮助、指导一下了……
话虽然是这样说的，可是有些家长脾气暴躁，不愿意帮助孩子，反而对孩子心灰意冷，甚至会骂孩子：“你在学校是怎么读书的？这么简单的也不会，我那么辛苦送你去上学，看来真是白养你了！”我是绝对反对这种行为的，因为这时，是孩子们学习的时候，如果你帮助了他，那么他以后也会帮助他人的。
还有一些家长，他们并不是不想帮助孩子，只是书读得少，教不了孩子，而且经常教孩子去帮忙干活，啊！家长们啊！你们如果是想孩子们好的，那就应该让他们好好读书啊，帮助一下孩子，难道这么难吗？
现在，孩子们都依赖父母，譬如，他们很想参加一个画画竞赛之类的，却总是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他们一问，就彻底失望了……
父母们认为：这些东西都是浪费时间的东西。所以一口拒绝，不给予支持，导致孩子们失去了爱好，所以，在孩子们成长的过程中，应该给予帮助和支持！！
小学三年级作文成长中的感悟 篇25
《弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物。它短小精悍，却蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引着我，不仅是它生动有趣的历史人物故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。
在《弟子规》中，我有几句很欣赏，其中一句是：朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。我对这句话的理解是：早晨要早早地起床，晚上睡觉要晚一些。人的一生快就会过去，从幼年到老年，是转瞬即至的事情，所以应加倍珍惜眼前的时光。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”所以，珍惜时光，也就是珍惜生命。就像我们这个学期一样，时间像飞箭一样快地过去，很快就到学期末了，但有些同学磨磨蹭蹭，不珍惜时间，我真是为他们而担心。人的一生就是要珍惜一分一秒，做时间的主人。
这只不过是《弟子规》里面的一句而已，其实这里面所有的句子都蕴含着一个道理，这需要我们慢慢去体会，去领悟。
所以《弟子规》是非常值得我们学习的，我建议所有的学生都熟读《弟子规》，并落实到具体的行动中，争取做一名品德高尚的小公民。
小学三年级作文成长中的感悟 篇26
小时候，我看过《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》等书，我学会了善良。上小学后，从《西游记》、《格列佛游记》等书中，我学会了勇敢。我喜欢阅读德国古老传说，如《格林童话》、《夏洛的网》，里面的狐狸、乌龟、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾经也梦想过，如果有一天自己能去大森林找它们玩多好啊！在这些书的陪伴下，我无忧无虑地享受纯真童年的快乐，享受最美丽的太阳、享受人间最真诚的友情。
我还喜欢读中外童话故事，如《一年级的小朵朵》、《木偶奇遇记》等，因为它们浪漫和飘逸；我喜欢读科幻小说，如《宇宙空间》、《科学小实验》等，因为它们惊险与刺激；我喜欢读古典文学，如《中国节》、《历史长廊》等，因为它们博大精深、源远流长；我喜欢读科学家的故事，如《居里夫人》、《爱因斯坦》、等，因为他们喜爱研究科学，敢于不怕困难的精神。
读一本好书，就如同交上了一位朋友。只要日积月累，认真读书，知识就像大海那样辽阔。读书让我们懂得了勇敢、自信、乐于助人等道理。
同学们，让我们和书交个朋友吧！
小学三年级作文成长中的感悟 篇27
“古今成大事业,大学问者必经过三种境界”
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.此乃第一境也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.此乃第二境也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.此乃第三境也.好美的人生哲理!句句说实.的确,在人生的道路上,会有坎坷
,会有磨难,会有悲欢离合……但是在这些困难之后,总是会出现另人喜悦的一幕,那就是成功.
我明白了这个道理:在成长的过程中,首先要确立人生目标,树立理想.然后为了理想而努力奋斗,结果是努力奋斗的人终会收获喜悦.
“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水.”
这正是人生成长过程中的三个阶段:童年,青年,老年.在你孩童时期,是那么天真纯洁,无论看见什麽,即使是假象,在你眼里都是真实的,美好的.可当成长到青年时,你身在社会中,懂得了思考,但多出了对人的不信任,所以真假不分.当你到了饱经风霜的老年,体会了人生成长的经历,可以分清黑与白,美与丑.可是已经老了,太晚了.
所以说:成长中最重要的是青年时期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.
小学三年级作文成长中的感悟 篇28
“古今成大事业，大学问者必经过三种境界”
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此乃第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此乃第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此乃第三境也。好美的人生哲理！句句说实。的确，在人生的道路上，会有坎坷，会有磨难，会有悲欢离合……但是在这些困难之后，总是会出现另人喜悦的一幕，那就是成功。
我明白了这个道理：在成长的过程中，首先要确立人生目标，树立理想。然后为了理想而努力奋斗，结果是努力奋斗的人终会收获喜悦。
“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”
这正是人生成长过程中的三个阶段：童年，青年，老年。在你孩童时期，是那么天真纯洁，无论看见什麽，即使是假象，在你眼里都是真实的，美好的。可当成长到青年时，你身在社会中，懂得了思考，但多出了对人的不信任，所以真假不分。当你到了饱经风霜的老年，体会了人生成长的经历，可以分清黑与白，美与丑。可是已经老了，太晚了。
所以说：成长中最重要的是青年时期，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
小学三年级作文成长中的感悟 篇29
最近在做一些新项目的尝试。
在这个略显浮躁的时期，总是很容易把一些问题想的太过于急功近利了。
本着想得太多做得太少的想法，前几天开始了第一波的尝试，虽然没有什么明显的收益，但这次的实践的确也让我了解了一层小皮毛。
虽说算不上成功，可却坚定了我想去努力的想法，在这个过程中，我也发现了自己很多需要改进的地方。
细细一想，像这样的小细节小问题，之前不是没有人和自己提过，自己不是没有注意过，但总觉得没太在意，也就不了了之，而这一次的尝试让我发现，这些被自己一直忽视的问题，真的一直在影响着自己，只是自个处在“掩耳盗铃”的状态中，没有去察觉。
这就是所谓的没有自知之明吧，当了解到这一点的时候，还是有点儿懊恼，与此同时也有一点儿小庆幸，毕竟不管是早知道还是晚知道，至少现在是终于了解了，并且有着想改变的动力。
有人说，如果你没觉得昨天的自己很傻的话，那说明你今天没有进步。这句话不能说极端，毕竟在此时的我听来是很有道理的。
你的不成长，其实归根结底就是懒，没有其他的借口。
找借口太累了，所以，还是努力吧。
小学三年级作文成长中的感悟 篇30
繁花似锦，互相争奇斗艳，色彩鲜艳自然夺目，芬芳高洁分外迷人。再艳丽的花朵都会有凋零的一刻，再漂亮的外表都难以在别人的脑海中长存，真正永不凋零的，真正刻骨铭心的，也许只有高尚的品质，高雅的性情。
浪涛滚滚，海风呼啸，诉说着人生的喜怒哀乐。细看人生无常，勾心斗角，尔虞我诈，无奈世态炎凉，真伪难分。纵观人生纷呈，诚信友爱，互相勉励，积极进取，奏响生命的乐章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鸟鸣啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜欢觅宜人之景，喜欢赏动听之乐，喜欢在和谐的一方驻足。为何要在身上涂上厚厚的保护色，设下重重的障碍，增加你我的距离？
是谁让这潭清水变得浑浊，这片森林变成废墟？又是谁义无反顾的前行，搞动青春的脉搏，为社会添砖加瓦？看着太阳朝升夕落，明白每一天都会有一个新的起跑线，我们都不应在昨日的回忆中徘徊，在昨日的痛苦中自责，应该努力去实现自己的价值，向着自己的梦想迈进。
十二年前那个麦香飘溢的六月，一个小天使飞落凡尘，她嘹亮清脆的哭声催开了所有人的笑颜。十二年后她又转过头来，回望身后那一行行脚印，品味生活的酸甜苦辣。闭上双眸，那些如梦般的时光，在记忆中散发着淡淡的青草香。
小学三年级作文成长中的感悟 篇31
寒假已接近尾声，再次回顾走过的点点滴滴，发现，这个寒假并不是像以往一样只是单纯享受过年的气氛，渐渐地，懂了很多，领悟了很多。
从同学那儿随手借来的《闪亮的时刻》一书，让我明白世间的爱是如此伟大。一群孩子们为了保留住自己的校园，努力拼搏、刻苦学习。而在期间，他们偶遇到一个组织，并无意中了解到这个邪恶组织准备进行一次重大的谋杀案件，他们发现后悄无声息却又顺利地阻止了这次谋杀案，可有一位孩子为了他人而牺牲。
这是一种纯洁又伟大的爱啊！我敬佩他，敬佩他的舍己为人；我赞扬他，赞扬他的，美好品质；我向他学习，学习这种关照他人、舍己为人的优良精神。
这爱，很伟大，很伟大！
寒冬中偶然发现的梅花，那淡淡的芳香让我瞬间喜欢上了它。它的艳色、芬芳让我心旷神怡，但最让我肃然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒风“呼啦啦”地吹，硕大的雪花纷纷扬扬地飘，梅花依然开得惊艳，开得顽强，开得生机勃勃。风儿吹得越冷，梅花却开得越美，越绚丽。
这种顽强不屈的精神值得我们学习，并且让我明白，在困难、难关下要努力克服，永不低头放弃！
小学三年级作文成长中的感悟 篇32
成长是蝉蜕去的皮是我们即将向人生交纳的税。时间好不留情的种成长的足迹中糖果从我们的指尖中划过。从课堂上溜走在电脑屏幕上划走在我们的欢声笑语中离开。
随手翻开童年的影集，发现成长的足迹。我再也不是那个可以为书中，电视剧的主角悲惨遭遇而泪流满面。抱着无家可归的小狗小猫向家里奔去的，天真的小女孩了。
时间在流逝，我们在长大文件，发现成长已经鼓足了我的童心。每次读到汪国真的独语我的心底总会荡起一层涟漪。整天奔波于学校，家庭的我们现在很难体会到生活的乐趣很难去享受生活。生活真的很累 沉迷在虚拟的网络世界，听着劲爆的音乐追寻着时尚的步伐，你就能轻松快乐了吗？不，你这是在浪费时间。时间从我们的指尖中悄悄的溜走。你却不以为然生命在消逝，时间不会等你看过陆幼青的时死亡日记你就会知道他有一颗热爱生命崇拜生命的心，总觉得死亡并不可怕，总觉得她离我们很远。可还是听到他去世的消息。对此，我很难过但是她对生活美好的向往以及他不惧怕死亡的品质而崇拜 所以生命是如此的脆弱而时间能实现人的伤口愈合。从现在开始，让我们珍爱生命。生命不在于长短，而在于对社会的贡献。对生活的感悟以及美好的追求。
小学三年级作文成长中的感悟 篇33
一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。我在旁边玩橡皮泥。
突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的大院。我细心一瞅本来是表妹。表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话：衣贵净，不贵华。于是就脱心而出：“衣贵洁，不贵华”！而后持续往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的说了一句，旁边的妈妈仍是闻声了。晚上回家，妈妈答我：“衣贵洁不贵华”是什么意思，你晓得吗？我说它的意念是：只有衣服整齐、得体就恶，不要跟他人攀比。妈妈听了后，心疼的抚摩我的头说：“我家法宝长大了，懂事了！”能本人悟没干己的情理了，看去诵读经典还是息用很大呀！
听了妈妈的话，我启心肠啼了！
小学三年级作文成长中的感悟 篇34
每个人在成长中都有很多故事，我也讲讲我的故事。
今年暑假的一天，那天，妈妈很忙，她就叫我去面包店卖面包。我不假思索的答应了。我到了面包店，货架上琳琅满目的面包令我眼花缭乱，头都蒙了，这么多品种，要买些什么呢?这可是我头一次买面包，我左挑挑，右看看，这个是甜的，那个是咸的，还有的有陷的，我不知道爸爸妈妈喜欢什么口味，刚才又忘了问妈妈，哎!不管了，买回去再说吧，于是我胡乱地买了各种各样的口味回去，我想：这么多的品种，爸爸妈妈肯定会有喜欢的。
回到家里，妈妈看着我提着那么多的面包回来，觉得我买了太多了，就说：“你买这么多的面包，我们全家人三天都吃不完，这样过期了就不能吃，会造成浪费。如果一个面包要用20克面粉来烤制，假设我们每个家庭每天都要浪费掉一个面包，中国有13亿人口，以每个家庭5个人计算，就有2.6亿个家庭，这样每天就要浪费掉5200吨面粉，这些面粉可以养活多少人啊!”妈妈的一番话顿时让我明白了一个道理：我们要弘扬中华民族勤俭节约的美德。
小学三年级作文成长中的感悟 篇35
花开花落，是花的成长，运动觅食是动物的成长。今天我就写写我一二年级的记忆深刻的事，从这些事中发现我的成长，感悟我的成长。
一年级学习了很多基础知识，语文学习了拼音与字词句等等。数学学习了1~100的加减等等。
一年级时我还参加百米接力跑比赛。虽然我平时跑得比较快。但跑前我还是有点紧张。比赛开始了，我像离弓的箭跑了过去，别的同学也很快。终于我们班得了冠军，那一刻，我无比兴奋。
二年级学习了更多的知识，语文学习了造句，写文章等等，我还作为芜湖市小记者写了两篇文章《伸出我的手》和《可爱的小斑点》发表在芜湖市大江晚报上。数学学习了乘除法等等。
人生就像是一本读不完的书，每一个音，每一个字，每一个句子，以及每一个标点符号，里面都记载着我们成长中度过的时光，随随便便翻开来看，总会觉得别有一番风味。
成长就是我最好的朋友，她总是在我幸福的时候陪着我一起幸福，在我成败的时候陪我一起成败。我应该格外珍惜这样的好朋友。让我和成长一起唱着共同的歌，踏着共同的足迹，一步一步相伴向前。
小学三年级作文成长中的感悟 篇36
小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是，我们却没有意识到这个可笑的错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
小学三年级作文成长中的感悟 篇37
我与大多数同学一样有着快乐和悲伤的童年。其中最让我难忘的就是那一件事情......
那是一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈像往常一样开车去看望我的姥姥。可就在那次看望中我却发生了意外——因为我感觉无聊所以就跑到姥姥家的房顶去放炮。本想恶作剧一下，没想到我把炮丢的太近了，只想别炸着自己，却没想到一不小心从房顶翻了下去。
“……啊……”
当时我的脑子一片空白，在我醒来时已经是临晨1:30了，我看见爸爸妈妈已疲惫不堪的在我病床边睡着了，而且眼角还不时流着眼泪。当我看见我那条已经骨折的腿和那张憔悴而又包着纱布的脸时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
经过爸爸妈妈两个月精心的照顾，我我完全康复了，不仅是身体，还有心灵。虽然因这件事情在我的身上留下了六道伤疤，但是我却更爱我的父母了。
从那件事情中，我感受到了生命其实是很脆弱的，在每一分每一秒中我们都应该保护自己的生命。同时我也感受到了“可怜天下父母心”的真正含义。在此我也要向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
小学三年级作文成长中的感悟 篇38
我拿出了作业，标上日期，正准备写。仔细一看，这串数字怎么那么熟悉啊？今天，是我的生日？！
这段时间一直没注意，竟然忘了这么重要的日子。看来生日是过不了了，不过幸好还有一个许愿的机会。
这样可贵的机会，每个人都会把握住的，虽然不知道能不能实现，但最起码它承载了满怀的希望和对未来的祝福。这次，我该许什么愿好呢？
我以前一直没有什么课余爱好，最近好不容易发现了，就许个让我更加擅长它的愿吧！可是似乎有点普通，还是别浪费，许个大点的愿好。希望自己长得美丽是每个女孩的梦想，许这个绝对不浪费！好像不太容易实现啊。那就让我天天开心吧！可天天开心也不大容易，因为也得有“挫折”衬托一下嘛！
可真难选择啊，许愿本来是好事，怎么这么费脑子！我甩甩头，转念一想，我为什么要许愿，自己争取不好吗？那样反而珍贵啊！我恍然大悟，心中一片晴朗。
我闭上眼睛，双手合一，心里默念：愿望，我不需要了！
在那特别的生日，你会许下一个什么样的愿望呢？我是不会再为这种事而伤脑筋。
在这个世界上，我们迟早是要成长的，这种成长的滋味是最美妙的！
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