关于保持童真的三年级作文
保持童真，保持初心。下面是小编为大家整理的关于保持童真的三年级作文，欢迎参考~
关于保持童真的三年级作文【篇一】
最近，我看了一篇徐慧莉写得《油菜花开》，颇有感想。
文章写的是作者小时候和伙伴在油菜地里捉迷藏，玩到黄昏时分不敢回家，便躲到油菜地里，直到天黑，悄悄回家躲到爷爷奶奶身后。
最开始我看到这个题目，就想到另外我从小生活的地方——农村 那儿的油菜花。看了文章内容后，我惊喜不已!原来作者也是从小在农村长大，小时候玩的游戏、个性也跟曾经的我一样。
作者生动、细腻的描述，把我带回了孩提时代......那时的我，十分活泼、调皮，每天到处玩儿，什么爬树、捕蝴蝶都是常事，有时会不小心把手或脚擦伤，也不会哭，就是一假小子。你们可别说我，我想你们孩提时代不也这样么?
一想起曾经无忧无虑、活泼开朗的我，我既欣喜，又疑惑。欣喜的是我曾拥有那么美好的时光;疑惑的是，为什么现在的我内向、文静、烦恼呢?曾经那个快乐的、爱笑的我去了哪儿?我的童真又去了哪儿?是因为巨大的学习压力么?我想大家的回答是肯定的。
太感谢作者徐慧莉了!我决定做回曾经的我，乐观、爱笑、开朗，这样才能够交更多的'朋友，才能够天天开心!
同学们，你们的童真呢?找到了吗?我已经找回了!
关于保持童真的三年级作文【篇二】
童年真的那么容易离开?我们是否能把它保存起来?有人这么问我，我的答案是：如果你珍惜它，它就永远也不会离开。事实上，我们已经脱离了“童年”这个词。
小时候，读安徒生集的时候，看见书上的插图，白雪公主和王子的手紧紧地握在一起…那时候总在想：真幸福。其实，我们的童年也是幸福的，每天只知道无忧无虑地从幼儿园回家再去上学，每天都如此，可以无拘无束地玩：各小伙伴吵架后再和好：喜欢让大人给自己买玩具，堆在房间里，坐在玩具堆里扮演着玩具们的
主人。进入中学的我们，还能再回去吗?不可能了。因为我们身上背负着沉重的学业，背负着老师和家长们的寄托，期望。我们不知道经历了多少次题目的叼难，也不知道有过多少思想斗争……但边些会使我们变得成熟，稳重。那个童话般生活的童年，被一阵风给吹散了……
童年走了，换成了少年。一切都在变，我们自己变了。变得不再站在喜欢的玩具前用眼泪哀求父母买下
它;变得不喜欢和小伙伴跑到河边比赛丢石子;变得不喜欢和父母一起去商场买东西……现在的我们，游走在学海和时尚这两片大海中，喜欢几个同学聚在一起去书店看书;喜欢谈论最近哪些明星的状况;喜欢单独赏天边的云……千变万化，但我们忘却不了。
告别那个甜美的童年，多彩的童年，那个令人怀念的童年。如果此时此刻我拥有翅膀，我愿马上飞回童年年的怀抱。如果吃过的糖果可以再尝试一番，如果坏掉的玩具可以修理得完美无瑕，如果《童年》再次唱起，而如果从前的那个我回来。如果边一切的一切都只属于过去式，那加快中会有多少酸甜苦辣?
我的回答是：如果你珍惜它，它就永远也不会离开!不要丢失属于纯真年代的记忆，好使我们要告别纯真年代。
关于保持童真的三年级作文【篇三】
站在童年的终点上，蓦然回首，往事历历在目，现小议三件，与君共赏。
五岁时，兴起一阵“过家家”热潮。与孩童数人，以地为桌;以天为顶;以草木、枯枝、花瓣为原料;以木棍当铁铲，兴致勃勃“做餐”。又分配亲属，长者为父、母;次着为叔、姨;再次为兄、姐;末者为儿、女。中如有岁数相同者，则一身高为准，高者长，矮者幼。牵家带口数人，浩浩荡荡来“食餐”，忽一阵风起，所做之物皆吹散，众人不禁大哭。
七龄时，略长，好梦。梦中天为地，地为天;鸟下水，鱼长腿;()儿管父，父听儿，世间大颠覆，故常因此笑醒于梦。回入生活，天为天，地为地;鸟飞天，鱼无腿;父训儿，儿从父，与往无别，叹之无创意。又入梦……
现年九岁，竟迷弈。死缠烂打，骗来叔父，与之对弈。全神贯注，屏息凝视，而不久便输。不服，再弈。仍“速战速决”，输之。火冒三丈，再弈，今必赢之!弈约六盘，屡战屡败，叔父不再同弈。观弈他人，胜叔父极易。心中不快，自对自弈，屡试不爽，百战百胜，为之怡然称快。
童年美好至极：童心不染，童真不愚，童趣不悲。可惜童年短，时光不再来
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