三年级未来的作文【实用】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级未来的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级未来的作文 篇1
未来的家在天上一定很环保，有湛蓝的天空，美丽的白云作伴。每次回家都可以坐飞机，听小鸟唱歌，和雄鹰赛跑，多好啊！
未来的家在海洋里一定更有趣，能看到八爪鱼，能捡到大海螺。我可以每天穿上游泳衣，带上护眼镜，和小鱼小虾嬉戏。
未来的家在高高的`山上，我就可以和动物做邻居。给熊猫送去它最爱吃的竹笋，看猴子摘桃，听山间溪水哗哗。
这是我未来的家，我爱这样的家。
三年级未来的作文 篇2
随着人口数量的增多，地球上无论是可再生资源还是不可再生资源，都会越来越紧缺，环境也会因生态不平衡而日益恶化。到那时，我们的食物还会充足吗？我们的能源与矿产还够用吗？赖以生存的地球不会沦为地狱吧？许许多多触目惊心的问题都在考量着我们每一个地球人！
为此，我们一直在为提高生产力，节约能源，寻找替代能源，保护生态环境等方面而作着不懈地努力，同时也在寻找着未来的“家园”——外星球！
设想如果能找到一个好像地球一样舒适的资源丰富的星球，那该多好啊！虽然感觉像非常遥远，但我相信若大的宇宙不是没有可能！为了梦想能够变为现实，我一定刻苦学习，不是有句名言“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗？等我学成长大，当一名科学家，驾着自己发明的宇宙飞船，快速的搜索出与地球一样甚至更好的.星球，然后将人类送往那里，播下地球上带来的种子，开出美丽的鲜花，长出丰富的粮食，结出甜美的果子……建立一个崭新的“未来家园”。
一起努力吧，同学们！黄天不负有心人，相信等我们学成了，未来美丽的家园一定不再遥远！
三年级未来的作文 篇3
大家好！现在十二十三世纪，我将带大家来参观我的“仙子花园之桥”。
这座桥是有许多鲜花构造而成的，桥面也是用鲜花做的，走在桥面上，不仅能闻到一阵阵花香，而且很软，就像踩上了橡皮糖。两边的桥头是漂亮、可爱的小仙子。小仙子的造型各式各样，有拿着竖琴趴在桥头的，有拿着花篮站的直直的，有翩翩起舞的——
这座桥还有一双大大的、粉白相交的隐形翅膀。只要你点一下你想去的地方，这双翅膀便以闪电一般的'速度将你带到你想去的地方，这座桥上的路灯，都是由花编织而成的，路灯的线都通往花之国，从那里传送电，电还发出一种花之国的浓郁香味。
桥上还有仙子为您指路，如果你迷了路，身边就会出现一位善良的仙子，她将带你走出去。
桥上还有花之国提供的花船，这样的船的速度非常快，一转眼，就到了你所想到的地方，非常方便。
我突然惊醒一下，一睁开眼，原来是一场梦，我想，只要我们努力学习，就一定能创造出这样的桥，让我们一起加油吧！
三年级未来的作文 篇4
昨天晚上，我做了一个梦。
刚揉揉眼睛，我就被一阵悦耳的闹铃声吵醒了。我睁眼一看，感觉这地方怪怪的，什么也没有，我就随口喊道：“这儿是哪儿？”一个机器人闻声而来，说：“这是你的家，20xx年。”
“我的家？20xx年？”我有点惊讶，接着问道:“这里怎么没有家具啊？”“有啊。”机器人说着，走到一个按钮前，按了一下，空白的房子瞬间变成了豪华的.房子。“哇！真先进！”我叫道。“我们居民的住房都是这样。”机器人说。
起床后，我去洗手间想刷牙，但是那里的牙刷跟手电筒一样会发光，机器人说，我们居民都是用牙刷发出来的光刷牙的，也不用牙膏了。
吃完饭后，机器人要带我出去逛，城市的变化可大着呢!
现在的城市没有马路，只有步行街。人们在步行街上悠闲地走着，两边是残疾老人的输送带。
旁边是高楼大厦。“这些高楼有300米高，由大型电梯把人送到楼上。这种电梯一次能坐50人，里面有沙发、茶几和电视机。它每秒能上升或下降30米，而且非常平稳。”“那你们的汽车呢？”我问道。机器人指了指天上，只见天上的汽车飞过来，飞过去，还可以随便停。
在家里的话，人有病了房子就会自动打电话，有坏人的时候会自动报警……
你觉得20xx年的城市好吗？
三年级未来的作文 篇5
今天，我给大家说一下，我想象的小学。
我想象的小学是魔法小学，魔法小学的学生每一个人都有一种属性。我的属性是火，常佳旺的属性是水。我们学校一直和对面的黑暗魔法学校对抗，他们的属性都是黑暗火、黑暗水······我们小学在普通人类看不到的地方，也就是彩虹河的对面，大家肯定会问你们是怎么到河对岸呢?我们使用自己的属性来过河的，比如说水属性，是会轻功，就像蜻蜓点水一样。
我给大家说一下，我自己感觉最有趣的'一堂课，就是飞行课。每一个人都有不同的飞行器，我的飞行器是火凤凰，常佳旺的飞行器是水滴。我们已经学会了怎么上飞行器，就要开始学怎么飞行了。忘给大家说了，我们飞行老师的飞行器是一只蓝孔雀。老师给我们示范了一下，然后让我们自己学。我跳上了火凤凰，我开始飞行了。我的飞行器和老师的差不多，所以我很快就学会了。
同学们，你们想来魔法小学上学吗？
三年级未来的作文 篇6
现在人们制造了各式各样的汽车，可未来的汽车又是怎样的呢？听我慢慢道来。
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的`眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
要进入车子，必须输入密码，即使知道了密码，还要测验指纹，如果是主人，门就会自动打开，如果不是主人，车子就会伸出“手”把他打几下，再用脚把他“踹飞”。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。
只要我们好好学习，天天向上，就能在未来发明出这种汽车。
三年级未来的作文 篇7
时间一分一秒地过去了，飞速发展的科技给人们带来了很多方便。我今天要为大家介绍的是未来的教师办公室。未来的教师办公室里有很多先进的机器。你别小看它们，它们可是教师们的好帮手。有了它们，教师办公方便多了。
教师们每个星期一到星期五都要费力地批改作业，很辛苦，也容易患腰椎和颈椎病。现在，每个教师按一下办公桌上的按钮，一台作业批改机器就会出现。教师们只要把作业放进机器里，批改机很快就会把作业批改完。最后作业批改机会把每个学生的作业情况输出来。这真是太方便了！另外，每次考试之后，教师们也可以将试卷放进批改机里批改。有了作业批改机真是太方便了！
再说考试，现在教室里安装了可移动的针式监控器，所以已经是无人监控考试了。考试时，如果有的.学生作弊，教师就只要在办公室里遥控警告或在成绩册上记低分。
上课时，同学们打开课桌上的电脑，就会在电脑里看见教师。教师在电脑中进行视频教学。学生们呢？也不用再背着沉重的书包上学了，全是无纸化课本和作业，真是简便易行。
说了这么多，大家是不是也在为教师们着想呢？如果你们也为教师们着想，就一定要努力学习，将来研究出更多利于教师们身心健康的机器。
三年级未来的作文 篇8
我们每天上学、放学都背着又大又重的书包，很不方便。而且容易被压矮。
我想有一个神奇的书包：它的表面有一种机器，能把书包变得很轻，我们背上 去，也不觉得累了。书包上还有一个按扭，只有书包的主人能运用，如果不按按扭就直接从书包里拿东西的话，手就会被书包紧紧地吸住。书包的背面有一个机器，当你心情不好的时候，还会为你做按摩呢！书包里有一只小白兔，它拥有超能量，专负责辅导你的.学习，这样，家长们就不用为孩子的学习成绩操心了。未来的书包可以折叠成手机那么小，然后，把这个“手机”放进荷包里，到了学校再把它打开，里面呈现出红、黄、绿三种颜色的按纽。别看它们只是小小的按纽，功能可大了。下雨了，我又忘带雨伞了，怎么办？别担心，这时，按一下红色按纽，书包上就能撑起一把雨伞，为你遮风挡雨。书包脏了，怎么办？很多人会想到，去洗洗呀！可我觉得太麻烦了，只要你按一下黄色的按钮就能使书包焕然一新。过马路时，汽车里排出的废气对人的身体不好。这个时候，只要按一下绿色的按钮，就能把这种废气变成新鲜的空气。
这虽然只是一个梦想，但我相信，经过努力的探索和研究，梦想总有一天会变成现实的！
三年级未来的作文 篇9
转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。
哇！校园的变化可真大呀。
原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的`内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。
我喜欢未来的双语学校！
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