三年级学生的作文汇总【6篇】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级学生的作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生的作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力扔到地上摔坏。然后，使出吃奶的力气踩了一脚。他一看，愤然地瞪了我一眼：“谁叫你踩的，找死啊！”我一听这话，立刻发飙了，说：“是你先弄坏我的小木船，我这叫以其人之道还治其人之身。你那叫自作自受。好了，我们以后不再是朋友了，我要和你绝交。”他一听这话，便气冲冲地走出了教室。
此后，我们分道扬镳，形同陌路。一次，数学考试，我没带尺子，老师说不用尺子画图的要扣分。此时，我焦急万分，像热锅上的`蚂蚁。我问“左邻右舍”借，结果他们都不借我。原来他们之所以都不借我，是因为我平时不借他们东西。我垂头丧气地坐在座位上望着天花板发呆。突然我灵光一闪。想到了，我心里暗喜。陈明，还记得他有两把尺子。可是，哎，我们已经不是朋友了，难道他会借给我吗？不，不会。他一定恨死我了，怎么还会借我尺子呢？
我就这样经过大脑的多次思想斗争后，觉得去试一试。我拍了拍坐在我前面的陈明，轻轻说：“对不起，上次的事都是我不好。但是，现在我没带尺子，你能借我吗？我知道我有点痴心妄想。但我还是请求你借我。”他听了这话，毫不犹豫地说：“其实是我先弄坏你的小木船。是我不对，该我对你说对不起才对。你要尺子吗？我给你。”说完，他立刻放下手中的笔，从文具盒里拿出一把尺子给了我。“谢谢！”我接过他的尺子。
拿着陈明给我的尺子，觉得自己真是以小人之心度君子之腹。考完试后，我马上还给了陈明。对他说：“我们还做好朋友吧。忘记那些不愉快的事情。重新开始。”“好啊！就等你这句话，我们以后就是最好的朋友了。”
他高兴地拉起了我的手，说：“走，我们一起打球去！”
三年级学生的作文 篇2
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水平，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的'每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练习，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水平提高了，我还要不断练习，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
三年级学生的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，多汁多味，我会跟老爸一起去很远的地方骑行，也会背起背包进行徒步行走，但我最最喜欢的还是踢足球。
我酷爱足球，暑假我天天都会守在电视机前看足球世界杯，我非常崇拜阿根廷的球星梅西，他的球技简直是太棒了！想到他一次次神奇的进球，一次次进球后激情的欢呼，心里就有了这样的感受：我一定要好好练球，长大也要想我的偶像梅西一样牛。现在，我在练大脚球、头球、盘带过球等基本功，还在学校单人足球比赛中得了第一义。一个人可以过三年级的3个人，我和梅神一样，都当上了队长。这次，我们在东西湖区跟最厉害的飞虎队进行决赛，我们就像梅西所在的阿根廷队，他们就像内马尔所在的巴西队。比赛中，我一个大脚飞射，1比0，紧接着他们也加强了进攻，也进了我们一球。下半场，我们及时根据场上情况，进行人员、战术调整，我们看守住了他们的核心进攻人员，同时，在大家的.团结进攻之下，我一个高射，又为我们队进了一球。最终我们以大比分战胜了劲旅。
我的课余生活就是这么精彩，它为我们紧张的学习生活增添了一份乐趣。我也知道，一分耕耘才会有一分收获，我会再努力学习的同时，也要将自己的业余生活过的更加精彩。
三年级学生的作文 篇4
要说到令我敬佩的人，可多着了：有刻苦学习外语的妈妈；有不畏寒暑，默默无言的清洁工……在我眼里最令我敬佩的是我的邻居。
我的'邻居叫陈叔叔，他的身材胖胖的，皮肤黝黑。脸上的肉使他笑的时候眼睛眯成一条缝。他那张大大的嘴能塞进两个大馒头，还特别喜欢开玩笑。
我的邻居经常乐于助人，我们都叫他“活雷锋”。记得有一次，在月明人静的夜晚，千家万户都在家各忙各的。突然“啪”的一声，瞬间进入黑暗的世界。我大叫一声“啊——妈妈是不是停电了？”妈妈点着蜡烛说：“你去外面看看吧。”我一出去，看见其它楼灯火通明，只有我们这栋楼出了问题，楼上楼下的邻居都聚集在下面议论纷纷。只听一阵摩托车的引擎声响起来，原来是陈叔叔回来了。大家顿时松了口气，都说救星来了。王爷爷开心地对陈叔叔说：“你总算回来了，灯不亮了，电视也没得看咯！”“您老别急，我回去拿工具来看看。”陈叔叔说完停好车，便三步并作两步跑上楼去，不一会就下来了。
邻居帮陈叔叔扶好梯子。陈叔叔背着工具包，登上梯子，左手拿手电筒，右手拿电笔，东量量，西测测，然后胸有成竹地说：“电表没坏，问题出在室外！”人们把梯子搬到室外，靠在外墙上。陈叔叔爬上去，仔细检查，额头上伸出密密的汗珠也顾不得擦，突然他欢呼起来：“问题找到了。”我抬头一看，只见火花四溅，陈叔叔把两根电线头接在一起。顿时，光明又回到这栋楼。人们赶紧连声向陈叔叔道谢，可他却说：“不用谢，邻里之间应该互相帮忙！”
我敬佩陈叔叔那种助人为乐，不求回报的奉献精神。
三年级学生的作文 篇5
烦恼无所不在，我对学习也产生了烦恼，不是学习下降，就是心不在焉。心里就有一道坎在阻挡我前方的道路。
放假的时候，度年如秒；上学的时候，度秒如年。是啊，就算有几年、几十年的.放假，光阴似箭日月如梭，瞬间就这样逝去在生命当中。在读书时，就感觉一节课要上天长地久都上不完。上课时数学老师纷纷扬扬落下来的口水洒在前面的学生上，上完一节课就想脸被洗了。语文老师更不例外。“我们爱你啊——中国……”在清脆而响亮的读书声就是有那么一些坏学生的喃喃细语连累我们让老师听见，由此让全班同学静坐，坏学开小差，讲小话，为何要我们全班同学给他们背黑锅啊？
从今以后，我一定要把这些惹人心烦的烦恼统统消除，让我的童年变得有声有色！
三年级学生的作文 篇6
未来的书包不但设计非常别致，功能特别多，而且非常小，体重也很轻。
书包上有四个区域：黑色的区域里是一双机器手，上课的时候需要哪一本书，哪一页，你只要对着它说，它就可以帮你放在课桌上，帮你翻到你需要的那一页，当你不用的时候它还可以帮你放进书包里。蓝色区域里安装了一对翅膀，如果想去哪里，只要在书包上输入地点就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。绿色区域又分为两个小的按钮：橙色的是整理书包，粉红色的.是清洁书包，当你的书放的乱七八糟时，你按下绿色按钮，它就会帮你把书包整理的井井有条，当书包脏的时候，按下粉红色按钮，它就会把它清理的干干净净。桔色的区域是一部小电脑，里面储存了语文、数学、英语、科学等很多的知识，当你在学习中遇到问题时，它会教你如何去解决，而且还会对你的答案作评价呢！
这就是我设计的未来的书包，大家喜欢吗？今后我一定要好好学习，让我的梦想成真！
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