三年级作文

时间：2024-11-24 08:22:43 三年级我要投稿

三年级作文5篇[必备]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级作文5篇[必备]

三年级作文篇1

　　中秋节爸爸发了两箱苹果，一用车子拉回来就放在地下室里。国庆节了才拿上来一箱，我尝了一口面面的，我和爸爸都说这是老人、婴儿专用苹果，我们就把这箱苹果送给了外公。外公吃了乐呵呵的说：“你这老人、婴儿专用苹果还不错嘛!”说着外公笑眯眯的从冰箱里拿出他“珍藏五十年”的鸡爪，说：“你也尝尝我自己做的琴童专用鸡爪吧！”为什么是琴童专用鸡爪呢？那是因为我原来学钢琴，手指短，弹双音的时候够不着，不能同时按下键，所以外公才说这是琴童专用鸡爪，缺吃么补什么嘛！

　　我美滋滋地啃着美味的鸡爪，外公则在一旁津津有味地吃着香甜的`苹果。尽情地享受着各自的专用食品，我们不禁都笑了起来。在我们会心的笑容中，浓浓的爱意在目光传递中无声流淌！

三年级作文篇2

　　我的老爸非常爱玩，我经常叫他“贪玩老爸”。

　　记得有一次，我约了几个好朋友去玩真人枪战。到了那里，我们就拿上枪和装备，准备开始游戏。我是队长，我心想：如果大人到我们队，肯定会很厉害。于是，我就问老爸：“老爸，你也一起来玩吧！”“算了吧，我不想玩。”说完，他摇了摇头。我又想：反正对方也没有大人，还是公平一点，不找大人了吧。

　　开战了，双方躲了起来，开始发动进攻。我是突击手，要和其他突击手冲到最前面进攻，后面的人掩护。我们冲到对方的阵地，打死了两个敌人。然后后面的队友冲了上来，消灭了阵地上大部分敌人。其中一个漏网之鱼逃了，他躲了起来。“真想一只缩头乌龟啊！”我说。大家哈哈大笑。这时，一位战友被打倒了，紧接着，又有两位战友被打倒了。怎么回事？难道那个敌人在偷偷的攻击我们？这时副队长来报告：“刘队长，那个敌人已经被我打倒了，怎么还有人？”“我也不知道。总之，先叫大伙躲起来！”我们躲起来之后，除了我和副队长，居然只剩三个人了！其中有一人还负伤了。

　　那两个队友出去看了看，就被击中头部，阵亡了。我和副队长还有仅剩的一名伤员惊恐万分，我说：“不能再躲了！敌人迟早会把我们消灭的！我们必须找到那个敌人，把他消灭！”我和副队长把伤员抬到安全的地方，就出去寻找了。

　　我们刚走出去不久，就听到了枪声。“是伤员的地方！”副队长说道。“我们也要小心了。”我说。

　　我们继续向敌人的基地挺近，不知走了多久，我们终于到了敌方的基地门口。这时，有一颗子弹朝我飞来，副队长把我推开，自己却中弹了。我大喊道“副队长！”可惜，副队长已经阵亡了。

　　我回头一看，一个高大的`身影正向我走来。我正要拿出枪，他已经朝我开枪了。我也不是吃素的！我躲开了他的子弹，我不甘示弱，也朝他开枪。我们打得不可开交，子弹像流星似的飞来飞去，我假装被他打中了。他朝我走来，正当离我很近的时候，我跳起来把他的枪给踢飞了，将枪顶在了他的头上。我一看，居然是老爸！

　　后来，我才知道老爸故意说不玩，准备伺机偷袭我们。唉，我老爸就是这样，真是一个“贪玩老爸”。

三年级作文篇3

　　秋天转眼悄悄的来到，我们全家决定去乡村感受秋。

　　一到乡下，弟弟就迫不及待的跳下车，一会儿就不见了身影。直到我们都下了车，他才蹦蹦跳跳的从远处跑来，手里多拿了一本树叶标本，他一本正经的拿出叶子，整整齐齐的夹进一本厚书里。想用书将树叶的水分吸干做标本。他向我跑来，拉住我的衣角，笑眯眯地说：“老姐，可不可以和我去感受秋天呀？”“好啊，我和你一起去！”我说着，卷起袖子。

　　妈妈拎着小竹篮，带领我们这群欢呼雀跃的“小鸟”大步迈进果园，身手敏捷的哥哥见没有梯子，便往手上哈了口气，便噌、噌、噌的爬上了树，一会儿又噌、噌、噌的.下了树。原本空空如也的小竹篮里一下子装满了香甜可口的果子。

　　傍晚，大家带着各自的“劳动成果”，堂弟将自己的蝴蝶送给了妹妹，哥哥洗干净了苹果合理的分起来……我们真正的过了一个快乐的秋天。

三年级作文篇4

　　前几天，我和爸爸一起转栽了两棵奇特的小草，它的茎是紫色的、粗粗的，叶子的外围凹凸不平，奇特极了。当时，我很好奇，就问爸爸：“这种草叫什么名字？”爸爸说：“这种草叫天青地红，还可以治感冒呢！”“天青地红？”我想：“这么新奇的名字，我得好好研究研究。”

　　经过了长时间的仔细观察，我发现了以下几点：一、这个名字是按照它的`颜色而起的：因为，它叶子朝上的那一面是深绿、青绿、和橄榄绿色的，朝下的那一面是紫色的；二、天青地红不能开花结果，只能靠转栽来维持生命，传播后代；三、仔细观察叶子的表面，就可见叶子的表面也有毛孔和毛，和我们人类的皮肤有点相象；四、天青地红等功能很多，可以治感冒、咳嗽、流鼻涕……，泡出来的水是紫色的，像白开水一样没有味道；天青地红还可以做菜吃，做出来的菜还很美味可口呢！

　　前天，我又看了一次天青地红，给它浇了一点水。直到昨天，我又给它浇了一点水，顺便观察了一下。我惊奇的发现：前天才长出的四片叶子，昨天又多了一片新芽，前天也才8-9厘米高，今天就有9-10厘米啦！我又惊又喜。

　　至今，小天青地红仍在慢慢的成长着，准备着让人们替它传播下一代。

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三年级作文篇5

　　同学们，你们有过被老师叫去办公室的经历吗？那大部分是一段痛苦的过程。可我有一天被老师叫到了办公室，经历却和想象的完全不同，这是为什么？请听我给你们一一道来。

　　叮叮叮……下课铃响了，我刚想冲出教室去和同学们一起玩耍，却被一个声音叫住了：“下节是美术课，你跟老师请会儿假，上课后到我办公室来一下。”原来是班主任金老师啊。我很紧张，猜想：老师让我去办公室干吗？是不是最近测试又考砸了，要去被骂了？想到这，我不由得冒出一身冷汗，万一老师找家长怎么办？万一被罚抄课文怎么办？就在这么多万一中，上课铃响了。我忐忑不安地走在去往可怕的办公室的'走道上。我努力把脚步走得很慢很慢很慢，我希望走一步能走一年，我还希望这一路能走完我一生……

　　终于，到了办公室门口了，我小心翼翼地推开门，用颤抖的声音说了一声“报告”，然后小心翼翼地挪到了金老师座位边。金老师很温柔地望着我，摸摸我的头，说：“豆豆，你最近学习成绩提高了不少……”我就紧张地听着老师吧啦吧啦地说着，心想：老师你现在虽然不批评我，过一会儿肯定就有但是了。我一直屏声静气地盼啊盼，一直盼到老师叫我去上课时，也没盼出什么东西。我十分惊奇，原来老师叫我来就是这事啊，原来老师并不想骂我啊，原来老师也会表扬我啊！我走出办公室，长长地舒了一口气。

　　通过这次亲身体验，我明白了，被老师叫去办公室也不一定是坏事，也许就是好事。虽然我美术课没上成，塞翁失马，焉知非福。

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