（合集）三年级的作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
夏日的一天，骄阳似火，热得我汗流浃背，我的好朋友林林邀请我到他家做客。
路上的行人寥寥无几，他们也都热得汗流满面。有的人戴着太阳帽，有的`人打着遮阳伞，小孩拿着冰棍边走边吃。我想：人们都躲在空调房里乘凉了吧。路边的小狗伸着舌头，喘着粗气，好像说：“太热了，太热了！”我也尽量走在有荫凉的地方。
进了门，林林见我热得脸通红，汗水直流，赶紧从冰箱里拿出一块西瓜递给我，我咬了一口，真是又凉又甜又解渴呀！林林把空调开开了，不一会，屋里就充满了凉气，我的汗也慢慢落了下来。接着林林把电脑打开，我们玩起了《造梦西游》。玩累了，我们就拿着滑板到楼下的院子里玩。
我们一直玩到晚上，林林的妈妈给我做了许多丰盛的菜来招待我。有我爱吃的土豆丝，鱼香肉丝和炒西兰花。阿姨对我说：“多吃点，多吃点。”我吃得真饱啊，可是，我又不好意思不吃，只好勉强又吃了几口，吃得我都快吐了。
林林一家人真是热情好客，就像这夏天的太阳一样，真是热情似火，让我觉得心里热乎乎的。
三年级的作文 篇2
我家有一个活泼可爱的妹妹，她非常爱笑，笑起来人见人爱。她长着一头乌黑的蘑菇头，一双亮晶晶的眼睛，脸蛋不时粉红粉红的。她那双小小的`手又白、又滑、又柔软，摸了还想摸，像一只雪白雪白的小绵羊。真可爱！
妹妹的特点是笑，她会各种有趣的笑，比如：哈哈大笑、捧腹大笑、傻笑……让我来告诉你们吧！
在一个晴空万里的早晨，我和我调皮的弟弟吵架的时候，不小心打到了妹妹，可是，妹妹并没有立刻去哇哇大声地哭，而是向着我和弟弟傻笑了一会儿，我和弟弟互相道歉，最后，只见妹妹把傻笑变成了微笑，真有趣！
记得那一个早晨，我们一家去邻居家游泳，可是，调皮的弟弟把水泼这泼那，一不小心，妹妹的脸满是晶莹透亮的水珠，妹妹忽然哈哈大笑，我也笑了。
我爱我妹妹，我更爱她笑的样子。
三年级的作文 篇3
“丁零零，丁零零。”下课铃响了，同学们如离弦的箭一般冲出教室，有的踢毽子、有的玩游戏、就在这时，乔仁任拿出了一根大绳，把所有同学都引过去了，纷纷吵着，争着跳。于是，同学们开始一个一个“下饺子”，我在一旁看了好长时间，就是不敢跳——怕大绳打着我！每次走到旁边，都又退缩了回来，在后面的.温子裕（我们班的相声大星）大喊：“你到底跳不跳啊！快上啊！”他使劲把我推进了大绳里，看着大绳向我打来，我连忙一跳，竟然跳过去了，我欣喜若狂的跳，一个，两个，三个······我跳了几十个，啊！我会跳大绳了，太好了！我回到班里，急着等下节课间活动灾区跳大绳。
下午，老师说一个月后要小组比赛跳大绳，我非常激动，下定决心要好好练习，在比赛上为小组争光。我给妈妈说了这件事后，妈妈也鼓励我跳大绳，又给我买了一个大绳，让我下课和同学们一起跳。在学校跳了一天，晚上又和朋友们一起跳，就这样我大绳跳得越来越好了，已经可以跳五六十个了！我和我们组的组员一起努力，争取要在比赛上取得好成绩。
跳大绳不但能为我们的课件增加一份快乐，还能挺锻炼身体，也是一项运动。他能为我的升华增添一份快乐。
三年级的作文 篇4
在我的记忆中，有许多令我难忘的事，它们如一颗颗闪亮的星星，照耀着我，引导着我。其中，有那么一声鸟鸣令我至今记忆犹新……
那鸟鸣时而像放声高歌般高亢；时而像呢喃细语般低缓；时而像锣鼓敲响时激情；时而像小溪流淌时激情，仿佛是一首悦耳的歌曲。我不禁猜测起来，这群鸟儿是在做什么？怎会发出这样的声音？
有没有可能是鸟儿们在嬉戏打闹，开心的'发出了鸣声？
亦或是一只鸟儿落入了大狗口边，它的伴侣正焦急地发出鸟鸣声，盼望上天能发生奇迹，把它的妻子就出“狗口”？
不对，听这乱作一团的鸟鸣，更像是两只鸟儿为争夺一条小虫而扭打在一起，它们的妻儿正在为它们加油助威，希望自己的丈夫能够赢得胜利，成为胜者！只听那鸟鸣断断续续，应当是两只鸟儿打累了，停战了一会儿，又准备接着打。
这鸟鸣清脆悦耳，如同仙乐，真乃是“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”。
那美妙的鸟鸣声，至今回荡在我的脑海里，久久难以散去，令我记忆犹深……
三年级的作文 篇5
我有一个漂亮、、大方、、乐于助人的表姐，他有许多优点值得我。
她的性格很温柔，爱看很多小说。他还有许多特点，她很爱看《还珠格格》，她一看到游泳池里的'水就起鸡皮疙瘩。
就在这个，留了一个作业，那就是做《暑假乐》。有一道题，是一道题，求人不如求己，我又想了一会儿。还是做不出来，这是，我叫来了表姐，她的审了一遍题，给我说出了这道题的解题思路，我马上就做了出来，心里很感谢表姐给予我的。
还有一件事，体现了表姐的大方。那是几年前，一天，表姐神秘的对我说，我们实行一个天不知地不知，只有你知我知的行动，我听到这个，感到很兴奋。她说我们去买雪糕吧,于是我们神不知鬼不觉的下了楼，来到了小卖铺，买了一条水果味的雪糕，他从零花钱抽出了2元钱。大方总是让人感到温暖！
这就是我那漂亮、善良、大方、可爱、乐于助人的表姐。
三年级的作文 篇6
期末考终于结束，那复习阶段的紧张也已随着俗世红尘而渐渐消散。老师为了给我们提供一个放松的环境，特地带我们来到了杭州宋城。
到了宋城，走进去，好像到了个集市，吵吵嚷嚷的，吆呼生连绵于耳。继续走，映入眼帘的便是一个“盘丝洞”。大家走了进去。“呀！”害怕蜘蛛的邓力看到洞内那动来动去的假蜘蛛，大惊失色，一声尖叫堪称响彻云霄。大家在一旁看着“怕蜘蛛病”正在发作的邓力，不禁地捂嘴笑起。
一个个项目大家都是那么的喜欢，最后，也是我们男孩子最喜欢的项目到了，那就是“鬼屋”！大家排着长长的队伍，一个接着一个地进入了“鬼屋”。鬼屋的门很宽，像一个大桥洞，两边竖着木杆，木杆上还挂着几串流着血的`人头，眼睛突出来，可真叫血腥。一进去，几道冷风席卷而来，让人感到冷飕飕的，再加上面黑，偶尔有几束诡异的绿光，令人毛骨悚然。“滴答滴答滴答……”忽然，隐隐约约听到了不远处有几滴水声。大家移着颤抖的脚步朝前走去，只听“啊~”的一声，一个白色女鬼从天而降，惨白的手臂伸向我们，站在我前面的两位大姐姐都尖叫了起来，快速朝前跑去，惨叫声在整个鬼屋环绕。继续往前走，我们来到了一个公墓。两边各有一个木台，木台上放满了刻着血字的木牌，木牌一上一下，动来动去，像死人即将破土而出。离开这儿的路是个小洞，小洞下方竟是个棺材！众人胆战心惊地踩着棺材疾步而出。继续走，众人又来到了一个散发诡异绿光的竹林。竹林下满是尸体，头上又时常飞过几个舌头极长的僵尸，令前面的几个女生惨叫不已。大家过了一座满是尸体的船，便渐渐看到了几丝白光，那是出口。
大家都出了鬼屋，长吁了一口气，回忆起游鬼屋的流程，又是一阵后怕。这鬼屋虽然可怕，但同时，他又是一个勇气制造厂，因为它让更多的人获得了勇气。
三年级的作文 篇7
她如漫过石间的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。
——题记
书——有你，我的年华不寂寞。
“国破山河在，城春草木深。”山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉。我读懂了诗圣——杜莆心中深重的忧伤，凄然的悲痛，仿佛至身子萧条零落的城池中，感受到那几分物是人非的沧桑感。
书——有你，我的年华不寂寞。“但愿人长久，千里共婵娟。”这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，苏轼面对这轮明月，心潮起伏，乘酒兴正酣，留下了千古绝句。让这诗意在这广渺的清寒世界中熔铸成对天下最美好的祝愿吧。
书——有你，我的年华不寂寞。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜花下，唯李白孤身一人对月独酌，如此凄凉。月与影本无情，只是自己多情罢了，我读懂了李白的放荡行骇，狂荡不羁，也同时看到了他的孤独与寂寞。
书——有你，我的年华不寂寞。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”李清照倚坐在小舟上，面对苍茫的`暮色，清澈的溪流。心生愉悦，忘记回家，盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡，惊起了水鸟，为浅色的书页增添几分怡人的韵调。
书——有你，我的年华不寂寞。
腹有诗书气自华，畅游辞海，撷连泛舟，沐浴唐风宋雨，何等惬意。你将智慧的鲜花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的岁月才不空虚，我的年华才不寂寞。
三年级的作文 篇8
指尖触摸着键盘，我却不知从何敲起，近段时间上博客少了大家客串的也少了，不得不承认这段日子却是懒惰了。想想都不知道自己在忙些什么，也许生活就是这样在忙忙碌碌中转瞬即逝。
这学期开学儿子上中班开始学写字，本以为我又要开始新一轮的学习生涯，没成想儿子天资聪明，不但不用手把手的教而且学得又快又好，字也是写得顶呱呱！这是我始料未及的。女儿自然就不用说了学习上可以独挡一面了，遇到不懂的知识也会查阅资料书和工具书了，每每晚饭之后老公下班早了我们二人还能外出小转一圈，这是忙碌了一天之后最惬意的时光。楼下的超市门前每天音乐响起时我知道那是广场舞开始了，省心的孩子们便提醒我锻炼减肥。
刚开始因为节奏快手脚不协调，总是手忙脚乱之后汗流浃背，《齐之韵》十二节操不等跳完已经是气喘吁吁，双腿像灌了铅一般沉重。第二天更甚的是腰酸腿疼脖子歪，等到音乐再响起时我便不觉得这是一种美的旋律和愉悦的召唤！幸好孩子们及时的督促，老公也鼓励我接着学习，每天站在一旁为我拿着衣服，等候我锻炼完之后小转一圈。我不能负重望和一家子的美意，我想我不能跟风般的在这瞎撞，我开始调整学习计划，先学脚步再学肢体动作。幸好还不老几天下来已经可以踏着音乐的节拍，只是还是没有大家的动作娴熟和优美，节与节之间衔接的还是不熟练，现在想想过程都不再重要，看我现在也是和着美的节拍运动全身释放心情······
这段日子的感悟让我联想到女儿的学习，其实我家思奕并不是天资聪慧一学就会的孩子，每每学到新的知识点时都要经过习题的练习方能熟练掌握，作为我能给孩子的.就是督促和鼓励，孩子遇到难题时我能帮孩子讲解的尽力而为，不能解决的我会鼓励孩子大胆的去问同学和老师。我最喜欢说的一句话就是：“老师最喜欢不懂就问的孩子！”其实我是想通过鼓励来让孩子形成一种不懂就问的好习惯，及时解决在学习中产生的问题，不逃避不拖延。正所谓“温故而知新”，举一反三才能把知识掌握牢固，所以我家思奕成绩一直都还不错。
凡事既然做了就亲力亲为力求做得更好，家长有家长的工作和责任，孩子们也同样是这样，我们时时为孩子做出表率，我们的孩子久而久之也会成为一个有责任心的人，当孩子在学习中懈怠了，及时的给孩子鼓励，我们的孩子会把努力当成一种追求的目标。所以我现在能在繁琐的生活中拥有惬意的美好时光，回头想想过往的光景里我的步步引领虽然很累心，但都是值得的。
所以才有现在和着节拍舞动最美的时光，亲们您觉得呢？！那么来吧！和着时间的节拍舞动你想要的生活······
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