三年级作文10篇(合集)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
大家好，我叫杨思源，是常平第一小学三（1）班的一名学生。我长得英俊潇洒，人见人爱，花见花开，车见车爆胎。
你肯定会说：“你长什么样子呀？”好吧，我告诉你，我长着一双水灵灵的眼睛，鼻子像一座高大的'塔矗立在脸的中央，我的嘴巴能说会道。可是，这也给带来了许许多多的麻烦。
有一次，老师正在讲课，我就像射门一样把话向着我的同学的耳朵射去。老师的耳朵突然转了一下，吼了一声，“是谁在讲话？”我惊了一下，就好像一个大脚传球给后卫一样马上停了下来。
我的优点嘛，说优点前我先告诉你，我这个人很谦虚的。我的优点是上课举手发言，爱劳动，乐于助人等。
我的爱好非常广泛。比如说打羽毛球、打兵乓球、踢足球、画国画、唱歌弹钢琴等。
我是一个开朗、活泼、勤劳的小男孩，你想和我交朋友吗？
三年级作文 篇2
今天我要和大姑妈一起去橡皮坝玩，我真高兴。
下午，吃完下午饭，我们休息了一会，看了一会电视，就坐车去了橡皮坝。
到了橡皮坝，好漂亮呀！满地的石子，还有密密的.草丛。我不禁在石子地中撒欢地跑起来。不一会，小姑妈也来了。我在假期里结识的新朋友康康也骑着自行车来了，另一个朋友张佳仪也跑来了。我们各自找了一个瓶子，我说：“我们来抓蚂蚱吧！”他们俩异口同声地说：“好呀”。
刚开始我抓不到蚂蚱，因为我不认识蚂蚱。后来我知道一跳一跳的虫子就是蚂蚱。我小心翼翼地靠近它，可还是没等我下手捉，它就跳走了，怎么都抓不到，急得我抓耳挠腮，最后只抓到了一只毛毛虫。我们又一起玩了一会沙子，在沙堆里挖坑、堆城堡、挖水渠，玩得不亦乐乎，直到天已经很晚了，我们才恋恋不舍地离开了。
今天玩得真开心呀！
三年级作文 篇3
我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩，有钢琴、有舞蹈、有阅读、做手工、画画……要说我最喜欢做的事，那还得是手工串珠，自从我一开始接触它的时候就爱上了它。
手工串珠就是把各种各样五颜六色的珠子串成各种各样的物品。说起来好像很简单，实际做起来比较难，要经过选珠、串珠、过线、回穿打结等步骤，不仅要有动手能力还要会看图纸。我第一次的串珠作品是一只蜻蜓，由于看错图纸，做出来的蜻蜓身子非常短，尾巴又很长，整个头重脚轻的`样子。我有点灰心，但是看着它丑丑的样子，我心里也有一丝欣喜，毕竟这是我的第一个作品，我对它非常珍惜。后来我又陆陆续续地串了许多作品，有小草莓、玫瑰花、Kitty猫、纸巾盒……随着我串珠水平的不断提高，做出来的作品越来越精致，我也从中体会到了串珠的美妙乐趣。
手工串珠丰富了我的课余生活，它不仅锻炼了我的动手能力，还提升了我的审美观。我会一直坚持下去。
三年级作文 篇4
沿着弯弯的河岸，我们来到了古色古香的社戏码头。
从前面看，戏台就是一座高高的楼阁，白的墙、黑的瓦、两边高高翘起的飞檐，看起来古色古香。中间是高大的戏台，八根暗红色的圆木柱子从楼下一直立上来，更显得戏台气势不凡。戏台两边悬挂着一副足有三四米高的对联，右边的上联以“社戏”起头，左边的下联以“码头”做呼应。再两边是有着雕花窗子的厢房，是唱戏时人们化妆和换戏服的.地方。
转过一扇雕花木门，向上走一小段台阶，就来到了戏台上。原来这出口就在戏台上的一排黑色的木柜子后，从台下根本发现不了，真巧妙！我漫步在台上，这是一座简单的戏台，没有多余的装饰，顶上也没有剧院那么多先进的灯光设备。在它的身上已经上演过无数的故事：有英姿飒爽的《穆桂英挂帅》，有人们耳熟能详的《刘海砍樵》，有关于才子佳人的《西厢记》……
凝望着戏台，我仿佛看到了人们来看戏的热闹场景：夜幕降临了，戏台上五彩的灯全开了，戏台下人头攒动，有的人坐着自带的椅子一边磕着瓜子一遍看戏；有的人坐在湖边的石椅上跟着台上的人一起唱；还有的人坐在乌篷船上津津有味地看着戏……
三年级作文 篇5
虽然我喜欢美丽富绕的西沙群岛，一年四季景色优美的小兴安岭和像珍珠一样明的香港，但是我还是喜欢山青水秀的九珠潭。
前几年，我和哥哥姐姐一起来到了景色优美的九珠潭。在九珠潭的脚下，我抬头向上来望。啊，峰顶这么高在云彩上面，我爬得上去吗？再看看山上的石级，石级边上的树木真叫人发颤！妈妈对我说：“不高不高，只要有勇气和信心一定会爬上去的！”
我慢慢地向上爬终于来到了第一个潭——古钟潭。我看见壮观的`瀑布一直在快速地流下。这个潭是个古钟形状，潭水深的地主都快要变成了黑色，潭水浅的地方清澈见底，被太阳一照闪着明亮的光芒，像一颗颗闪闪的星星在和我捉迷藏。我一边欣赏风景一边走着，不知不觉我们终于走到了峰顶我感到十分自豪。
这个地方从早晨到晚上，哪里都是那么的美丽，那么的宁静。
三年级作文 篇6
有一天放学 ，我到文具店买英语本时，看见有个小姐姐在买一样东西，我仔细看了看，那上面原来写着“食虫草”三个大字，我就问店的老板：“食虫草是干什么的？”他说：“那个要你自己种，等它长出了花头，就能吃飞虫了，它们的.花头就像夹鼠板，飞虫一落进去，花头就合上了。”
晚上，妈妈刚到家，我就急忙跑了过去问：“妈妈，你能不能给我买四盆食虫草，来当做六一礼物？”妈妈说：“没问题！”第二天，妈妈就买了回来，第三天放学时我给了许艺凡一盆，又上楼给了邓惠文和姥爷每人一盆。
我迫不及待地用力撕开包装，看见了鸡蛋大小的橘色花盆、培养土和种子。我看了几遍说明书，就把培养土和种子放进了花盆，每天都浇一次水，精心照料它。在第八天时，我惊奇的发现，食虫草已经长出了嫩绿嫩绿的小芽，它的叶子是圆的，看起来非常可爱，让我兴奋不已。
姥爷家的长出了一个小芽，同桌家的还没发芽，邓惠文家的还没种，这让我懂得了种瓜得瓜，种豆得豆的道理。只要用心，什么事都会有好成果。我希望我的小芽快点长大，好把家里的飞虫都吃光。
三年级作文 篇7
“铅球”，我没有听错吧！难道就是运动会上的那种铅球？这“铅球”大人也是很难拿起来，还用说我们这群小孩。对于这次掷铅球，我几乎失去了信心。可是老师拿出“铅球”后，我们大吃一惊，原来是一个纸团啊！
激烈的比赛开始了，第一位举手的是一位小女生，你们别小看她，她虽然个子矮小，但是一个名副其实的“大力士”，手往后一摆，然后猛地向前一掷，“铅球”像一段瞬间流逝的白布条从我眼前闪过，正好落在另一位同学的'脚前。“哇”，同学们都惊奇地喊道：“这么远”！这时，我觉我可以比她掷的更远，心里有些不服气，想和她较量一下。于是我高高举起双手，准备和她一决高下，只可惜老师没有请到我上台比赛，而是另外两位男生上台了，大家猜猜谁能胜出呢？过了一会，比赛在热烈的掌声中结束了，我们评选了一位最佳“大力士”——陈恒安。
最后，这次班级运动会给我们的课堂增加了许多乐趣。我以后要多多锻炼，争取能做一名运动员，为祖国争光！
三年级作文 篇8
在新家安顿后，妈妈在屋顶做了一个“花园”。现在它们都盛开了，十分漂亮！
刚刚上楼，就闻到了一股迷人的香味，这就是桂花。桂花虽然没有玫瑰那么美，那么香，却和玫瑰有着不同的特点。它十分渺小，小到只能躲在绿色的树叶后面。即使躲在叶子后面它也一声不吭。它能做成桂花糕、桂花糖，即使这样桂花依然任劳任怨，让人们无情地采摘。这就是桂花，无私奉献、任劳任怨的`桂花。
那一簇簇菊花，绽放了出来，为大家净化空气，把好的一面留给人们，无私奉献着。菊花与桂花相同，都有一种无私奉献的精神，值得大家学习。它们非常友爱，一朵花就有几十个兄弟，一个挨着一个。菊花还能制药，功效可以让人变得神清气爽。
接下来是妈妈给予的关爱之花，从小对我很好，一受委屈就来安抚我。我受伤了每次也是妈妈处理的。我还记得在一个风雨交加的夜里，我感冒了，爸爸在出差，只有您在家里，于是您毫不犹豫地骑着电瓶车带我去医院。谢谢您妈妈，是您给予了我关爱。
园子里的花，让我的生活芬芳扑鼻。妈妈的关爱，这让我心头一年四季都开满了温暖之花。
三年级作文 篇9
我从小就很喜欢大海，渴望能够出海，投身于大海的怀抱，领略大海的风光，接受大海的磨练。
今天，我终于如愿以偿，在爸爸妈妈的带领下来到了太平洋的塞班岛，乘坐潜水艇漫游太平洋海底。太平洋的海底简直就是庞大的透明鱼缸，清澈明亮，无数的沙子和一簇簇珊瑚丛就是鱼儿的家，各种各样的鱼儿在那里自由自在地游着。再往深点，我们看到了二战时期遗留的.美日战机和战船的残骸。由于时间太长，残骸上满是珊瑚，鱼儿在这里安了家。我心想：这些美丽的鱼儿可真会“废物利用”啊！ 导游告诉我们，因为当地人环保意识特别强，把海洋当作自己的家一样来保护，所以我们今天看到的海才会这么干净。
我们都应该向当地人学习，保护生态环境，做一个保护环境的合格小公民。
三年级作文 篇10
这几天，我只顾着玩，忘记给跳舞草浇水了。今天回家一看，小苗没有了往日的.朝气，变得垂头丧气。几片叶子也枯黄了。我急忙给小苗浇水。就在这时，我惊讶地发现种下去的小种子又发芽了两粒。姐姐好像带着不懂事的妹妹在玩呢。一阵风吹来，叶子发出沙沙的响声，好似她们姐妹在唱歌。姐姐在微风中轻轻摆动着身子，难道这就是在跳舞吗？不会，应该不是，这样轻轻摆动身子，每种植物都会啊。
跳舞草啊，跳舞草，你什么时候能跳个舞给我看看呢？我好期待啊！
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