三年级的作文300字

三年级的作文300字3篇[精]

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字 篇1

　　昨天，我忘了调闹钟。结果，周一早上，我七点半才被闹钟叫起来。我懒洋洋的起了床，看了一眼闹钟，大叫：啊!救命啊!迟到了!我马上把衣服穿上就奔向学校。路上车水马龙，我着急的满头大汗，我赶紧下车，跑着去了学校。可是，我刚到学校就想起来我的书包忘拿了，我自言自语的说：我的老天爷，保住我的小命吧，可别让老师骂我呀。说完我又往家赶，回到家我急得的满头大汗，真希望快点到学校。我到的时候学校已经关门了，我就两只手抓着栏杆爬了进去。我心想：我这次肯定得死在老师手里。我刚要到教室却碰到了校长，校长严厉地说：你是怎样进来的`?。我听了校长的话只好把实话说了出来，结果被骂了一顿。挨完骂，我赶紧进班，一看大家正上课呢，老师一看见我就说：你给我外面站着去!我只好站在了楼道里。心想：我可再也不这么马虎了。

　　我的命可是真苦呀!

三年级的作文300字 篇2

　　妈妈不知从什么时候起喜欢上了“骂人”，家里骂、外面骂、只要她到过的地方，骂声不绝，余音绕梁三日，事后让人回味无穷，久久不忘。

　　在骂声的重灾区--我家，其效果更见显着。一天，我尽兴玩了个够，回家时日已西斜。我冲到家门口，心虚地进门，窥见她老人家气色不大好，顿时浑身直冒汗。妈妈先是“嘿嘿”一笑，我却觉得寒气直冲脊梁，大家也许不以为然，我却能领会笑声中的“隐隐杀机”。

　　果然，“骂声”如决堤的洪水般向我劈头盖脸地冲来，似惊雷、似闪电、似刀割，随着种种谩骂，我心里像翻起了五味瓶，忧伤、悲愤、痛苦、后悔、羞愧、嫉妒、失落……一齐向我涌来。尽管我表情丰富，还是顶不住这股激流。妈妈就像相声演员那样念叨着顺口溜，一股股心里的冲撞使我几乎发狂。虽然久经考验，“脸皮健康已到7级水平”，但面对如此“骂人”高手，显然大为不支。脸色霎时变得青里透黑，心里的'苦较脸皮的颜色有过之而无不及，一股冷气直袭心房，其凌厉程度比断肠草更强，整个人都快成了一个“僵尸”。

　　终于，妈妈发出了命令“还不快去学习？”我犹如获得赦令，诺诺连声而退。

三年级的作文300字 篇3

　　我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。

　　先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单。全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。

　　老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的东西。老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就响亮的.回答+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”... ...

　　我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次。

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