【热门】实用的三年级的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
要说起我的兴趣爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。
我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想：也许这有一个小湖，也许这有一个小鸟……每当画画时，童心便会打开，一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔，每到这时，手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了，不仅仅是因为竹子好画更重要的是他那精神常常吸引我：铿锵·坚强·坚韧不拔。失落时它让我坚强，让我振作，让我去追寻更高更强……
我除了喜欢画画，我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活，每当看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情，甚至流下眼泪；有时会被一段搞笑的文字高兴的.打起滚来；也有时……
我的兴趣爱好很多很多，下一次我一定细细的给你说说。
三年级的作文 篇2
每个人生下来都有无数个第一次，第一次哭，第一次笑，第一次写字……使我最难忘的是第一次跳绳。
在我幼儿园读大班的时候，跳绳120个才达标，有十几个小朋友都有达标，我就不会跳。回到家对妈妈说，我想学跳绳。
第二天，妈妈买了有两根手棒的绿绳子，给我在家里练习。我拿着绳子双手往前甩，结果交叉了，我又甩，又交叉了。妈妈笑着对我说：“不是这样的`，双手分开放在身体两边往前甩。”就这样甩到头上，有时候甩到脚上，有时甩到我的脖子上，有时甩到眼镜，丢在地上。妈妈说：“手放平不要太高，也不要太低。”还示范了一次。接着我继续甩，甩到前面，却忘记跳起来，双脚跳了，手又没甩绳子。手脚跟不上节奏，我心灰意冷的坐在沙发上。妈妈走过来问我：“怎么了？跳不动了？”我生气的说：“手脚不听我的使唤，我不跳了。”妈妈说：“不要灰心，我相信你，只要坚持，就一定能达标。”
我拿起绳子继续跳继续甩，终于手脚一致跳出一个。妈妈说：“非常棒！继续！”不知不觉跳了六个，我高兴极了。结果，我也跳了20个达标，老师表扬了我。
还有很多的第一次等着我去体验，只要认真对待每一件事，要坚持就胜利！
三年级的作文 篇3
从我家到学校的路很近，步行大约需要十分钟。我已经走过很多很多次了，路上也发生过许多许多的事情，但有一件事最让我印象深刻。
我记得这件事发生在，去年冬天的个一早上。那天早上，我早上提前半个小时去学校。走到丰乐路和东风路的时候，从北边过来一个骑着载满了十几箱水果的电动三轮车的叔叔。感觉他很急，但是骑到路口的时候，红绿灯忽然变成了红灯，他一急刹车，车上的.两筐小橘子，摔了下来，筐子里的橘子撒了一地。那个拉橘子的叔叔赶忙下来捡橘子，我看到也马上去帮那个叔叔捡橘子，有的橘子滚到了很远的地方，我跑来跑去手忙脚乱捡。有的路人看到了也来帮忙捡橘子，不一会帮那个叔叔捡好了，帮那个叔叔把框子放好。叔叔过来谢我，还给我弄了好几个橘子，问我是那个学校的，读年级了。我说了我是东风路小学的，现在读三年级。然后那个叔叔给帮忙捡橘子的路人道了谢。就是急忙骑上车走了。
看着那个叔叔骑着他那载满水果的车，我帮助了别人的忙心里很高兴心里很暖暖的。
三年级的作文 篇4
山村，我认为是世界上最自由的地方，所以我爱那个令我难忘的地方。
那天，我迈着轻盈的步伐，走向那个没有吵闹的世外桃源。一条迂回的明如玻璃的带子——河，渐渐呈现在我眼前，我忽然闻到了朴素的味道，越来越浓。大绿毯上的十几栋房子已出现。是一片大草地上被几百棵花树包裹住的小村庄，那景色，有一种说不出的.美丽，这正是我喜欢的。
我跨过窄窄的河，离它越来越近，心里的冲动使我跑了起来。走近一看，这个小村庄只有十户左右的人家。和谐，这个词正能形容现在的场景：掉光了牙的老夫妻正躺在摇椅上入睡了，上了花甲的老婆婆正在把顽皮的小鸭子赶下河，有了宝宝的妇女正在哄宝宝开心，几家孩子聚在一起，正在快乐地做着游戏，发出了最天真，最纯洁的笑声，这个令人听着最舒服的声音。我们被一位热心的老奶奶请进屋里，我坐在一把板凳上，闭上双眼，静静地感受着……
此时，我是最享受的!
三年级的作文 篇5
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的.翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
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