三年级的作文（汇总3篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的三年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我保存着一份不寻常的试卷，这份试卷记载着一段对我来说不堪回首的历史。每当我看到它，心就像被蜜蜂蛰了一样难受。
那天下午，我早早就到了学校，因为第一节课就是数学考试。
“叮铃铃……”上课铃想了起来，我收到卷子后快速的浏览了一遍所有的题目，耶！简直就是天助我也！这次试卷的所有题目我都在家里做得的滚瓜烂熟了。这时，我仿佛看到了同学们对我敬佩的眼神和爸爸妈妈奖励我的课外书籍。我快速的'做完了题目，交上卷子，等待分数的公布。
终于，分数出来了，我们的数学老师——杨老师开始报分数：“邓博远97分，罗力炜96分，李张翊宸96·5分……”终于，杨老师报到了我的名字“陈天逸88分……”什么？这个消息如同晴天霹雳，把我从天堂打入了地狱！两朵乌云在我头顶上徘徊，下起了冰冷的雨滴。就在这时，杨老师又火上浇油的说了一句话：“这次第三单元的考试，全班最低分就是陈天逸的88分，就连一直在班上最后一名的朱佳怡也得了90分。”
唉！都是自信惹的祸！但这次考试的失误，更让我明白了“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话的真正含义。
三年级的作文 篇2
在大森林里，有一条清澈见底的小溪，小溪里的鱼儿游来游去，还有呱呱叫的青蛙跳来跳去。在这条小溪的旁边，有一块小青石一动不动地躺在一丛小草旁已经有一年了，它一心想去大海里生活，它觉得大海里的生活真是丰富多彩，不但有各种各样的鱼儿，还有一些螃蟹，龙虾，海星等等，那里可比小溪热闹多了。可小青石天生就是稳定不动的，它一直都无法实现这个愿望，无法到大海里去。
一天，一只老乌龟慢慢悠悠地爬到了小青石身旁，小青石欣喜若狂，它连忙对老乌龟说：“龟爷爷，您能带我去大海吗？”老乌龟说：“孩子，我不知道大海在哪里，我只能把你送到一条江边。”小青石说：“好啊，那就先把我送到江边吧。”“好吧！”老乌龟说着用双手把小青石捧到了自己的背上，开始了旅程。一路上，小青石兴奋地东看看西瞧瞧，觉得什么都是新鲜的。过了几个月，他们终于来到了江边。在这些日子中，小青石和老乌龟一起经历了暴雨，雷电，寒风…… 老乌龟把小青石放下来说：“再见了，孩子，要多多保重啊！“小青石泪流满面地说：“再见了，龟爷爷！”简单地道别后，老乌龟把小青石慢慢地推进了江水里。
一到江水里，小青石就被江里湍急的水流冲得晕晕乎乎，它感到江水是那么的寒冷，它的双眼睁不开了。过了一会儿，它就被冲到了大海里，原来这条江与大海是相通的！
小青石在蓝蓝的大海里高兴地尖叫起来，它终于如愿以偿地来到了大海！它的`眼睛瞪的大大的，观看着这个神秘的海底世界：五颜六色的鱼群游来游去，套着“壳”的寄居蟹在色彩缤纷的珊瑚上爬来爬去，变着颜色的乌贼游来游去，晶莹透明的水母伸着许许多多的触手上下飘来飘去。 小青石看呀看，看的眼都花了，还没看够呢！
从此，小青石在大海里过着悠闲，丰富多彩的生活。
三年级的作文 篇3
一大早，我们暖阳小队8名小队员怀着激动的心情，在爸爸妈妈和老师的带领下，来到了更楼街道，参观更楼垃圾中转站。
一下车，我们就闻到了一股浓浓的刺鼻的怪味。我猜想这一定是垃圾中转站中散发出的.味道，好难闻呀！我们扛着队旗，排着队伍，捂着嘴巴，走进中转站集合。中转站里的工作人员叔叔早已做好准备接待我们，我们一见到叔叔就问：“叔叔，这是什么怪味呀？”，叔叔说：“这是垃圾散发出来的。平时我们工作时都得戴着口罩。”听了叔叔的话，我想：叔叔的工作可真辛苦，每天都得和又臭又脏的垃圾打交道，真不容易呀！
我黙黙地放下捂着鼻子的手，挺直了腰，昂着头，望着叔叔，仔细地听叔叔的讲解。
叔叔先给我们讲解了什么是垃圾分类？接着现场给我们介绍家庭垃圾如何分类，最后带我们观摩了厨余垃圾变成有机肥料自动处理的全过程。
叔叔生动有趣的讲解的演示，不仅让我知道了垃圾分类的知识，也见识了现代化垃圾处理的方式，还让我明白了垃圾分类能变废为宝，创造更多新的资源。
垃圾分类从我做起，让我们一起行动起来吧。
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