三年级的作文

时间：2024-11-01 17:27:42 三年级我要投稿

[经典]三年级的作文5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[经典]三年级的作文5篇

三年级的作文篇1

　　在一直三年级的时间里，我总是不会珍惜时间，常常害得自己是学的时间也没有是玩的时间也没有。但是，到了四年级，我明白了，没有努力，是不会有回报的。所谓努力，就是好好的完成大人给你的任务，所为回报，就是你自由放松的时间。每当妈妈或爸爸让我做一张卷子呀之类的事，我会抓紧时间认认真真地完成。尽管有时候我做的一些题质量不太好，但是爸妈认可了我的态度。

　　世界上有着许许多多的关于珍惜时间的名言，还有许多名人珍惜时间的事例，比如鲁迅、爱因斯坦.....他们往往是通过珍惜时间来成功的。时间就像一条大河，一去不复返，你不抓他，他不留你。时间会让你迅速的.老去，有可能他会让你留下一生的遗憾，有可能会让你很有成就感，这就要看你是怎样把握时间的了，浪费时间、虚度光阴者，临终前一定会痛苦万分，因为他没有抓住一生的美好时光，白来了一次地球，毁了自己这几十年来的人生，毁了他自己......浪费时间是可怕的，珍惜时间是美好的，所以让我们一起珍惜时间吧！

三年级的作文篇2

　　一只自以为自己很能干的蜜蜂和蜂群闹了意见，它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了。它抱怨大家对它不公平，忘了它的功劳。所以它决定要离开蜂群。

　　一只年老的蜜蜂劝它说：“外面处处是危险，你还是留下来吧！”“不，谁叫你们给我吃的少呢！”那只蜜蜂说。“可你看看大家，跟你吃得一样多，别人怎么没说走呢？”一只年轻的'蜜蜂说道。“你们是你们，我是我，再说你怎么那么爱管闲事呢！”那只蜜蜂涨红了脸说道。“我就爱管闲事，你能把我怎么着！”那只年轻的蜜蜂又愤愤不平地说道。说着说着它们俩便打了起来。最后那只蜜蜂还是毅然决然地走了。有一天，一只蜂鸟看见了这只小蜜蜂就追了过去。蜜蜂跑啊跑，眼看马上就要追上来了，蜜蜂灵机一动，躲进旁边的花里，蜂鸟以为蜜蜂被别的动物吃到了就走了。

　　这只小蜜蜂觉得外面很危险，他就回到了以前的家给他们道歉，大家还是十分包容原谅了它，最后他们又过着幸福的生活。

三年级的作文篇3

　　我有一个好同桌，我们也是好朋友，他有一头漆黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效宁。

　　我的同桌最大的'爱好就是读书学习。最喜欢的运动就是跳绳当然也是一个很爱玩的小朋友。

　　他学习成绩很不错，每次考试分数也不低，可是他还是一直学。每次都会提前预习。有一次，数学老师在课堂提问新课的内容，叫了十个同学结果都不会，老师提问到他的时候只有他回答出来了。所以老师让我们向他学习，要做好预习功课。还有一次要学习查字典，语文老师要求我们要一直带着字典，可是我们带了两天也没有用所以都不带了，结果第三天，老师要用字典的时候只有他自己带着有一本字典。

　　他还特别喜欢读书，一有时间就拿着书本读，他什么书都喜欢看，所以他读了很多书。有一次，我很好奇的问他为什么读那么多的书呀？他说：“书读百遍其义自见。书读的多了，学习自然就好了。”哦，怪不得他的学习成绩这么好。在他的影响下我也慢慢的喜欢上了读书。

　　他也是一个爱玩的人。每次自习课的时候他都会很认真的把家庭作业在自习课上写完，他说作业写完了放学也可以多玩一会儿。嗯，很会合理安排时间的。

　　他还喜欢跳绳，一有时间他就开始练习跳绳，他把跳绳当做是他的一项乐趣。确实功夫不负有心人，他是我们班跳绳跳的最好的。

　　我喜欢我的同桌。

三年级的作文篇4

　　星期六到了，我非常开心。因为今天我要学作文了。

　　到了那儿，我就开始紧张了。我心里想：作文老师是女的还是男的？作文老师温柔吗？为了这两个问题我想了好久好久。到了里面，我就知道了老师是女的，她戴着一副眼镜，也很温柔，如果不听话的`话她就会很严厉地说我，所以我不敢不听话。

　　开始学作文了，老师给我想了个题目，给我讲了具体内容。我开始写了，我马上就心烦意乱了，写作文好麻烦啊。每次写作文都要想，开头又要写时间、地点、人物和干什么。尤其是中间，要根据开头和结尾写。妈妈都要来了，我的心突然变得很烦，心想：“写作文好烦啊！”

　　终于，我写完了。我恨不得喊出“我终于写完了！”老师看了看，手式是个大母指，满脸微笑地对我说：“真是太棒了！”我开心地吐了吐舌头，说：“谢谢您的夸奖。”呵呵，真有先苦后甜的味道啊！

　　学作文让我很开心。因为我不但学到了很多知识，知道了先苦后甜是什么样的感受。

三年级的作文篇5

　　今天，我和妈妈一起读了一本书，书名是《活了一百万次的猫》。这本书的封面有一只虎斑猫，瞪着双眼无所畏惧的看着你，真吓人!我开始对这只“死去活来”的猫更感兴趣了。但我和妈妈读完了之后，心里却有着淡淡的酸楚，对生命与死亡，爱与被爱有了新的了解。

　　故事的主角是只虎斑猫，一只漂亮的猫。它活了100万次，也死了100万次，有100万个宠爱他的主人，有100万个人在它死时哭泣 …… 但猫一点儿也不爱他的那些所谓主人，最后却与一只孤单，美丽又高傲的白猫生活了一次，最后他再也没有活过来 ……

　　他的第一个主人是国王，他爱打仗，打仗时他把猫带在身边，而一天，猫被一支箭射死了，国王哭了。还有一个主人是小偷，他用猫去吸引狗的注意，再去偷东西，而一天，猫被狗咬死了，小偷哭了。它还有很多很多主人：水手，魔术师，小女孩，老太婆 … 猫却已经不在乎死不死了。因为，它不爱他们，他们对它的爱也是专横的，自私的。猫只是别人的工具，别人的傀儡，是别人的猫。虽然，他有一百万次的生命，一百万次不同的`人生，但是，他并不快乐。直到它变成了一只野猫，一只属于自己的猫，所有的母猫都想成为他的新娘，送来了各种小礼物，可猫不喜欢它们，它只爱它自己 … 直到他爱上了一只白猫，与她有了很多小猫，一起生活，这时，它才珍惜生命，珍爱生活。后来，白猫死了，猫从早上哭到中午，

　　又从中午哭到晚上，后来，它也死了，再也没有活过来。

　　最后，猫不见了，只留下一幅淡淡的风景画 ……

　　合上书本，妈妈问我“你读懂了吗?”我答道“猫没有自由，再浑浑噩噩地活100万次又有什么意思呢?前100万个主人爱它，但是却限制了它的自由，猫不懂得什么是爱，也不懂得怎么爱别人，而当他与白猫生活时，它才真正的活了 …… ”妈妈点点头，叹息道：“是的，要懂得爱，生活才会有意义。”

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