三年级风筝作文常用(5篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级风筝作文，希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文1
今天阳光明媚、春意盎然，我们举行了“放飞梦想，筝翔蓝天”为主题的放风筝比赛。
我兴致勃勃地来到凤凰广场，老师宣布放飞开始，我们的风筝一个一个地飞上蓝天，有“哆啦A梦”、“孙悟空”、“仙鹤”、“美女”……突然，我的`“飞机”跟另一个“飞机”缠起来了，我们两个“飞机”好像中了敌人的导弹似的掉了下来。我们终于把缠着的两个飞机分开了，我的“飞机”又飞了起来！
今天的“放飞梦想，筝翔蓝天”的活动真好啊！
三年级风筝作文2
今天，我一个人去绿城广场放风筝。
到绿城广场以后，我从风筝袋里拿出风筝，把一根黑色的.棍子叉到两边，再把风筝线系好，就正式开始放风筝。
一开始，我先跑几步，快速放线，然后用手拉住线，一紧一松，不一会儿，就把风筝放起来，可是不幸的是我的见筝刚放起来，就被别的风筝缠住，别提我有多恼火，我赶紧收线，生怕风筝落到树上。收线以后，我小心翼翼地把缠住的线解开，到喷泉边去放，可是任凭我怎么努力地放，也放不起来，我垂头丧气地坐在台阶上。
三年级风筝作文3
春天来了，鸟语花香，春回大地，柳树长出（抽出）新的枝条，正是“忙趁东风放纸鸢”的季节，我和弟弟快活的来到草地上放风筝。
我拉着风筝线在前面跑，弟弟在后面抓着风筝也在跑，我们嘻嘻哈哈笑个不停，开心极了。这时，我回过头一看，弟弟好像要飞起来了，我赶忙大喊大叫道：“弟弟，弟弟，快松手。”弟弟急忙松了手，害怕得跑到我身边，呜呜地哭了。我连忙哄弟弟，让他别哭，说回家送他一个玩具，弟弟这才不哭了，咧开小嘴笑了。
忽然，弟弟看见风筝飞上了天，拍手大叫：“风筝飞上天啦，风筝飞上天啦。”我抬头一看，果然，风筝飞上了天空。你瞧，她正和两只小燕子打招呼呢！“风筝会不会再也不回来呢？我应该和她说声再见才有礼貌呀！”我一边想一边向风筝招手，同时喊到：“我的风筝再见，希望你快乐！”
一阵春风吹过，风筝越飞越高，像一位翩翩起舞的.小姑娘，好像在说：“再见，我的小主人！”我和弟弟也大声地呼喊着，我们非常快乐！
三年级风筝作文4
今天风与日丽，我与父母一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴与眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的.做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看可不可以让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能风筝实在是太重了，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临与与大自然亲近的快乐。
三年级风筝作文5
今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。
公园里鸟语花香、风和日丽。
我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的'人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。
又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。
【三年级风筝作文】相关文章：
三年级风筝作文08-22
[经典]三年级风筝作文10-26
三年级风筝作文08-09
三年级风筝作文07-25
三年级风筝作文09-23
放风筝作文 放风筝作文优秀三年级06-08
三年级风筝作文（精华）02-11
实用的三年级风筝作文11-15
（通用）三年级风筝作文03-30
(集合)三年级风筝作文09-30