【热门】三年级作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
冰雪消融，万物复苏，春姑娘迈着那轻盈的脚步，轻轻地来到我们身边，她的到来让我们减去了厚重的棉衣。
春姑娘也是一名心地善良的“医生”，她用她高超的医术拯救了荒草与枯木，慢慢地将周围披上了一层新绿。她用温暖的热情送走了寒冬，她用期许的目光等待着酷夏，一切就在不知不觉中慢慢变化着，天儿亮得早了，晨练的人变得多了，傍晚十分熟悉的广场舞曲再次响起，小区内的孩童们又多了起来。
一切是那么的充满生机，可我却似乎提不起劲儿来，晚上早早的睡了，早上却懒得起。上课时依旧困意绵绵，难道这就是老人说的春困秋乏吗?
春姑娘似乎看出了我的状态，不断的加快装饰世界的步伐，好让我从这种困倦的'状态下脱离。果然没过几天，我便功力大增满血复活了，又找回读书的兴趣了。
春夏秋冬你来我往四季变化莫测，它们不断的影响着周围的一切，春未见秋、夏不识冬，尽管如此它们仍然分工明确，无声无息的打造我们的世界。
三年级作文 篇2
小猫在玩的时候，听到大人说谁要到森（sēn）林里去就会遇到好事。小猫听了，就往那森林去了。
小猫走了三天三夜，终于走到了森林。他走着走着，看见一个猎人正在瞄准一只大雁（yàn），猎人刚要开火，小猫就扑了上去，猎人倒在地下，然后迅速爬 起来匆（cōng）忙逃跑了。大雁非常感谢小猫，说：“谢谢你，我给你一个金石子，敌人来了可以让你变强大。”说完，大雁就飞走了。
小猫又往前走，看到一只小鸟受伤了，就赶快给小鸟包扎，小鸟说：“你是来探险的吧？”小猫说：“对呀。”小鸟说：“我给你一盒糖，你饿的时候就拿出一丸（wán），先说出你想吃什么，然后再使劲往地上一扔，吃的`东西就会出现在你眼前。”说完，小鸟就飞走了。
小猫继续往前走，走着走着突然一只凶猛（měng）的野狗龇（zī）牙咧（liě）嘴地出现在他面前。小猫受到金石子的感应立刻变得很强大，把那只狗 给吓跑了。小猫感到饿了，然后就把小鸟给他的食物丸拿出，照着小鸟说的去做，真的有很多食物出现在眼前，他美美地饱餐了一顿。
小猫回到家里，心里想：这次旅行真有意义！我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，与此同时，我还体会到了，帮助别人也能得到别人的帮助！
小雪姐姐教你一招
童话就是用我们特有的丰富想象力，通过夸张、象征的手法来塑造形象，反映生活。小星星们要想写好童话，想象力是不可缺的，但描写手法也很重要。要把离奇曲折的故事情节用通俗易懂的话写出来，这样才能够更加引人入胜哦！
三年级作文 篇3
“道德”，这个词听起来可真熟悉啊，可是当今社会又有多少人做到呢？从现在起让我们做一个有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话我非常认同可是我也做过不道德的事情，一次回家的时候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清洁工阿姨就跟我说：“小朋友，你那一所学校的啊？老师没教你们不能随便乱扔垃圾吗？”我听了就害怕起来，我不仅没有把垃圾捡起来，还疾步如飞地跑了，把清洁工阿姨的话当耳边风。
后来，我看见了一位年轻人在地上把别人刚吃完的果皮捡起来，把他丢进垃圾桶里，这一小小的`动作感动了我。我顿时下决心，一定要做一个有道德的人。
经过了一段时间，我终于养成了好习惯。我发现做一个有道德的人并不难，难的是要有决心和说到做到，不能光打雷部下雨。现在，广州正在创建文明城市，我们要把这种种不道德行为改正，成为一个讲文明，讲道德的好榜样。
其实我们可以点点滴滴的事情来做到，只要我们不随地吐痰；我们只要不乱丢垃圾；只要我们不讲脏话。在公共汽车上给有需要的人让座，就是那么简单。
同学们，我们从现在起就做一个要做一个有道德的人。
三年级作文 篇4
窗外，太阳炙烤着大地，树上的知了好像在说：“热死了，热死了！”而教室里却琴声悠扬，凉爽如秋。为了这次考级，我们电子琴课暑假也没有停课。
今天是考级前倒数第二节课，非常重要。小朋友在家长的陪同下，早早地来到了教室。苏老师让我们一个个上去弹，让每个人都把考级的内容弹一遍。
轮到我弹时，我顺利通过。轮到坐在我前面的吴宇茜弹了，她错误很多，很不熟练。苏老师皱起了眉头，帮她纠正了好长时间。
吴宇茜回到座位上练习了，她弹了一遍又一遍，怎么弹都有错误。我见她脸上写满了着急，对她说：“吴宇茜，看你弹得那么不熟练，我来教教你吧！”“那太好了！”吴宇茜开心地回答道。
于是，我把凳子搬到她旁边坐下，让她先弹一遍给我看。我仔细地看着，发现了她的错误。我对她说：“你比刚才弹得好多了！但还有一个该断奏的地方没有断奏，一个该跳起来的'地方没有跳起来。”她看看我，眼神满是疑惑。
看她有点不解，我就跟她换了一个座位，弹给她看。我把手放在琴键上，按照苏老师教给我的方法，断奏的时候音符之间不连弹，弹跳音的时候弹完音符手迅速提起。我一连示范了好几遍，并且把速度放慢，让吴宇茜看得明白。
她看了我的示范，学着我的样子练习。慢慢的，这两处错误也没有了，越弹越好听。
坐在我身边的妈妈看到了这一幕，在我耳边轻轻地说：“桐桐，你真热心！你能够主动帮助同学，我为你点赞！”
听了妈妈的表扬，我心里甜滋滋的。我回到自己的座位上，继续练琴。阳光从窗外射进来，照在我的琴谱上，闪烁着迷离的光点。
三年级作文 篇5
暑假里的某一天，我在书架上寻找一本名叫《城南旧事》的书。这本书是妈妈送给我的，可现在怎么也找不着。
就在这时，我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么，走近一看，竟然是我的书！我气急败坏地从她手里夺过有些皱了的书，轻轻地将它抚平。
回到房间后，我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章，一个个催人泪下的故事，讲述了英子的童年生活。
惠安馆前总是站着一个被大家称为“疯子”的姑娘，她叫秀贞，一直在寻找自己的女儿——小桂子。当所有人都远离她时，英子却愿意帮助她。当她无意中发现自己的好朋友妞儿就是小桂子时，宁愿顶着高烧，也要帮助她们相认。此外，厚嘴唇男人被当成小偷；兰姨娘和德先叔的告别；宋妈的离去；父亲的去世，使英子明白：她长大了，不再是小孩子了……
在最后一张《追寻母亲的足迹》中我了解到，在英子父亲去世的之后，全家人都处于意志消沉的状态。但英子没有被击垮，她一个人扛起了整个家。那时，她跟我们差不多大，却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。父亲离开后的那段日子，英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时，英子乐观的面对这一切。她帮妈妈分忧，照顾好了幼小的弟弟妹妹，他们还小，不应该面对着一切。
英子的乐观向上、善良勇敢、乐于助人是值得我们大家有缘学习的'：面对再大的打击和困难，从容乐观的面对；面对不属于自己的东西，绝不占为己有；面对朋友的落入困难之中，伸出援助之手。这都是我们应该具有的可贵品质！
希望长大以后的我，能成为像英子一样乐观向上的人，困难再大，只要你从容面对，想出解决办法，它也终究是你的手下败将！
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