三年级的作文

三年级的作文3篇[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　今天是星期天，由于我这几天表现的很好，妈妈让我到图书馆选一本书，到了图书馆，我心想我一定要选一本我最喜欢的书，可是我看了看这个，又看了看那个，觉得都没有意思，这时我看见有一本书发着金灿灿的'光芒。我看了看觉得很好，我还发现每当我翻一页，书的颜色就会变，我很喜欢这本书，就把他带回家了。

　　一路上我一直在看这本书，我看一页，颜色也就变一种。这些颜色真好看，有点像彩虹色，不过它的颜色比彩虹色还多很多，回到家我打开一页，等我又翻了一页的时候，只见有一个小嘴巴对着我说话，我仔细一听他说的话是如果你仔细读哪颜色就越来越多。

　　我的好奇心一下子上来了，没想到这本书还会说话。我想知道这本书到底有多少秘密，可是他说这可是我的秘密，可我还想知道，没办法那我就只能自己去发现啦！

　　读了这本书，我更喜欢读书了，这一本魔法的书非常有趣，现在我什么书都喜欢读了。

三年级的作文 篇2

　　从前在一个美丽的大森林里住着一个非常可爱的小猪，它的名字叫爱爱。爱爱非常喜欢吃糖。

　　早上起来第一件事就是吃糖，晚上睡觉前也要吃糖，有事没事都吃糖，而且吃完从不刷牙。

　　有一天爱爱在吃糖，吃着吃着牙齿疼起来。爱爱用手捂着嘴巴喊起来：“妈妈我牙疼，快给我糖吃就不疼了。”爱爱急忙从桌上抓了一大把糖，就往嘴里送，吃完之后。爱的牙疼更厉害啦！它一边喊着一边在地上打滚。妈妈听到之后马上过来问道：“宝贝，怎么啦？”“妈妈我牙疼，很疼。呜呜呜……”妈妈一边抱起爱爱，一边说：“我带你去医院吧！让医生看看。”妈妈带着爱爱来到了医院牙科门诊，兔子医生让爱爱把嘴巴张开，仔细检查了一下。然后叹着气说：“你的`孩子，你已经有五颗牙齿被虫咬坏了，看样子只能拔掉了。”猪妈妈对小猪爱爱说医生都说了，只能拔牙。爱爱哭着问：“拔牙疼不疼？我怕，妈妈。”兔子医生说：“肯定疼呀，当然是没有别的办法啦！要不然你就会一直疼。”爱爱一个劲的说我不拔牙。妈妈很生气，但还是温柔地说道：“不拔可以啊！就让那小虫子，把你所有的牙齿都咬掉吧！”爱爱知道妈妈生气啦！它很不情愿地说：“我拔还不行吗？”兔子医生给给爱爱打了止疼药，不一会儿功夫。爱爱的五颗牙被拔出来了。兔子医生嘱咐道：“唉，小朋友。你以后不要吃那么多糖了。还要注意早晚刷牙啊！”爱爱此刻脸红了，因为一直都是它的任性才会引起牙痛。它对兔子医生道谢后，又望了望妈妈笑了。

　　从那以后，爱爱变了。早晚都刷牙，也不吃糖了。当然牙疼的毛病也好啦！

三年级的作文 篇3

　　世上哪有人不喜欢听夸奖的，每当我听到夸奖时，脸上堆满笑容，心里美滋滋的。

　　前些日子，《红领巾报》刊登了我的一篇作文，老师知道了，当着全班同学的面，夸奖我的作文写得不错，还特意邀请我到教室前面给大家读了一遍，许多同学向我投来羡慕的目光，我高兴得都快要飘起来了。

　　可是回到家里我又感到有些不安，因为这篇作文并不代表我的.真实写作水平，刚写完的时候，可不是这个样子，东拼西凑了三百个字，爸爸看了，着实给我修改了一番，奈于爸爸那严厉的目光，我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗？这样的夸奖能算是名副其实吗？将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗？想到这里，我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲，顿时荡然无存。

　　这回作文我要自己写完自己修改，我可不愿意让爸爸再参乎了。不过，说老实话，爸爸也没白参乎，我还真的跟他学了两招儿。如果我再加把劲，多下点功夫，总不至于把作文写得乱七八糟，让鲜红的大“丙”也闯进我的作文本吧。

　　我相信通过自己辛勤的努力，总有一天会凭借自己扎实的语文基本功，写出漂亮的作文，得到老师名副其实的夸奖。

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