三年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
我的袖珍熊山东省济宁市兖矿集团济东新村小学 三年级五班刘丰黎
五岁那年，我和爸爸去淄博姥姥家过年。有一天，我们到博山城里去玩，看到路边有人在卖袖珍熊，便买了一只。等回到家里，我才仔仔细细地欣赏起这个小家伙来：它的个头很小，棕色的皮毛柔软光滑，象一个小绒球。小眼睛圆圆的，滴溜溜直转，可精神了。它的爪子非常锋利，把笼门抓得咯吱吱乱响，像是在
说：“我要出去！”好玩极了。
于是，我们找了一个大纸盒子，把它放了进去，它高兴极了，在盒子里跑来跑去。接着我们要喂它吃饭了，把剩下的菜叶和花生米给它吃，经过一段时间的'精心照料，他变得越来越健壮了。
有时候，我在家没事干，就和它玩。我把它从盒子放出来，然后拿了个很小的球，轻轻的扔过去，它抓住一推，正巧推到我手里了。一会儿，爸爸回来了，说：“别闹了！”我把它放到盒子里，然后去洗脸、洗脚，准备睡觉了。
它也要睡觉了，它睡的时候眼睛闭得紧紧的，肚子一鼓一鼓的，睡得可香了。
突然，有一天它得病了，眼睛睁不开，一点精神也没有。又过了几天，就病死了。我便找了一个漂亮的小盒子，把它装了进去，埋了起来。我伤心了好几天……
我可喜欢这只袖珍熊了，它活泼可爱，虽然它已经死了好长时间，但它的神态还常常在我的脑海里闪现。
小作者细心观察，通过与袖珍熊玩耍，体现袖珍熊的可爱有趣，我发自内心喜欢我的袖珍熊。此文真棒!
三年级的作文 篇2
俗话说：没有规矩，不成方圆。规则是与我们生活息息相关，也是我们必须必须遵守。如果我们生活城市里没有了规则，那么我们生活就会陷入一片危机，就像生活在原始森林一样，危机四伏。
有人说，规则就像是一根绳索，束缚着人们自由。但我不这样认为，规则是人们生命保障。假如没有了斑马线，我们过路时稍不注意，就随时可能夺取我们生命；假如没有了红绿灯，那么我们生活城市就会陷入一片混乱，交通堵塞，城市拥挤等问题也接踵而来。
有些人在大家面前，谦和有礼，一旦没人时候就，随地吐痰。这是非常不好现象，无论什么时候，我们都应该遵守规则。因为只有这样，我们才能将我们生活城市构建得更加和谐美好
如果人人都遵守规则，那么我想我们所生活城市应该是景色吧！
三年级的作文 篇3
北方腊月的冬夜，气温已下降到接近零下30多度，空气中弥漫着的白色的雪雾，在街道两旁灯光照耀下闪着寒光，偶尔有一两声宿鸦的鸣叫声从它们栖息的枝头飞向神秘而寂寥的夜空“冰棍——”
像往常一样，每天晚上八九点钟的时候，总有这一声声苍老而略带颤抖的叫卖声穿过结满冰凌的夜窗直入我的耳廓。“这么冷的天气，谁还会买冰棍吃呢?”我在心里暗暗问自己，对这个未曾见过面的卖冰棍老人不禁生出一股难以言状的感情来“冰棍——”
叫卖声依然不断地传来，室内的空气仿佛受了感染似的，让人感觉到一丝丝的寒意。数学题让人乏味。于是，我放下令人讨厌的作业，打开暖风，躺在床上，顺手抄起一本书来看，噢，竞是我最喜欢的海明威的《老人与海》。
躺着看小说，舒适而惬意，那感觉，非伏案写作业可比。《老人与海》这部书，爸爸嘱我读过多次了，那伟岸的老人，那澎湃的大海，那被鲨鱼吞吃得只剩下一副骨架的巨鱼，曾引发了我的浓厚的兴趣。但今晚，不知怎的，读来读去总是忘不掉窗外那个叫卖的老人，感觉他好像就是《老人与海》中那个不平凡的`主人公桑提亚哥，不知何时从蔚蓝的大海走进了这异国的冬天的夜晚，用搏击风浪的坚强意志和永不屈服的斗争精神，一声接着一声，一声高过一声，声声呼唤，不管是否有人来买，只是呼唤呼唤……
我再也躺不住了，合上小说，用手揉揉疲倦的眼睛，又重新回到了写字台前。
文章贵在有感而发，动人之处莫过于真情之流露，小作者从数九寒天那苍老而略带颤抖的叫卖声中，为我们刻画了一位饱经人生沧桑的老人。窗外风雪漫漫，室内暖气融融，强烈的对比，使小作者心潮澎湃，又从《老人与海》中的桑提亚哥联想到那位并不曾见过面的卖冰棍老人，他十分同情他的境遇，同时也更加颂扬他那搏击风浪的坚强意志，为生活而斗争的精神，文章寓景于情，如诗如画，生动自然。
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