(荐)小学三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
那一刻，我真后悔
人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新： 那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了！”随着一个愤怒的`声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了！于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着办吧！”老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。
“没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗？”是啊，认错不就OK 了吗？
下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。
小学三年级作文 篇2
星期天，我们全家聚在一起包饺子。
妈妈准备好皮和馅，大家围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁做示范：只见妈妈左手拿饺子皮，右手拿着馅放到饺子中间，两手同时一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了，啊！原来这么简单。我迫不急待的学着妈妈的样子包起饺子来，可是我捏住饺子的'这边，那边的馅就露了出来，捏住那边的馅这边的又露了出来，后来，我把饺子放进手心，学着妈妈的样子两边同时一按，这回两边的没露出馅了，但它的“肚子却破了”，我连忙用另一张饺子皮补上。
看着妈妈包的饺子，一个个像大将军，而我包的呢，还没上战场就趴下了，大家笑得前俯后仰，我生气了，说：“不学了”转身就走，妈妈说：“万事开头难，只要认真就一定会成功，我听后又走到桌子旁开始包起饺子来。慢慢的，我终于掌握了包饺子的技巧：不能用力过大，否则馅会漏出来也不能用力过小，否则包不住。包了十几个饺子后，我以累得筋疲力尽了，于是，我用手擦了擦脸。忽然爸爸大笑起来，我照了照镜子，才知道自己变成了大花脸，于是也情不自禁的大笑起来。后来，我品尝自己的劳动成果，感觉很好吃，通过这件事，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
小学三年级作文 篇3
我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗？且听我慢慢给你道来。
他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的'小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗？对，他就是我们组的杨耀恺。
杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的语文书拿来，我们一起看。
他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。
其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的话，我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。
这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀！
小学三年级作文 篇4
星期四上午，我们学校组织学生去长隆欢乐世界旅游，我可高兴啦！很多地方都去过，就是没有去过长隆欢乐世界，我想那里一定有很多很刺激的游戏。
终于出发了，汽车在马路上奔跑着，我们很快就到了长隆欢乐世界。下了车，远远望去，这个地方真大啊！我迫不及待地想冲进去看看里面有什么好玩的'呢。没有办法，必须要听从老师的安排，那只有耐心地等待了。过了一会儿，老师就领着同学们进去买票，然后我们一个一个地排着整齐的队伍进入游乐场了。咦，我看见一个拿着水枪的小丑了，他正向我走来呢。我觉得那小丑很有趣，就走到他跟前，不料，我还没反应过来，他就拿起水枪射了我们一下，弄得我一脚都是水。然后，老师说：“我们去玩其它的吧！”然后，我们就去玩旋转木马，还玩了很多好玩的……
通过这次旅游，让我增长了不少见识，也看到了以前没有看到过的东西，希望这样的活动，以后还有就好了。
小学三年级作文 篇5
9月28日那天，天气晴朗，凉爽的秋风把我们三年级全体师生送到了景色优美的原野山庄。下车后，我们看见一群导游哥哥姐姐们穿着好看的制服，排着整齐的队伍，正欢迎我们的到来呢！
在原野山庄，我们游玩了迷宫、陶艺、看猴子，还去了杨桃林观察杨桃，最后还举行了一场激烈的拔河比赛。
导游姐姐首先带我们去杨桃林观察杨桃。她告诉我们，杨桃有两种，一种是外形比较突出，从侧面看，像一个青色的五角星，它叫做甜杨桃。另一种外形不是很突出，很少摸到尖尖处，它叫酸杨桃。
看完杨桃后，我们去陶艺馆参观，我看别人动人做，他们有的做花瓶，有的做茶杯，有的做篮子等，做出来的作品跟真实的事物很相像。
导游姐姐最后还带我们去看了猴王（猴子中的一种），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎样像法呢？如：“小霸王”走在路上，别的猴子都得让路。这就是“小霸王”的本性，不只这，还多的很呢！
时间过得飞快，已是正午了，我们满意地跟着导游姐姐去饭堂吃饭，这里的菜可丰富了！白饭和一粒粒的.玉米切成一块块的火腿混在一起吃。外加鸡翼、番薯、脆片、香蕉。我们吃得津津有味。
午餐后，导游姐姐带我们去走迷宫，这迷宫可是难倒我们了，试了好多条路才走出去。我们连续走了两三次迷宫。
令我印象最深刻的活动要数拔河比赛了。我们的对手是三（4）班。导游姐姐一声“开始”，我们就拼命地往自己那一边拉，手抓住绳子不松手。第一场我们以绝对的优势战胜了四班。第二场我们又赢了。第三场是决赛，和三（1）班比，开始了，我们使尽全身力量，老师也不断地给我们加油，但是绳子不受控制地被对手拉过去了。
我们班最后得了一个“集体荣誉奖”。虽然我们得不了冠军，但我们仍然玩得很高兴。
小学三年级作文 篇6
在我印象里给我影响最大的是我们的俞老师。
他的脾气很古怪。上课时会与我们嬉笑，好似个“老小孩”；当我们不认真时，他就会大发雷霆，对我们“棍棒交加”，打得我们“嗷嗷直叫”了，他才肯停下，我们最不想听见也是不得不听见的棍棒声用老师自己的`话来说就是美妙的音乐！
尽管脾气古怪，但他却很关心我们的学业，常常与我们一起待到作业全订正完时才回家做饭。
老师对其他的同学是心狠手辣的，但对部分学习认真的同学却是笑逐颜开的，没怎么批评，但格外关心他们的学业，对那些成绩较好的同学，尽管哪儿做的不好，老师也会包容他们，原谅他们，告诉他们以后不能再犯类似的错误了！
在俞老师积极鼓励与陪伴下，我的作文写作水平有了明显的上升，屡屡获优。我的语文成绩更是名列前茅，得不了第一，就会拿个第二。我的朗诵更是有提高，老师告诉我应该怎样去读一篇文章，段与段、句与句之间应该怎么停顿；要理解文章所写的内容读起来才通畅、流利，极具抑扬顿挫之感……
我会继续保持现在的成绩与状况，一定不会辜负老师对我的期望的！
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