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三年级作文

时间:2024-10-23 15:58:16 三年级 我要投稿

(精华)三年级作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)三年级作文10篇

三年级作文 篇1

  我是一个超级爱看书的人。家里有各种各样的书,《淘气包马小跳》系列、《昆虫记》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》……反正你能想得到的,我家书架上都有。

  星期天,我在房间里看《笨女孩安琪儿》。我看到一篇非常有趣的故事,里面写着:安琪儿叫马小跳拿一桶水往头上泼,哗啦一声,水从安琪儿的头上淋到脚底下,全身湿漉漉的了,像只可怜的落汤鸡……看到这里,我忍不住哈哈大笑。看着看着,忽然觉得有个黑影在我后面,我连忙往后一看,原来是妈妈。“妈妈,你吓死我了,到底什么时候进来的呀?”妈妈说:“我在外面叫了你好多声,是你没听见,那我就进来了。你看书也太入迷了吧!”

  随着年龄渐长,我看的书越来越杂,读书带给我的快乐也越来越多了。《西游记》让我喜欢上了那个天不怕地不怕、会七十二变的孙悟空,《水浒传》里的108位绿林好汉更是令我产生敬佩之情,《昆虫记》带我走进了奇妙的'昆虫世界,使我不由得爱上了那些可爱的小生灵……

  读书,增长了我的见识,丰富了我的课余生活,读书,其乐无穷。我愿做一个小小书虫,徜徉在书的海洋!

三年级作文 篇2

  白色、柔和、纯洁、宁静,一层层降临了大地。

  如同虚幻,却又实实在在,那无尽的白色令人倍生怜惜之情,不敢将这一脚踩下去,生怕踩坏了这雪地的朦胧与梦幻。捧起一朵白云似的洁白,如丝如棉,被褥般的柔软,弹指可破。

  几声清脆雀鸣与古屋檐下冰柱的滴水声更显幽静。天空中没有云,却灰白如雾,小道上的'洁白铺向那远方看不见的尽头。两旁的房屋上露出蓝色的窗户,古朴、亘古。雪树透下的影分出光、暗,这是这片洁白中唯一的区别。

  天空中欢舞的精灵微笑着来到这个人间天堂,旋转着飘落于我的肩头,晶莹、纯洁。漫天飞舞的雪花,美丽、优雅——徐徐而满,又姗姗飘起,令人心旷神怡的弧线那么浑然天成……

  屋檐下冰柱滴下的水流,使得原本该是乡间野径小道,就这么自然而然地形成了一条潺潺小溪,毫不突兀地与自然融为一体。

  梦幻,笼罩了这片人间天堂……

三年级作文 篇3

  每个人都有自己的烦恼,但我的烦恼似乎总比别人多一些。你不信?我说给你听听。

  妹妹非常顽皮,每次跟她玩,倒霉的都是我。就拿昨天来说吧,我刚一转身,妹妹就把温度计打碎了。妈妈回来后,不但没有责怪妹妹,反倒怪我没有照看好她。每次都是这样,我都快烦死了。

  爸爸那抽烟喝酒的毛病实在令人讨厌。这不,别人刚给他一包好烟,不到半天他就抽完了。这还不算,他每天还要喝一瓶白酒外加一瓶啤酒。我常劝爸爸少抽点烟少喝点酒,可他就是听不进去,依然我行我素。这样下去,他的.身体怎么受得了?一个字:烦!

  在学校里,不知怎地,我一听数学老师讲课就想睡觉,数学老师的话就像催眠曲一样,尽管我总是努力告诉自己别犯困,可还是被数学老师发现了好几次。唉,烦啊!

  烦恼就像一只甩不掉的跟屁虫一样,时时刻刻地都紧跟着我。瞧,上课铃又响了,要命的是,这节又是数学课,我的头又大。烦恼啊烦恼,你何时才能离开我,让我也过几天自由自在、开开心心的日子?

三年级作文 篇4

  铜山有三大特征。一是树密,二是花艳,三是石怪。

  山路蜿蜒而上,四周都是树林,它们像一个个魁梧的绿巨人。一阵风掠过,它似乎给绿巨人挠痒痒,绿巨人笑得前仰后合。兴许笑得太猛的缘故,只是刚刚一会儿,绿巨人就从身上抖落下斑斑点点的嫩绿的树叶。那数不清的树叶如玉屑银末般漫天飞扬,左右摇摆,像是在对你招手,又像是在说:“你好呀,欢迎你来铜山游玩。”巨人身上的一根树枝就是一只巨掌,托起一轮骄阳,加上清风徐徐,让人倍感凉爽。如果登山累了,那儿可是乘凉歇脚的最佳地点。

  当然光是树林茂盛还是不够的,铜山不仅树密而且花艳。一路上遍地的'野花随处可见,色色俱全。谁都想把它摘下来,扎成艳丽的花束送给别人。别看这些都是野花,它们可一点儿也不比名花贵草逊色。

  来到了山顶上,一眼就能看见一张桌子和几张凳子。我便好奇地问自己:“是谁把这些桌凳放在这里的呢?”不禁走上前一瞧,顿时,我才发现,这可不是什么桌凳,而是一些奇怪的石头,看到眼前这一幕,我想谁也不得不佩服大自然的手法真可谓是精妙绝伦呀!

  铜山就是凭着这三大特征成了仪征的一道壮丽的风景线,同时也吸引了众多外地游客。

三年级作文 篇5

  星期六,我们来到了空手道道馆,展开与空手道的亲密接触。

  刚一脱鞋,我们就在一起议论“空手道是什么?”“谁发明了空手道?”等等。

  开始上课了,首先,老师向我们介绍空手道的由来、发源地等,还告诉我们它和跆拳道的不同之处。“空手道是一个防身术,是全世界的,大家都可以学”老师大声的说,“接下来,我们来学习在台上,与对手相见时的礼仪。”说着,老师给我们做示范:双手交叉、手要握拳,然后打开,放于肚脐上方,同时,嘴里要说:“OUS!”这说明你准备好了,可以做下一个动作了。“防身术呀,就是用来防身的。第一,我们要防。”老师说,“先把双手十字交叉,记住,一定要右手在内,左手在外,然后右手快速放于额头保护头部。”

  我练了好几下,终于学会了。但老师喊得速度越来越快,我就有点乱了,但我又很快跟上了老师的.节奏。“第二,我们要抵抗。”老师说,“先把左脚放在前面,右脚放在后面,然后把双手握成拳,放在下巴下方,接着右手快速出击,以击倒对方。”

  我学得很快,一下子就学会了。

  这堂课,大家听的津津有味,学的也很认真,这让我深深体会到空手道的乐趣。

三年级作文 篇6

  小猴欢欢是只有很多坏习惯的猴子:吃饭翘二郎腿、睡觉踢被子、衣服穿反了——真是数不清。其中,最严重的`坏习惯就是读书姿势和写字姿势。

  这天,天气真好,灿烂的阳光洒满大地。欢欢坐在屋前的草坪上,翘起二郎腿,捧起一本书津津有味地看起来。

  看着看着,这时,马叔叔从这儿经过,看见欢欢那难看的读书姿势,劝止道:“欢欢,你这样看书很容易造成眼睛近视的!”欢欢听了,嘟着嘴说:“没关系,没关系,近视就近视了。”马叔叔拿他没办法,只好摇着头离开了。

  看完书以后,小猴欢欢去写作业,他趴在桌子上,开始写作业。牛伯伯从这经过,看见了小猴,叫了起来:“欢欢,你怎么写字趴得这么低?”欢欢听了,满不在乎地说:“我就要趴得这么低。”牛伯伯也拿他没办法,只好走了。

  日子久了,小猴欢欢的眼睛视力下降了,配上了眼睛。

  “如果我听马叔叔、牛伯伯的话,眼睛就不会近视了。”小猴欢欢愁眉苦脸地说。

三年级作文 篇7

  “外教来了!”“外教来了!”外教来的那一天,我们校园里沸腾起来了,前簇后拥,围着外教上看下看,左看右看,新鲜地跳啊!叫啊!好不热闹。

  我们的外教老师只有22岁,却长得很高,恐怕全校的老师都没有他高,金色的头发,凹陷的眼窝,高高的鼻梁,白白的皮肤,十足的大帅哥。他总是挥着手对同学们说:“hello!”而那个女外教老师,长得和我们中国人一样,据说她是美籍华人,她长得不高不矮,白白的皮肤,飘逸的黑发,她总是爱笑。每逢走过他们的身边,就会闻到一股浓浓的香水味,好诱人呢。

  星期二上午第二节课是我们班的英语课,我心里暗暗地想:我要把我搞笑的功夫好好地展示给我的外教老师,于是,我就跑到黑板前,画了一幅“无字漫画”,画的意思是同学们和一些自然界的动物手拉着手,尾巴拉着尾巴,扮着鬼脸欢迎外教老师的到来,外教老师走进教室,我指着黑板上的漫画,做着一个有趣的动作,外教老师一看。严肃而紧张的面孔马上变得阳光灿烂,竟然哈哈地大笑起来:“哈--哈哈!哈--哈哈!”笑的声音有点怪怪的,还不住地点点头,我看他眉飞色舞的'样子,想必外教老师内心还是喜欢我的,从此以后,外教老师首先认识了我,我也喜欢上了这个外教老师,那节英语课我们上得特别开心,我真的很知足了。

  我从外教老师的笑声中读懂了外国老师也是那样爱着中国的孩子;我更深深地懂得人类的爱是不分国界、不分肤色。

三年级作文 篇8

  一天,熊爸爸要砍掉对面的小树,决定给小熊做个小房子。当熊爸爸正要砍树时,小熊跑过来拉住熊爸爸说:“爸爸,要是砍掉小树的话,我的'小伙伴就没有了自己的家,夏天,也不能在大树下乘凉,爸爸您应该知道砍树的害处吧!”爸爸亲切对小熊说:“孩子,爸爸知错了,我会及时改正,请你原谅我吧。”小熊说:“知错能改,是一件好事,我原谅您爸爸。”从此,小熊又能和伙伴们一起开心地玩。熊爸爸也及时改正了错误。

三年级作文 篇9

  盛夏得午后,我悠闲地躺在摇椅上看书,一个不经意得做法,也许改变了我遥不可及得未来。

  接下来得这些事,更应该能证明我的想法。当我学习英语时,第一遍我可以记住它得样子,记下它特有得“名字”;当我再次学习这个单词时,我便记住了它的.意思并能随时写下来;但当我再而三得学习这个单词时,我知道了它可以与哪些单词组合在一起,汇成新的意思;这是否是温故而知新呢?背诗得时候,又是另一种情况;“林表明霁色”这句从我第一眼看到时,我便知道需要翻阅字典才知道“霁”字得读音(ji第四声),这是我第一遍接触时印象最深得地方;再次翻阅学习这首诗时,我明白了“霁色”得意思是雨后的阳光,多美的诗意;随着我对古诗词得进一步了解和学习,进一步对作者和诗意得了解,当我再次翻阅时,我看到了作者背后想要表达得浓烈想法;这也许是温故而知新吧。

  我明白反复学习会不断增加我对知识得牢记程度,但似乎每个知识并没有像它表面一样简单明了;我明白了复习并不仅限于帮助你回忆起当时所学过的知识,它一面巩固了已经掌握得基础一面又想给你新的提示,让你有更多的想法和方式,而去深入探索得这一步,需要我们自己去发现。

  听着蝉叫得我,心里暗暗窃喜,对于未知得好奇,我又得到了另一种方法去探索,那些看过的书我又需要找个时间去光顾一下,伴随着摇椅得晃动,我得思想渐渐飘向远方......

三年级作文 篇10

  我们学校有一棵大榕树。它非常高大。

  它的根在土壤里,一天需要浇一次水。它的叶分三个部分:叶柄、叶脉、叶片。叶柄的颜色很淡,很粗。叶脉分好几个枝叉像一朵茉莉花。它的`叶片是一层层一片片的,叶片的颜色很深,生命周期长大一年左右。大榕树的果实是各种各样花。

  大榕树的形状是圆形,我们八个人手拉手才能把它围起来。树干的颜色是棕色的。大榕树为我们遮阳,为我们挡雨,还为我们提供氧气,所以我们要保护大榕树,不能砍树。

  我喜欢大榕树。

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