实用的三年级的作文通用【3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
早上，表面“哗啦啦”地下着大雨，我从热和的被窝里懒洋洋地钻出来，穿好衣裤。我想：昨天老天还显露甜甜的笑脸，如何这么快就变脸色了？我一掀开门，一阵冷风就“飕飕”地钻进了我的衣裤里，我冷得瑟瑟发抖，匆忙把门关紧，躲在房间里，不敢出门。
下战书，我在家里写作业，当我偶然中抬头看看窗外，惊奇而又欢快地发明，表面居然纷纭扬扬地下起了鹅毛大雪！我愉快地大呼：“娘亲，下雪了！”于是，没经过娘亲的赞同，我就箭步如飞地冲向我家背面的大阳台，不论三七二十一，跑到门外，迫不及待地往接那些美丽的小雪花吃，固然天气那么冷，可是，我一点儿也没感受到冷。
这些突如其来的雪花，远了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壮不雅。近看，这些雪花晶莹剔透，小巧心爱。我用衣服接过往一看，雪是透明的，有齿状的、松针状的和扇状的等等，外形各不相通。我真想留几片雪花做个留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
这些雪花巨细分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比蚂蚁还要小。突然，娘亲大呼：“同杰，你的衣服全湿了！”我连忙进屋。娘亲给我换了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撑着雨伞又迫不及待地奔驰出往，突然，我闻声楼下幼儿班小孩的喝彩声，我往楼下一看，正本，那些小冤家瞥见雪，极度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不欢快。我接着玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠经心制造出来的艺术品，所以，他们不舍得把这些“工艺品”从天上洒落上往。这回，老天终于格外开恩，给了我有生以来，看到、碰到的第一场最大、一连时候最长，最宏伟壮不雅的大雪。
它们像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘气的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒变出的稀有片会消融的刺眼的钻石。并且我要珍惜此次机遇，多吃点雪。我先对准一小片雪花，灵活把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放进嘴里。雪花是冰冰的，放进嘴里爽爽的，感受从舌尖不断凉到舌根，真是利落索性之极。雪花在我的眼里是免费的冰淇淋。
突然，我又惊奇地发明，树上、草上、屋顶上、车顶上，都被这些纯真晶莹的雪花覆盖了，留上往是一层厚厚的明净明净的积雪。分外是我家楼下的一棵大榕树上纯真晶莹的积雪，厚厚的，把榕树打扮得格外夺目，只需风一吹，下面夺目刺眼的雪花就纷纭落下，美丽极了。我不由发出感慨声：“哇！真是太美丽，太漂亮啦！”
我央求娘亲让我出往玩玩，娘亲赞同了，我喝彩腾跃，就像脱缰的野马狂奔下楼。一到楼下，我就被表面一片明净的世界惊呆了，整个世界都被堆银砌玉般的雪笼挡住了，我不由得用手捧起了雪，松松的，软软的，就像棉花糖似的，摸已往舒服极了。有两位大姐姐和一位小弟弟来了，还没分队，就跟我玩起了打雪仗游戏，她们以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上开了花，而我们打的雪球，大多被她们的雨伞挡住了，真是可恨。这时，有位大姐姐把雨伞拿开，我就趁这个大好机遇，把手里预备好了的雪球扔了出往，这球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上开了花，这下我可乐了，笑得前仰后合。接着，她又要高兴地反攻，可是，她扔不准，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好认输降服佩服。而另一位大姐姐瞥见情况不妙，连忙逃跑，我方获得了乐成。
我想：我来堆一个雪人，等一下带回家让爹爹娘亲浏览浏览。于是，我就开始堆雪人了。我先把车身上厚厚的、柔嫩的雪会合在一其中央，再在车身上滚一个圆形的'大雪球，不一会儿，一个大雪球就出现在我的刻下。接着，我又用异样的体例又做了一个小一点的雪球，放在大雪球下面，如许，雪人根基做好了。接着，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一进房间，我瞥见我的手就开始冒水气了。我找来两颗珠子，给小雪人安上两颗水汪汪的大眼睛，然后找来一颗小小的、红统统的玛瑙石，给小雪人做个樱桃小嘴，又找来两枝嫩嫩的树枝，当小雪人嫩生生的小手，接着找来一块棕色的石头，做一顶酷酷的帽子给小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一个凸出的5字，如许，一个风趣可笑的小雪人就诞生了……
三年级的作文 篇2
农历十二月三十日——春节终于来到了。晚上，我和妈妈拿着烟花走到一个宽敞的地方，开始放了起来。
我先把“奥运火炬”拿出来，站妈妈点燃了火，就飞快地跑了起来。然后，我又把火炬递给了妈妈，妈妈跑了一会儿，又递给了我。我和妈妈就这样传递着，把快乐和幸福送给每一个中国朋友，使他们幸福、快乐。
玩了“奥运火炬”，该玩“魔术棒”了吧！瞧！点燃火后从魔术棒里蹦出了一个调皮的“小子弹”，它飞上乌黑的天空，化作美丽的火花，照亮了整个场地。就这样连续放出了八颗“小子弹”。
放礼花的`习俗不止现在有，在古代也流传着这样的习俗：传说，在很久很久以前，冬天快到时，“年”就出现了。它非常凶猛，食量很大，跑起来又快如风，是一个怪兽。但人们发现“年”怕红色、怕火光、怕声响。于是，人们便用在门上贴春联、挂红灯笼、放烟花等方法赶走“年”，过年就由此而来。
小朋友，你们知道过年的传说了吗？今年你们放了多少烟花呢？
三年级的作文 篇3
为了写好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边，我看见一个小土坑，露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿，难道就是青蛙么？
我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的`眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。
来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”
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