三年级作文15篇【优秀】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文，欢迎阅读与收藏。
三年级作文1
吹泡泡是我和哥哥最喜欢的游戏项目之一，黄昏，我和哥哥在阳台吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圆，泡泡在太阳的照耀下显得五颜六色，我看到红的、蓝的、绿的、粉的、紫的、还有金色的。我的小泡泡就像一颗颗五彩的小珍珠在天空飞舞，风吹过的时候它们又像小小的蒲公英随风旅行而去。哥哥的大泡泡一个连着一个，就像气球一样，慢慢的升上天空，可能因为泡泡太大，升空不一会儿它就“嘭“的.一下破裂了，只撒下几滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我们把蓝蓝的天空吹满了五颜六色的泡泡，满天飘荡的泡泡有的随风飞翔，有的轻轻的落在了树叶上，随风飘荡的泡泡真像在天空中飞翔着活泼可爱的小鸟。落在树叶上的泡泡就像准备开晚会的彩灯。
泡泡在黄昏的阳光照耀下，变得很美很美，我和哥哥惊叹道：“好美丽的景色啊”！我家门前大树上的小鸟也被这景色迷住了，吱吱喳喳的在树上快乐地唱歌。
我和哥哥爱吹泡泡、爱让泡泡带着我们的梦想飞翔。
三年级作文2
你们有喜欢的植物吗？我也有自己喜欢的植物，它就是美丽的玫瑰花。
玫瑰花的茎又细又长，葱绿色的，上面有密密麻麻的刺，像一个小三角形，我觉得茎上长满刺是因为要保护自己的茎，你们有没有觉得玫瑰花很勇敢，不需要别人保护它，自己就能独立成长。玫瑰花的叶子嫩绿嫩绿的，而且是椭圆形的，边缘是锯齿状的，摸上去还有点扎手呢！玫瑰花的颜色是深红色。你们再看一看那一群玫瑰花，简直是百花盛开，有的开放了，像小孩子张开的`笑脸，有的只开放了一点，像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的，沁人心脾，真是好闻极了！如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣，软软的舒服极了！
也许在你们眼里，玫瑰花只是一束普通的花，但是在我眼里，玫瑰花是独一无二的。
三年级作文3
他，戴着一副眼镜，穿着整齐的军装走在街上，没有人注意他;他是那样的貌不惊人他，被工友们称为“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷锋——郭明义。
郭明义是个人们都耳闻的活雷锋。在每一个工作岗位上，郭明义都干得非常漂亮，入伍第几年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年，但他的精神代代相传。 郭明义献血六万余毫升，相当于自身总血量的十倍——这是个多么可怕的数字!他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗——他没有考虑自己以后的'生活，没有想想捐了出去以后怎么办?有的人问他：“你为什么不记你帮助过的人?”他却反问到：“记这些事有什么用?”这是多么可笑。但笑的同时，我们也得想想自己，自己是怎么做的：对待陌生老人不礼貌、不尊敬;对同学淡漠无情;对家人不理不睬。摸摸摸摸自己的良心，我们还有脸笑吗?
我们要学习郭明义，学习他的正气、热血;我们学习郭明义，就是要学习他的无怨无悔、无私奉献;我们学习郭明义，就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义!
三年级作文4
“台上三分钟，台下十年功。”这是妈妈对我常说的一句话。马上要小提琴考级了，为了这次考级我整整一个月刻苦训练。终于考级时间来临，星期六的上午，妈妈带着我开车来到江南琴行。
琴行里人山人海，都是家长在等候考级的小朋友们。我非常紧张走上楼梯。我看见小伙伴们有的在练习，有的在排队准备，还有的在领准考证。大伙专心致志在准备考级，我也跟大家练习起来。可是我还是非常紧张，像无数个篮球在我心中跳动。
轮到我了，我走进考场，只见考级老师对我温柔而又亲切地笑了笑，我的心立刻平静了下来。我拿起小提琴首先从音阶开始演奏，然后我又拉起练习曲，接着演奏乐曲《洪湖水，浪打浪》。在整个演奏过程中，我充满信心，流利而又顺畅地完成小提琴考级。我拿着准考证，走出考场，激动地给妈妈看了我的`考试成绩，每首曲子都获得到了良好的评价。妈妈为我高兴，温和地对我说：“不能骄傲，下次再努力，争取得到优秀成绩，努力争取得到优秀学员证书！”
我开心地想：功夫不负有心人！这个月的刻苦练习没有白费，只要努力就会有好的回报！
三年级作文5
星期五，爸爸来接我，说；让我去参加什么作文比赛。
我的心情一下子紧张起来，心想：我肯定写不起来！爸爸说；没关系，重在参与嘛。可我的心情迟迟还是不能平静。
到了晚上，我就是睡不着，想；我会落后吗？比得上吗？会写的长吗？我感受到了可怕。
爸爸看我这样子说；你去电脑上查查作文资料，有什么好的作文，看看，或许对明天的'作文比赛有帮助。我马上从床上爬了起来，开始查找，这个好，这个精彩，这个好看。我看也看不完，电脑里实在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸来到比赛的现场，那里人山人海，真的是很多人去参加比赛，我们班的同学也有去参加的，他们和我都是在同一个考场。开始发卷了，我写得很长，大概是昨天看了作文的原因吧！
不知道会不会被选中，如果没有被选中也没有关系，因为我参与了整个比赛过程，我的心情还是很快乐的。
三年级作文6
“同学们，我们今天上课要做一个大家都不陌生的东西——护照。”
这周是关于“旅游”的实践周，老师告诉我们今天要做的东西很重要，我们也做了些准备。但当老师真正说出“护照”两个字时，几乎所有人还是都惊讶的大叫“啊。”。
我的心里也纳闷：护照怎么做呀，那不是伪造吗？是犯法的呀！再说，护照需要的是打印的呀，怎么能用手画呢？
老师看着我们一脸茫然的样子，笑着给我们解释道：“这不是真的护照，是卡通版的，不是真正出国用的。只是让你们体验一下。”
一边说着，老师一边开始播放一个电脑视频，上面有教我们如何制作一个属于自己的专属护照。
“首先对折，再对折，再对折，打开，再打开，剪一刀……”我们按照视频上的一步步做，一步步剪。终于，护照的初形出来了。
接下来就是装饰的.步骤啦！我拿起笔，洋洋洒洒地在上面写了一通，一本十分逼真的卡通护照就做成了。
“哇！”教室各处都是赞美的声音，每一位小朋友都做得唯妙唯俏，有人甚至开玩笑说，这个当真的用都能蒙混过关了！
哈哈，这多么有趣的一个小东西，我很享受的是制作它的整个过程。
三年级作文7
老师布置了一个写观察日记的作业。周六中午，我迫不及待地向妈妈取来了十颗绿豆，把绿豆放在一个透明的玻璃杯里，只见绿豆跳了几下还发出“叮当叮当”的声音，真像顽皮的小孩在玩耍。我又放了点水进去，把绿豆泡着，我想看看他们会怎么样。
晚上，我跑去阳台看绿豆宝宝，只见他们的绿衣服都不合穿了，露出了一圈白白的肚皮，真可爱。但是他们还没有我想象中的'长得那么快，我只好去睡觉了。
第二天清晨我起来第一件事就是看绿豆宝宝。只见绿豆宝宝的衣服都被撑破了，白白的肚皮上竟然露出了我盼望已久的小芽，真可爱。我细细地看，小芽白白的，嫩嫩的，像珍贵的象牙，还像胖胖的小手在和我打招呼。我很想伸手轻轻地摸摸，但是又怕弄疼了他们。
第三天清晨，我发现他们长出了小绿叶，我很高兴。
通过观察，我知道了，绿豆像人一样，只要吸收了充分的养分就能发芽、长叶。我喜欢绿豆宝宝，但是更喜欢那嫩嫩的芽和不断生长的绿叶。
三年级作文8
“头小肚子大，裹件黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照。”小朋友，你们知道这是什么吗？对，这就是我最喜欢吃的水果——梨子。
春天，梨树上开满了白色的花朵，像一个个纯洁的小精灵。一阵风儿吹过，洁白的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像天女撒花似的，美丽极了！
初夏，梨树上长出了青青的小果实，像绿油油的小球儿，一个个挂在树上，像小娃娃在荡秋千。
中秋，梨树上挂满了铜铃一样的梨子，像一个个笑脸在梨树上摇晃，仿佛在说：“快来采摘，我成熟啦！”
成熟的梨子是黄色的，上面带着少许的绿色，更有趣的是上面分布着许多棕色的小点。梨子像一个瞬息万变的小可爱，它们有的像一个神奇的小葫芦，有的像爸爸的'拳头一样，还有的圆溜溜的，像个小娃娃的小脸蛋。
梨子很好吃，脱掉它黄色的外衣，露出里面洁白的果肉，咬上一口，甜滋滋的。梨子的用处可大了，它含有丰富的维生素C，还可以治疗便秘和咳嗽呢！
梨子是人类的宝贝，我们不要离开梨子，小朋友，要多吃梨子。我爱梨子！
三年级作文9
长寿花是因为花期长而得名的，又叫做寿星花。
妈妈就养了一盆。它的生命力非常的顽强，拿回来的时候还是只有两片嫩黄色的小叶子，现在已经长成30厘米高了。肥大，光亮的叶片形成的.珠丛，叶片边是波浪状锯齿，碧绿色，有光泽，像涂了蜡一样，叶边略带红边儿，听说那叶片终年翠绿，四季常青。茎是深绿色的，像筷子一样细，叶子的颜色比茎还深，摸上去，厚厚的，肉嘟嘟的。
火红火红的花瓣一个接着一个冒出来，像一个个害羞的娃娃紧紧的挨在一起。一团团，一簇簇，一朵朵微小的花，散发着淡淡的清香。长寿花净化环境的能力很强，可以让整个屋子的空气都清新起来。
我爱长寿花！长寿花告诉我，生命是顽强的，只要奋力拼搏，一定能开出最漂亮的花。
三年级作文10
小小的鸡蛋是椭圆形的，身上还披着一件肉色的大衣，大衣外可能还有一些黑斑点。这就是那小巧玲珑的鸡蛋，怎么样，很漂亮吧。而且，他吃起来，味道也很美。第一口下去，鲜嫩多汁，口感很是美味；第二口下去，还是那样鲜嫩多汁，味道一点儿也没变……
鸡蛋的吃法那是数不胜数，一言难尽，请听我细细道来。鸡蛋可以炒着吃、蒸着吃、煎着吃……其中，蒸着吃最好，营养价值为100％，丝毫没有破坏鸡蛋原有的营养；排名第二的是煎着吃，里面的`蛋黄要煎嫩一点，营养价值为98％；炒着吃排名第三，有97％的营养价值。可是，对于儿童和老人来说，还是蒸蛋羹、蛋花汤最适合，因为这两种做法能使蛋白质松解，极易被消化吸收。
鸡蛋还含有许多对人体有益的蛋白质、卵磷脂等等。这些物质可以健脑益智，加强记忆力。对于老年人来说，可以避免老年人记忆力衰退。而且，它还能防癌呢。因此，鸡蛋被故人们成为“理想的营养库”，被营养学家成为“完全蛋白质模式”。
怎么样，看了这篇文章，你喜欢上鸡蛋了吗？
三年级作文11
小熊特别喜欢当老师。有一天，小熊把小猴、小兔和小猪叫来，让他们乖乖地坐在草坪上听他讲课。小熊在木板上写上了：1+1＝？
小猴抢先说：“1+1＝0，因为爸爸给了我一个桃子我吃了，妈妈又给了我一个桃子，我又吃了，这不正好是0吗？”
小兔子接着说：“不对，爸爸给了我一个桃子我吃了，妈妈给了我一个桃子我没吃，所以我说1+1＝1。”
小猪最后慢吞吞地说：“爸爸妈妈知道我爱吃大饼，爸爸给了我一个，我吃了半个，妈妈给了我一个，我一口也没吃，所以我说嘛，1+1＝1个半。”
“不对”，“不对”，几个小伙伴吵了起来，小猴踢小猴，小猪踢小猴……忽然，小兔叫了起来：“我知道了，刚才小猴踢了我一脚，小猪也踢了我一脚，所以1+1＝2。”
这时，小熊走过来说：“小兔，你真聪明！”
三年级作文12
你瞧！小草发芽了，花儿在竞相开放，春笋从地里冒出来了，树木长出了嫩芽，到处呈现出生机勃勃，春天已经来了！气温特别暖和，暖的让大家恨不得快些把身上穿着的棉袄脱下，穿着休闲装去吸收春天的春气，母亲建议周未踏青去。
周六一早，父亲母亲带我去“惠东生态园”－－全国著名休假圣地，一路上，春风拂面而来，令人心旷神怡。不知过了多久才到达目的地了，你看！水的两旁都有绿绿的垂柳和松柏，让我感觉到春天似乎已经来了很久很久了，你瞧！有辛勤的蜜蜂，在花丛中采蜜；有欢快的喜鹊在梳理着自己的'羽毛；有金黄色羽毛的小鸟相依在一起；再往林里走，一只只小鸟在林中飞来飞去，穿梭在那光和影之间，明明暗暗，神神秘秘；你听！美丽的布谷鸟，布谷布谷的叫着；啾啾啾啾是黄鹂的声音；叽喳叽喳是小麻雀的声音……好一个热闹却又宁静的林子。在沙滩的那边，五彩缤纷的贝壳和金沙，闪烁着迷人的光芒；河水也清澈见底，小鱼和虾米在嬉戏。草坪上绿茸茸的、软软的、柔柔的绿草像一片片墨绿色地毯，像生命的绿色，始终都让人神往不已。
快乐的时间真易过，很快就结束了一天的行程，真令人流连忘返，啊！春天真美啊！
三年级作文13
冬伯伯刚走，春姑娘就火速赶来接班了，她带着春风，伴着春雨，俏皮的走来人间。
你瞧，春天一来，大地春暖花开，小鸟睁开眼睛，从朦胧的睡梦中醒来，在跟我们问好呢！小草从土里探出头来，好像在想：那么美丽的世界，我一定得探个究竟！
这时，许多花开了，有牵牛花，菊花，睡莲，牡丹花，太阳花……应有尽有。树木就像一个个守护边疆的人民警察，他们又抽出新的枝条，长出绿油油的嫩叶。最美就美在公园门口的'桃花树，它长出粉色的花儿，就像漂亮的姑娘，好看极了。
孩子们在草地玩耍，有的在放风筝，有的你追我赶，还有的在骑自行车……小燕子和大雁都从南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，勤快的小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中采着花蜜还有花粉，忙碌极了。
一阵微风吹过，整个公园都飘着清香，就像美好的生活……
啊！春天到处生机勃勃，我不能不爱这美丽的春天，我希望天天都是春天！
三年级作文14
我想要的教室是一个有一排按钮一按就可以出现想要的东西的教室。现在就让我带大家一起来参观一下这个神奇的教室吧。
按钮有蓝色、红色、绿色、黄色、白色。蓝色按钮是控制书籍的.，想要什么书只要按着按钮说出来就可以出现你想要的书；红色按钮是为老师上课用的，老师说出讲的话，相应的文字就会清晰地出现在空中，而且，这个按钮还和老师的手机互相关联，一旦按下这个按钮，老师的手机就会出现“上”、“下”、“左”、“右”四个按键，按“上”、“下”按键可以翻页，按“左”、“右”按键可以控制音量；绿色按钮是控制后墙黑板的，按下按钮，拿粉笔在黑板上写上主题，与主题相关的图画或文字就会自动出现；黄色按钮可以让教室里的一切东西变得干净，只要说出一样东西，这样东西就能立马变得干净；白色的按钮按下去可以出现我们需要的东西，比如作业本、钢笔、橡皮等。
我们教室里的课桌、板凳还会动，会和我们说话，如果我们学习有不懂的地方，可以向他们请教。
我们的教室是不是很神奇啊？
三年级作文15
有一天，小鸭、小狗、小兔和小马一起在玩，小狗说：“我的尾巴毛绒绒的，多可爱呀！”小兔说：“我的尾巴又松又软，像一颗小绒球！”小马神气地说：“我的尾巴又长又软，可神气了！”轮到小鸭说了，大家看看小鸭的尾巴，大笑起来：“你的尾巴又短又小，太难看了。”小鸭很难过，默默地离开了。
第二天一早，小鸭去找小猫换尾巴，小鸭对小猫说：“猫姐姐，你的尾巴真好看，我们能相互换尾巴吗？”小猫同意了。
换好尾巴，小鸭在回家的路上碰到了大灰狼，小鸭撒腿就跑，可是拖了重重的尾巴怎么也跑不快，在这个紧急关头，幸亏小狗从树林里跑了出来，“旺、旺”两声就把大灰狼给吓跑了！事后小鸭觉得还是自己的`尾巴最好，就又把尾巴给换了回来。其实每个人的尾巴都各有各的用处，不必在乎它的好看与否。
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