【合集】三年级的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
也许你会赞美娇艳的花儿，也许你会赞美挺拔的大树，可是我/哦要赞美的却是那不被人们注意的小草。
路边的小草也许是不起眼的，然而，一株小草却起着极大的作用。你可不要小看一株小草，如果没有了小草的点缀，大地将变得乏味；如果没有了小草的点缀，花儿便不会如此的娇艳；如果没有了小草的点缀，一切都会失去生机。小草看上去是那么软弱，但却有着顽强的生命力。
被野火烧过后，来年春天会长得更旺盛。小草，不论在什么环境下，不论什么样的天气，它都能生根发芽，都能凭借自己晚清的毅力往上长。旷野中，它在生长；瓦砾堆里，它在生长，大石头底下，它依然在生长。温暖的阳光之下，它在生长；和风细雨的日子里，它在生长；烈日炎炎的夏日，它在生长；冰天雪地的'日子里，它依然在生长。在当今社会里，有多少像小草一样不起眼的人，可是社会却不能缺少他们。如果没有了清洁工人，大地将会垃圾满天飞；如果没有了交警，道路将会拥挤得无法行走；如果没有了医生，病人将会不治而死；如果没有了解放军战士，便不会有安宁幸福的生活。
小草啊，你是花儿的陪衬，你是大地的点缀，我赞美你！
三年级的作文 篇2
一天，美国洛杉矶发生了大地震。
一所充满欢声笑语的小学传来了急促的地震警报声。“同学们，快去操场集合！”一位老师冲着正在上课的学生们叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，组织学生撤离。
当一个叫阿曼达的7岁小孩走到门口时，“砰”一块水泥板掉了下来，封住了出口，将阿曼达连同后面的同学堵在了教室里。“砰”又是一声，整个天花板都掉了下来，架成了一个大三角，把他们困在了里面。
待地震过后，阿曼达完全明白了自己的处境，他们有可能被救出去，也有可能被永远困在底下。这是，阿曼达猛地想起父亲常对他说得话：“不论发生什么事，我总会和你在一起。”它给了阿曼达信心：我得坚持到爸爸找到我！这时候，一阵哭声、尖叫声、议论声如同交响乐一般交织在一起，打破了废墟里的死寂，传入了阿曼达的耳际，他知道，这是他的同学发出的。
“我们被困住了，出不去了！”
“屋顶会塌下来吗？”
“我们什么时候可以出去？会有人来就我们吗？”
“要不我们自己挖出去吧！”
“我们会饿死、渴死吗？”
这时，阿曼达开始安慰他的同学：“大家不要灰心，只要我爸爸还活着，他就一定会来救我们的，因为他说过，不论发生什么，他总会和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，这里是挖不上去的，要节省体力！……”
同学们不哭也不闹了，并坚信阿曼达的爸爸会把他们救出去，他们都知道，阿曼达的爸爸最信守诺言。2小时、4小时、8小时、24小时、36小时……随着时间的流逝，这种坚定不移的信念在同学们脑海中缓缓消失、流逝，就连阿曼达都有一丝绝望，但他不能放弃，他得让自己和同学们坚持下去！他抓起旁边同学的手紧紧的握住，似乎想把勇气和胆量串在一起似的。
终于，在第38小时后，一丝久违的阳光从石头的`缝隙中探了进来，并且越来越大。
“爸爸，是你吗？”阿曼达用干裂的嘴喊道。
“阿曼达，我的儿子！”是父亲的声音！14个孩子又重新燃起了希望。
“爸爸，真的是你吗？”“是我，我的儿子！”父亲急切的说。
50分钟后，一个安全的出口被开辟出来，这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。
三年级的作文 篇3
我有一个珍贵的收藏，是杨老师送给我的。它是一个水晶球，不大，高约8厘米，宽约5厘米，球里面有一名学生捧着一张奖状。它是我最珍贵的收藏，因为它的来历不凡。
那一天，我去作文学校上课，一进校门就听到广播说我得了全国作文比赛一等奖！我几乎不敢相信自己的耳朵，心想，肯定是我听错了。一到班上，杨老师就叫我到讲台上去，平时，老师叫人上讲台都是批评人的，我忐忑不安：不会犯错了吧？我怀着害怕和好奇的.心情走向讲台。
当我刚一走过去，杨老师就神秘的一笑，突然从背后拿出一个漂亮的水晶球，递到我手里，我还没反应过来，就听到老师说：“祝贺你参加全国作文比赛得了一等奖，这是专门为你买的哟，我找了好几家店呢！你看那个捧着奖状的小学生，多像你！你要再接再厉，写出更多的好文章吧！”老师说完，眼睛里还闪烁着点点银光。我听着老师的话，看着手里的礼物，心里觉得美滋滋的，也觉得沉甸甸的。我暗下决心，以后要更努力的写出好文章。
回到家，我把水晶球放在最容易看到的地方。因为我从害怕写作文到在老师的帮助下可以独立写作，克服了重重困难，付出了很多努力，终于可以参赛得奖，这极大的鼓舞了我。以后我再遇到任何困难，我都有了动力，看着它，就增强了我的信心。
这个美丽的水晶球，就是我最珍贵的收藏。
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