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我的三年级作文

时间:2024-10-14 08:57:42 三年级 我要投稿

我的三年级作文优秀8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的三年级作文优秀8篇

我的三年级作文 篇1

  科学课要观察蜗牛,我派爸爸抓了好几天也没有抓到。只好我自己亲自去抓。蜗牛似乎知道我要来,故意躲开我。有一天,我终于抓到了好几只,真开心啊。他们呆萌可爱,有趣极了,成了我的“宠物”。

  我把蜗牛装在透明的盒子里藏进浴室,但不小心跑掉了一只。有一次妈妈洗澡的时候,这只跑掉的.蜗牛竟然从浴室顶上掉了下来,热浪拍打着它,气雾围绕着它,它竟然没有死,真是一个生命的奇迹。可笑的是,妈妈是洗完澡通过回忆才知道的,她很尴尬,因为她洗了一个“蜗牛澡”。

  我也每天给蜗牛“洗澡”,因为它们的排泄物有点恶心。每次洗完澡后,它们都会在盒子里快活地爬来爬去。有一只蜗牛还企图爬出去,老是把头从盒子的缝隙里探出来,可惜它身子出不来。有一次,我把一只叫小可的蜗牛从盒子里捏出来,放在干净的纸上,送上一片青菜,又在它的周围放了一圈食物,想看看它会吃些什么。只见小可慢慢爬向苹果,不一会就“狼吞虎咽”起来,很快苹果上就出现了一个个凹凸不平的小洞洞。由此可见,小可非常饿。过了几分钟,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就没有了影。我还放了蘑菇和坚果,但小可看都没看一眼。

  我特别喜欢这些蜗牛,它们是我养的第一个“宠物”。但是我爸爸看见蜗牛就像老鼠看见猫一样,吓得“魂不附体”、大喊大叫,终于明白他为啥抓不到蜗牛。我妈妈对蜗牛很“冷漠”,根本不理可爱的蜗牛们。还好,蜗牛们有我和它们做朋友。

我的三年级作文 篇2

  我的家乡在镇平,我对家乡的一山一水都难以忘怀,特别是那条带给我很多快乐的赵河。

  我喜欢春天的小河,河水微微有些发绿,河岸上长着柳树和槐树,大家都争着往上面爬,一根根柳条垂到河水里,吐着小芽,河岸边长着一些不知名的小花。

  我喜欢夏天的小河,河水蓝蓝的清澈极了。水底的'小螃蟹爬来爬去,水里也游着好多的小鱼。水不深趴着能游,站着就能露出水面,大家纷纷跳入水中抓几只上来,简单收拾一下,点火烤着吃了,味道别提多鲜美了。小河两边的大青石是我们嬉戏的好地方,上面滑溜溜的,坐在上面能滑梯梯。我们常从村子里溜出来,从青石上跳到水里游泳,尽情宣泄我们的快乐。每次游完都要到树下睡一觉,舒舒服服的回家了。

  我喜欢秋天的小河,河边有几片红薯地,大家都偷几个在河边洗净,烤着吃,红薯心红红的非常甜。那种滋味真是甜到心里。

  我也喜欢冬天的小河,冬天的小河河面结冰了,小孩可以站上去,大家用石头在冰面上打个洞,因冬天河面结冰河水里氧气稀少,所以有个洞鱼儿都来吸氧,一个洞里满满的挤着都是鱼,而且冬天的鱼都有点“呆若木鸡”一抓就是一条呢!

  我喜欢家乡,也喜欢家乡的小河,更喜欢那乐趣!

我的三年级作文 篇3

  我的语文老师,她有一个像彩虹一样的名字——金虹。她个子不高也不矮,一直留着时尚的短发,看似很精神。金老师的声音又甜又好听,读起课文来,时而如山间的清泉流淌;时而又如酣畅的瀑布,令人震撼。金老师还有一双炯炯有神的眼睛,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。

  记得有一次上课时,同学们都在聚精会神地听讲,只有我和同桌低着头窃窃私语地说着闲话,猛一抬头间,我突然发现有人在紧紧地注视着我们,那双明亮的眼睛好象严厉地在说:“上课不能说闲话,要专心,这回被我发现了吧!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。

  还有一次,金老师叫杨丰宁回答问题,她低着头慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们都哄堂大笑,杨丰宁把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,金老师不但没有责怪她,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题,就是好样的!”这时,金老师的'眼睛里流露出鼓励的目光,杨丰宁终于鼓足勇气,用洪亮的声音,准确、流利地回答出了问题,金老师高兴地表扬了杨丰宁。

  金老师不仅关心我们的学习,也非常关心我们的身心健康,有时学习累了,她也像个孩子一样跟我们玩耍游戏,有时玩疯了,她还会开玩笑,她讲的故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常把我们逗得捧腹大笑。

  金老师,我想对您说:“正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那样潇洒,那么充实!金老师,我爱你!”

我的三年级作文 篇4

  在大千世界中,我想每个人都会有一个美妙的理想,正如列夫·托尔斯泰所说的:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”是啊!每个人都要为理想付出,理想是能点亮人生的。那就让我们来谈谈十年后,我会怎样吧!

  我的梦想是成为一名科学家,为了我的理想,我一定会努力。虽然气馁过,懈过气,放弃的念头也有过,但那已经成为过去,我要为理想奋斗,让我的理想成就辉煌,直到实现,证明这不是妄想。 十年后,我不会因为太劳累而放弃,不会因为艰难而放弃,理想在我心中有无穷的力量,它会推动着我前进。我坚信:只要坚定地树立自己的理想,理想发出的.动力,会令人克服重重困难,战胜种种挫折,不断向自己的人生目标迈进,最终到达理想的彼岸。

  有句话说的好:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。给我们少年儿童理应树立正确的理想,树雄心,立壮志,刻苦学习,大胆实践,创造出无悔而永恒的青春。

  十年后我是一名科学家,我首先会发明出一种车,它叫自动行驶车。这种车的安全率达到99.9%,而剩下的0.1%只有是人们故意碰撞才会发生意外。那这是为什么呢?就是因为这辆车周围安装了红外线感应系统,比如你一上车,打开世界地图选择你要去的地方后,车子便自动行驶。如果在前进行驶时,前方50米有障碍物时,汽车只要检测到,便会绕道行驶。这种车,不用加汽油,它安装的是太阳能电池,可以保护环境。

  这便是十年后的我!

我的三年级作文 篇5

  闹闹是奶奶喂的一只小狗,它长着一双明亮的大眼睛,一对毛茸茸的耳朵,一身雪白的皮毛。样子非常可爱,我很喜欢它。

  闹闹的耳朵非常灵敏,但它的嘴巴却很馋。每次爸爸妈妈带我回老家,老远它就听到我们的脚步声,这时它就会“汪汪汪”的`叫起来,一直到我们进了屋子,它还是跟在后面叫个不停,每次最后都是我拿出好吃的东西给它吃它才肯罢休。

  奶奶家的小狗既调皮又可爱,我真的好喜欢它。

我的三年级作文 篇6

  校园里的树木有印章树和银杏树。

  校园里的树木?你一定很好奇我为什么要写这个呢?那是因为……

  星期六的晚上,我和妈妈在东环小学打球的时候,刚好经过一棵大大的树的`时候,我就问:“妈妈,这是什么树。”妈妈微笑地说:“孩子,这是一颗印章树。”我又问:“为什么叫印章树呢?”妈妈说:“因为印章树可以做成印章,所以就称印章树了。”我知道了,原来印章是这样的名称,从此就非常喜欢印章树。

  银杏树是我在园博园认识的一棵大树。从我四岁就认识他了,应该叫老朋友了吧?去到那里,那里的花就像比美一样,个个都不认输,就用一个词来说,就是百花争艳。我就问:“妈妈银杏树是什么?”妈妈说:“银杏树是有顽强生命力的植物,古时候就有了,但古时候很多名树都死去了,就它没死,所以你觉得它的生命力顽强吗?”

我的三年级作文 篇7

  要问我喜欢什么小动物?那我告诉你,它就是小狗。

  你看,它长着一对尖尖的耳朵,能聆听各种美妙的声音;它那两只宝石般的眼睛,总是闪着光芒;它还长着一个能闻到各种味道的小鼻子,像小黑豆似的镶嵌在那张长满白毛的脸上,显得特别明显。一条粉红色的舌头从它的大嘴中慢慢伸出,盖着了四颗尖利的牙齿。它穿着一身雪白的外衣,站在雪地上分辨不出哪里是狗,哪里是雪。最有趣的是它那条肥尾,毛茸茸地向上翘着,显得特别张扬。

  它睡觉的'时候最可爱,四只肉乎乎的小爪子蜷缩地趴在地上,头歪着呼呼大睡,有时还会在梦中哼哼两声,不知在做着什么美梦。它吃食时最贪婪,一旦闻到香味,就会上串下跳,两只眼睛紧紧地盯着食物、垂涎欲滴。一旦食物到手,它便狼吞虎咽,一口气吃完。它有时也很尽职,一旦家里来了客人,它便汪汪地叫个不停,直到主人制止才算安静下来。它也很贪玩,一个皮球它都会玩上好一阵子。在这个家里,它最喜欢的人就是我,但是,又总是惹我生气,它常常偷偷地叼走我的拖鞋和书包,气得我哭笑不得。

  慢慢地,小狗已经成了我生活中的小伙伴,我多么希望它能陪伴我长大呀!

我的三年级作文 篇8

  星期天的上午,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶到动物园看猴子。

  动物园的中间有一座高高的假山,假山上有许多猴子。

  我们围在猴园围栏的四周,津津有味地看着猴子们在一起玩耍。一只大一点的猴子抢起我扔给它的.桃子,飞快地爬上山顶吃起来,一边吃一边东张西望,好象在怕别人来抢似的。一只机灵的小猴子发现了,一边流着口水一边往上爬,还没等它爬上假山的半山腰,大猴子已经发现了它,捧着桃子换了个地方。

  假山的背面,猴妈妈正在专注地给猴宝宝抓虱子。猴宝宝舒服地闭上了眼睛,脸上露出了满意的微笑。听动物园的叔叔讲,其实大猴子是在找小猴子身上的盐吃。另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹,好象在说:“给我也抓抓吧!”

  山脚下,一只看起来很憨厚的小猴子盯着我们,挠着头,仿佛在想:“今天怎么来了这么多人,是不是给我们带了什么好吃的来了?”

  望着这么多可爱的小猴子,我真是打心眼里喜欢啊!

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