三年级的作文（精华9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我的语文考试又失利了，连85分都没有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等会儿爸爸妈妈回来时对我批评的场景。我又向旁边看去，床头柜上的一张照片吸引了我。那是之前的期中考试，我的数学和英语考了全班第一名而露出灿烂的笑容时拍的照片。看着、看着，我的思绪回到了那个秋天。
期中考试前几天，我抓紧时间记数学公式和英语单词。起初，我第一天记住了，第二天却又忘了，这令我很苦恼。于是，我想到了一个好方法：数学的公式可以用字母来代替，英语的单词可以找以前学过的近似的单词来记。到后来，这些知识点我全部记住了。
期中考试的那一天终于来了，我信心满满地走上了考场，等待着发卷。开始考试了，我刚开始答题没有任何问题，因为前面的.我全都记住了，可是没料到有一道应用题却把我难住了。这道应用题，我完全没有看懂，根本不知道它在说什么。我着急地想：这道应用题要是错了，那数学基本上就上不了95分了，如果前面的题再错上几个的话，那连90分都没有了。
于是，我先把前面的题检查了几遍，保证没有问题后，我又继续看这道题。后来，我又想起老师讲的一些方法，我按照老师的方法，把这道题慢慢地解开了，最终这道题被我击败了。
几天后，考试成绩出来了，我的数学和英语得了全班第一，获得了同学们的认可和称赞，我也终于找到了属于自己的舞台!
三年级的作文 篇2
莎莉和我是同班同学。我们两家离得很近。我们每天一块儿上学、回家、写作业，一块儿复习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩写完作业，把自己在手工课上做的面具拿出来玩。莎莉见我这面具做得很精致，就拿在手上，翻过来 掉过 去地看，总是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的一声，面具撕烂了。我一看，凝聚着智慧和心血的面具被撕烂了，就急了。喊着问她怎 么办 ？莎莉红着脸说：“我，我不是故意的。”我很生气地说：“谁叫你不小心，那现在怎么办？”我还用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一 脚踩 在面具上，把它踩得四分五裂。看着被她撕坏，踩坏地面具，我生气得说不出话来，一把夺过她的'面具，使劲踩，用脚踩得脏兮兮的，一把抓 起她 的书包扔给她，让她走。我们的友谊就此破裂了。
转眼间两个星期过去了。有一天放学回家，我走在前面，莎莉在后面走。我转过头一看，她正看着我，好像她拿着似纸的东西。忽然，她眼睛 泪汪 汪地跑过来说：“那次是我不好，不该撕烂你的面具，明天我就要转学了，把这个面具给你，虽然没有你原来的漂亮，给你留个纪念吧！”说 着她 把面具塞给了我，我看见她哭了，我想：本来那天是我的错，可我一句话也说不出来，只是紧紧地握住了她的手。
莎莉跟着爸爸妈妈去外地了，从那以后，我们俩再也没有见过面。我一看见这面具就像看到莎莉一样，我哭了。
三年级的作文 篇3
你或许有一个身强力壮的老爸，或许有一个知识渊博的老爸；或许有一个性情开朗的老爸……但在我眼里，这些都不算什么，因为我可有一个超级老爸。不信，听我慢慢讲来。
爸爸虽是堂堂七尺男儿，可上得厅堂，下得厨房。爸爸只要出差回家，我们就可以顿顿美味了。老爸做的吃的可真是花样翻新，尤其午餐，不是做鲜美的鲫鱼汤，就是做香嫩可口的焖鸡块，不是做让人垂涎三尺的.西红柿炖牛腩，就是做爽滑的金针菇……每次一有客人来我家，老爸就会大显身手，在厨房里熟练地做起菜来，妈妈只有打杂的份。上桌后，客人每一次都会大开眼界，无不称赞老爸是“里里外外一把手”。爸爸不光会做饭，而且乐于做，他做饭时总爱哼着歌。我和妈妈呢，便封爸爸为“快乐的厨神”。
我的超级老爸的“超级”可不光在做饭这一点上，你要知道，他的开车技术也是超级棒哦！
我的老爸的驾车级别是“A2”，所以他的车技可是相当的精湛。可谓坐我老爸的车，安全有保障，舒心又稳当。有一次，我坐老爸的车，跟他一起去二高接姐姐（百家超市那里堵死了），到了路口，只见卖菜、买菜的人真不少，路两旁摆满了菜，不时有小贩吆喝着，叫卖着。很多私家车停在门口，里面的车主不是眉头紧锁，就是愤怒地埋怨着路旁的小贩，来往的行人，还有的面面相觑，不知怎么办才好。只见老爸绕开了几辆堵在那的车，缓缓向里面驶去。那些车主不禁露出羡慕的神情。老爸稳稳操纵着汽车，左躲右闪，很快冲出了西区市场，向二高开去。怎么样？厉害吧！
我的超级老爸乒乓球打得也很好哦，家里的小家电、床上用品什么的好多都是他在单位搞活动打乒乓球赢来的。
这就是我无敌的超级老爸，他可是我的偶像，我对他可真是佩服的五体投地。我爱我的老爸。
三年级的作文 篇4
我拥有一双手，一双灵巧的手，它给我的生活带来了巨大的帮助和快乐。我有许多小艺品都是它努力做出来的，所以，我特别喜欢我的手。
一天，我在平板电脑上，看见了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也试过，她说："这太难了，看看我折的样子，不知像什么……"之前一听，我心想："伊莎都折成这样子了，那我应该更没戏了吧！"但我不是以前的我了，我下定决心去试一试。
我从"纸的城堡"里，找了一张星星印花纸，我按步骤慢慢地做了起来，手指飞快地舞动着。呀！一个穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起来"。
一个下午，老师说："这次黑板报谁来画？"老师以为班里会很热闹，会议论纷纷。可让老师没想到的是，班里鸦雀无声，安安静静的。我想："我可以去呀！反正我画画也不错，手又那么灵活……"这时，我高高地举起了手，老师见我平时画画很棒，又这么想表现，便爽快答应了。我的手指又开始在黑板上舞动了起来，当天下午我就画完，画得也很漂亮，老师当然表扬了我。
我的'巧手给生活带来了很大的快乐，我很自豪，因此，我更喜欢自己的手啦！
三年级的作文 篇5
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘了它的功劳。
“我在这里出的力不算少呀！”
“你看见大伙出的力没有呢？”
“好，我离开，看你们做的出啥！”
于是它不知不觉飞到了一个猎人的.家里，那个猎人飞快地拿了一个瓶子把那只蜜蜂给捉了起来。那只蜜蜂拍着它那双无力的小翅膀，怎么也逃不出去，这时它的同伴们接收到了它触角发出的“信息”，同伴们立刻飞了过来，“每人”都把猎人叮了一口，猎人说：“请你们放了我吧。”于是它说完之后就把瓶子打开了，那只骄傲的小蜜蜂惭愧地说：“对不起，我之前不应该那样说，请你们原谅我。”“你知道错了就好，我们还是一家人。”
于是它们就开开心心地飞回了家。从此那只小蜜蜂再也不骄傲了，它们开始了新的生活。
三年级的作文 篇6
功夫不负有心人，经历了千辛万苦，我终于爬上了山顶。如果只用四肢爬的话，根本不可能。
那是因为我有了它—————拄拐。它跟着我，走过了多少崎岖的山路，走过了多少湿滑的土地。我用自己的双手，把它插进泥里，再依靠着它用双手吧自己拉上来，从而一步一步地往上爬，可见，一根毫不起眼的棍子有多大的`用处啊！
一根拄拐，它的身上也包含着深刻的道理。
如果没有它，我根本爬不上山顶。生活也是这样，只靠你自己的力量是永远也不可能成功的。必须有一个人在身边帮助你，让你有了支撑点，可以更省力地到达彼岸。同时自己也要付出很多，因为只有拄拐是不行的。这两者缺一不可，就像有了船没有棹，只有车没有油一样。这两者都达到了，才能爬山成功的高峰。
站在山顶上，一览众山小。我仿佛看到了某个人……
三年级的作文 篇7
前年，我养了一只小兔“兔猪王”，不久就“越狱”了。今年，我又买了两只兔子，一只叫“小灰灰”，一只叫“懒羊羊”。
买回来两天后，我奶奶过生日，我用蛋糕盒给兔子做了一个小屋。在小屋里住了四天，小灰灰很不幸地在窝里牺牲了。奶奶说是活动空间小了，于是我们就拿出了一间没有被拆掉了一只空房给“懒羊羊”做窝。从此，“懒羊羊”好像换了一只兔似的，一有风吹草动就跑得飞快，30cm的围墙被它爬了出来，50cm高的围墙它照样跳得出来！
真是玉兔下凡，这么高也堵不住它，我都怀疑它前世是袋鼠了。
不过，野性复苏也并非是件坏事，就像塞翁失马一样，坏事也有好处。这件事的好处就是“懒羊羊”不会轻易地死去了，还长得飞快。在发生以下这一件“偷菜”事件后，我才真正地觉得：兔子这种动物，真是一种百害而无一利的超级大“害兽”。
那天晚上，妈妈买了一大堆菜，说是要做在保健美容方面有功效的五行汤，在我妈妈还在准备的时候，我那吃不够的`“懒羊羊”扑在菜上大口大口地吃呀，吃得体重比以前增加了三分之二！妈妈气得吹头发瞪眼睛的，可也只能干着急，人家可是一只兔子呀！
这就是我那长耳朵红眼睛的小白兔“懒羊羊”，这次我可要看好它了，免得这20元和大把大把的青菜跑掉了，毕竟我还是非常喜欢我的这只“懒羊羊”的。
三年级的作文 篇8
最近，数学朱老师在给我们上有关厘米和米的课，让我知道了我们身体上竟然还有“尺”！
在《认识厘米》的时候，我们认识了1厘米，1厘米有多长呢？不就是橡皮的厚，订书机的宽嘛！当老师说我们的大拇指指甲宽可能也是1厘米的时候，我立马拿起尺来，一量！真的，差不多就是1厘米！太神奇的了！可神奇的不止这！当老师介绍一拃的时候，我心里嘀咕：“这一拃有什么用呢？”接下来老师又让我们估计我们手掌的宽，有个学生说7厘米的时候，我已经偷偷的量的自己的手掌，真的，我就7厘米多点。他怎么能猜得那么准呢？有依据吗？当我听到他说：“刚才我们一拃大约14厘米，我用一拃比划了下，不就是一拃的一半嘛！”我顿时恍然大悟！
在《认识米》时，朱老师追问：“谁能知道1米大约有多长？”小朋友们有的拿粉笔来比划，有的拿着书本比划……在交流展示的时候，我张开双臂，又稍微往里弯曲一点。朱老师拿米尺帮我量了量，就比一米多出一点儿。朱老师高兴的问我为什么能比划的这么准？我说：“我知道人的.双臂张开的时候和自己的身高基本是相等的，而我的也知道我的身高是1米30厘米。所以我张开双臂再稍微往里靠拢一点差不多就是一米了。”朱老师向我投来赞许的目光，接着，老师还介绍了我们身体的另一把尺——“一庹”。这一庹作用也可大了，它就比1米短些，老师让我估计黑板的长，教室的长，我都用了一庹来量一量，和实际长度可接近了！
我们身体上的“尺”有趣又实用，它们可随身携带，还可以做估计物体长度的参考，但如果要量的精准，还得用到真的“尺“啦！
三年级的作文 篇9
我有一个十分可爱的存钱罐，它的造型是一个很可爱小狗狗，它长的可爱极了！不信？那就让我这个不合格的介绍员、创造员给你介绍介绍。小狗狗长着一对会说话的、迷人的大眼睛，那双大眼睛常常望着我，让我有一种说不出的舒服感。大大的`眼睛上长着又黑又长的睫毛，使它的大眼睛更加迷人了。眼睛下面是灵敏的鼻子，似乎能嗅到一切。在那粉红的腮帮子上，长着几根黑乎乎小胡子，上面还长着许多小黑点，再加上一个樱桃小嘴，脸部器官就组成了，不对，还少一样东西，是什么哩？是什么哩？……（深度思考中）对了！是耳朵！各位，对不起，因本人第一次创造动物，浪费了大家的时间，请多多包涵。晕！好了，该转入正题了，宽大的、黄中带红的耳朵垂在脑袋两旁，使它看起来格外憨厚、可爱。现在，我正式宣布，小狗狗脸部结构正式完成！介绍完小脸蛋，该介绍下身了，附则下身同志又要说我不公平了，当介绍员还挺难哩！好了，不说了，我们走吧！小狗狗有四只强壮的腿，胸前挂着一个小铃铛，四只爪子又尖又长，小小的尾巴左右摇晃，我想，它一定是只看家狗，你瞧那机敏的目光，时时刻刻的保管我的钱，小狗狗的脑袋后面有一条小口子，可以把硬币从那里投进去。天长地久，小狗狗渐渐的变重了，里面的钱也越来越多，数一数，里面竟然有七十多元，这下，我可以买许多我喜欢的书了，小狗狗，这可都是你的工劳约！
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