三年级春天作文

时间：2024-10-04 18:11:32 三年级我要投稿

三年级春天作文(合集4篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级春天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级春天作文(合集4篇)

三年级春天作文篇1

　　春天来了，冰雪融化，大地恢复生机，远远望去，是一片残雪融化的大地，树上长出嫩绿的小芽，小草悄悄地钻出来，打个哈欠，好像在说："空气真不错！"五颜六色的小花也长出来了，孩子们出来放风筝、打水漂了。春天是我们最喜欢的季节，一年之计在于春，可是，春天到底是什么颜色的呢？我们一起去看看吧！

　　走进草原，你会看见一片葱绿的'小草在在春风的吹拂下，就像是一片绿色的地毯搁在上面，哦，原来春天是绿色的！

　　山里，洁白的桃花开了，从远处看，就像树上铺了一片雪一样，太美了！闻一闻，还有香香的气味儿。呀！春天怎么又变成了白色的呢？

　　到了花园，红色、黄色的花儿铺满大地，树上还有橙色的小花儿，红橙黄三种颜色还是渐变色呢！春天的颜色又变了！

　　哦，我知道了，春天的颜色是五颜六色的，只要你认真观察，仔细想象，就会发现春天的美好！

三年级春天作文篇2

　　春天真的是花的节日。在这个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子，享受阳光带来的温暖；它们一个个都伸展着腰肢，享受春风带来的舒适；它们一个个都绽放着笑脸，享受人们给它们的赞美。的确，它们给人以美的感受，但它们外在的美却弥补不了内心的娇弱……如果，天气突然变冷，风突然变大这些花又会怎样呢？让我们将视角转向。

　　气温骤然下降，风果然变得大了。变得冷了，天空中飘着鹅毛般的雪花。万里大地，一片死寂，那些花儿哪？那些花儿哪去了？它们都消失了，带着对春天的留恋消失了。它们可受不住狂风的'侵袭。冰天雪地间，只有一朵花在摇曳。狂风侵袭着它的身体，雪花消释着它的枝叶……但它还站立着站立着它的花瓣上的红色大概就是它同风雪搏斗后洒下的血吧！我知道那朵花叫做梅花，备受人们赞美的梅花同春天的花不同，人们更多的是赞美它们的顽强。面对这朵梅花，张海迪、奥斯特洛夫斯基、贝多芬……在我眼前飘过。

　　他们在对我笑，对我诉说，向我讲述生命的美好。

　　春天的花，开的多么灿烂，狂风一吹，却最容易折断！

三年级春天作文篇3

　　正是艳阳高照、紫气东来的美好季节，背上相机，骑着单车，兴匆匆地到郊外踏青去。绿的麦苗、黄的油菜、白的梨花、红的杜鹃，加上叫的鸟雀、飞的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鸭子，给人的第一感觉是“卷帘花气入，高坐鸟声喧”；不过，我是不愿仅仅局限于感官享受的，因为在我看来，季节就是一张图文并茂的精美报纸，春夏秋冬是它别具特色的四个版面，我这次出行，就是要给春天“打扮”一个娇好的“容颜”。

　　占据头条的理所当然是一望无垠的麦苗。其实对于麦子，我们并不陌生，那绿油油的叶给人以昂然向上的信心，那细尖尖的芒给人以不断进取的力量，那金灿灿的穗给人以热情饱满的希望；并且它们自始至终和和睦睦，真诚相待，手拉手，肩并肩，共同分享阳光和雨露，共同对抗病害与寂寞，没有一棵甘心落后，也没有一棵独领风骚。这伟大朴素的禀性，难道不正是勤劳农民形象的真实写照吗？确定了这个深邃的主旨，最好还得配上一幅传世的压题图片，法国画家米勒的名作《拾穗者》最是合适不过了，你看呀，那三位拾穗的农妇既没有自衿的神态，也没有苦涩的怜悯，但是她们敢于在恰当的地方，恰当的时候，适度地弯下高贵的身躯，以自己的热爱和虔诚，捡拾着劳动遗失的果实，补充着土地另一种沉郁的心情。如果在此处需要做个链接的话，已故诗人海子对这种心情诠释得算是比较透彻，因为在海子的眼中，麦子就是粮食，就是生存的根基，他在《城里》一诗中写下了这样的诗句：“我最爱煮熟的麦子”；同时他还常常以“麦子”自况，在《四姐妹》一诗中，他说他自己是“空气中的一粒麦子，绝望的麦子”。

　　报眼的内容比较难于取舍，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳，“润物有情如着意，滋花无语自施工”的春雨，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的.红杏等等，各有各的特色，各有各的韵致，假若处理不够妥当，可能谁也不会服谁，给读者的印象也很难过目不忘。但是，这小小的问题难不倒我，因为视野中那大片大片的油菜花，无疑是这明媚的春光里最能吸引眼球的贵重黄金，不信请随我手指的方向望去，那热烈的亮黄，那浓郁的金灿，由缜密的花瓣到精致的蕊心，由村庄的边缘到大地的深处，一浪紧接一浪，一波紧接一波，铺天盖地地迎面扑来，既让你躲闪不及，又让你欣喜惊叫：大地一旦披上了绿装，就茂盛了起来，葱郁了起来，显得生机一片；绿装一旦戴上了金帛，就丰盈了起来，荣华了起来，呈现富贵一片！

　　确立了这两大版块的具体内容，下面的排版我更是得心应手。那一垄垄的蚕豆，那一畦畦的莴苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇朴素而厚实的散文，将它们有机地集中在一起，就可以策划成一个主题鲜明的专辑，我连题目甚至都给它起好了，就叫“春意融融”；当然，在春天的版面里，诗歌也是不可或缺的，紫燕、黄莺吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五绝，蜗牛与蚯蚓用它们的身子写下的则是长短不一的现代诗，细细地品读，既清新明快又琅琅上口，无怪乎振翅高飞的白鹭、柳间跳跃的黄鹂那么嫉妒呢！

　　需要强调的是，我本身是个职业的报纸副刊编辑，为了让自己编排的版面生动活泼，富有美感，我总要选择许多不同类型的底纹，加在版面的条块之间，以起到一种烘托、点缀、装饰、渲染的艺术效果。在春天，这些层次分明的底纹是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地垄里随意开放的野花、池塘边漫不经心的蝌蚪，无论选择哪一种，都会使这个版面美观起来，生动起来；可是就在我沾沾自喜、准备签发的时候，突然发现春天的版面里还少了一样东西，那就是文章与文章之间相隔的花边，赶紧爬到高处举目四望，那些罗列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的吗？将这告诉正在努力向上拔节的春笋，春笋也情不自禁地张开小嘴，羞赧地微笑起来……

三年级春天作文篇4

　　春天，你是万物复苏的季节；春天，你是百花齐放的季节；春天，你是万紫千红的季节；春天，你是鸟语花香的季节……你是一个美不胜收、脍炙人口的季节。

　　春天，我想问你，春雨是什么颜色呢？我认为它是绿色的，滴在刚刚冒尖的春笋上；认为它是棕色的；滴在培养生命的土壤上；我认为它是红色的；滴在含苞欲放的红花上……就是这五颜六色的'春雨，让小草探出了头，柳树吐出了嫩芽，花朵绽开了笑脸。“嗒，嗒——”春雨的声音就像钢琴弹出来的美妙音符，而这陆地上的一切，都变成了能弹出美妙音乐的琴键。它就像一个温柔的母亲，和蔼亲切地呼唤万物苏醒。

　　如果说春雨是温柔的母亲，那么春雨就是亲切的大姐姐。当春风拂面，你会感觉到仿佛一条柔顺、软绵绵的丝带飘过，它不像夏风那样炎热，它不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样寒冷，它能让人心旷神怡。风来了，佛过万物，轻轻地来了，好似一股甘露流入人们的心田，这时，人们都情不自禁地站立在春雨之中，任凭它整理自己的衣服，梳理自己的头发。

　　在人人都喜爱的春天里，雷公也来了。“轰轰——”可以说在春天里，雷公是最霸道的一个。雷公可喜欢春天啦，用最霸道的方式告诉人们春天来了，好像唯恐有人不知道。正因为这样，人们认为一年第一次打雷，春天就来了。

　　春天，我想问你，你的魅力为什么这么大呢？

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