三年级的作文精华【7篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢!
姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说：“怎么了?这么没信心?”我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。以后，我再也没抄答案。
还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的`目光看着我，好像在说：“你可以的，孟辰。”我大胆发了言，老师表扬了我。
我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。
三年级的作文 篇2
一年一度的流行语再度来袭，有“什么”就是任性的造句风格向我们展现了过去一年里，有一群充满优越感的人做了许多所谓“青春就是任性”之事。
总是有那么一群人，忍不住炫耀自己的生活，来得到别人的羡慕以一饱满足感；又同样也有那么一群听众，平日里是“程序猿”，“加班狗”，无福享受生活，不能一句“有钱就是任性”或嘲他人或嘲自己。
这背后体现了社会的肤浅和物欲至上。舆论引领者通过挥霍时间、金钱来做一些匪夷所思的事情找乐子，这是他们的任性，而我们的评论、崇拜或讽刺则是为他们的无聊加大砝码，使他们自我膨胀直至失去是非观。有钱有才之人一向是社会的珍宝，也的确是平民百姓忍不住羡慕的，但用一句任性去掩饰其背后的虚荣，挥霍与无礼，是否助纣为虐，像封建王朝在帝前进尽谗害的小人？ 更何况，如今的有钱人并非古时昏庸的君王，他们的`任性都是有目的性的。万达董事长的儿子王思聪便是此方一把好手，于微博上大批《一步之遥》，引得网民也为一睹“让有钱人不喜欢的电影”从而进入影院，投资方万达得以盈利。对有钱人单一性的崇拜，让我们这些人如陷巴菲特的迷局，操纵着将本可属于自己的幸福，贡献给了一个陌生人，像傀僵一般无知而无法掌控自我。
这便是所谓的名人效应吧，总统喜欢、不喜欢、无法评价的书都可以轰动书坛。但我们是否应沉沦在这物质与金钱的漩涡中，让自己的心情取向受其影响？ 无才，无钱，无貌的我们是时候放下那些崇拜，做一个有主心骨的自己了。在躁动的时代，不闻舆论之声，不认同流行之言，仅做好自己的事，难以可贵。 如邓稼先在那个政治变动的时代，毅然选择了为自己所崇尚的核事业隐姓埋名于大漠二十多年，没有评价与赞言，另西部大漠开出一片坚忍的马兰；又如林则徐，当人们在昏噩中荒废享受人生，他却可以毅然判断自己的位置，必须销烟“誓与此事相始终”，其对众人选择的背弃为中国的未来提供可能。
当人们都为任性的有钱人“奔走相告”，“休戚相关”，或赞同羡慕、嘲讽厌恶他们的行为时，我们应定住我们的心神，如一颗坚毅的杨树不为外界所扰，方能开出生命之花。
三年级的作文 篇3
我有一个语言艺术老师，她和蔼可亲地教我们学语言艺术，教我们学习怎样表达语言。
前天晚上，她来到托管教我们上课。我和其他同学们去到一个空教室。开始上课，李老师教我们在舞台上表演的每个动作，告诉我们怎么做，我们认真地把每个动作做好。我们不停地练习，老师不停地教我们。突然，老师说：“我还要教你们学习一个有点难的句子，是：一个枣两个枣……”我们怎么也练不出，我们说：“李老师，怎么这么难。”李老师说：“回家练习，这是家庭作业》”李老师还教了我们几首绕口令，我非常佩服李老师的.动作、眼神、声音，好像在听人讲故事。一转眼间，就下课了，我们都回家了。
这节语言艺术我觉得很有趣，我一定要学好语言艺术课
三年级的作文 篇4
我的校园非常美丽。接下来，就让我带你去看看吧！一走进校门，首先映入眼帘的是五颜六色、种满了玫瑰和月季花的花坛。
花坛四周还种了一圈冬青。冬青就好像一个个哨兵一样，守护者花儿公主；又像一堵墙，来为中间的小花小草遮风挡雨。花坛旁边就是升旗台，它背负着升国旗的使命，是雄伟而又光荣的。升旗台的正前方，就是操场。操场很大，大的可以同时容下一千五百多人；操场很热闹，一打下课铃，操场就变成了孩子们的乐园。
学校最后方就是假山。每到夏天，假山就会开启瀑布模式，千万滴水珠从台子上直冲下来，形成了“帘帘飞瀑”，那画面别提多美了。假山上面还种有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的，“唰”的一下齐冒出来，形成了假山的外套。还有那水中的.小鱼，自由自在的游来游去，不时地还吐几个泡泡，它们真是太幸福了。
这就是我的学校。
三年级的作文 篇5
告诉大家一个好消息：愚人节快到了!你是不是该好好准备一下如何在那天逗一下别人呢!嘿嘿，告诉你，在愚人节前夕，我就已经体验了逗人的刺激哦!不过咱们的行为一定要文明的哦!
六(4)班的一个好友，向我要一张大头贴。前几天晚上，我做完作业， 忽然想起同学的请求。于是，我便翻箱倒柜的找起来。好不容易找到了。一看，总觉得不大行突然，我的脑袋瓜上的一个灯泡亮了。我找出了一张紫色的`纸，认真地包起来。包着包着，我想到了下星期二是愚人节。对!
我忙碌着……我将多余的纸“废物利用”。又在这层纸的外面包了一层，先是两边折进去，然后，把两头折一下，一塞，OK!接着，我还是不够满意，于是，我苦思冥想，绞尽脑汁，可还是老主意，“无奈”之下。老办法吧!于是，我努力地找彩色的纸，差点把咱家屋顶给掀了，险啊!
我终于找到了3张纸，两张蓝的，两张黄的，一张大红的，认认真真地包起来。哎呀!终于完工了!我在封面上写了好几个“平常心”并加上叹号。(我担心她火冒三丈会把我可爱的大头贴撕掉了。)第二天，我郑重其事的将大头贴交给了她。于是，她开心地拿去了!这么厚，她还以为除了照片里面还有什么好东西呢!哈哈!
第二节下课，她就找到了我忿忿地说：“我还以为是什么好东东呢，手都拆麻了，可还不见半个影子，就在我快要‘火山爆发’之际，终于看见了，兴奋得拿起一看，切，一张大头贴。”听到这儿，想到她一层层急切地剥开纸的可爱样，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己当时的“淘宝”的情景，也情不自禁地拥着我笑了：“啊，哈哈……啊，哈哈……”
这就是愚人前夕的快乐，哈哈……
三年级的作文 篇6
上星期晚上，我想了许多又不该想了许多。当我得之他考得如此轻松，我这个做朋友的不知有多高兴呢！
事情是这样的，得之他明天就要考试了，他又是一个我重要的朋友，怎么也要送给礼物，以此鼓励吧。那天，我拿着我心爱的笔记本___那些了很多许多“鼓励、加油”之类的话。于是，我便托人把这笔记本借“草稿本”的名义送给了他，刚开始，他没有留意到里面还有......就在他考试的.当天，他用qq的形式向我道谢，我真的很感动，这也许是我做对了吧。他对我说，我的话让他鼓起了很大的信心和鼓励，她很感动。顿时，我的心情是无比激动，因为我从来没有这么认真帮助他人，现在终于感受到了乐于助人，做人最基本人的道理了。这不仅是他感动，同时我也深有体会到做这些事情的快乐与满足。我真的很满足，也很荣幸，让我们在同一地方，同一时间，认识了你____pan.
我知道你“自信”的性格，真的很为你骄傲，我不由对你的性格产生莫名的喜欢，我想，这也许是崇拜的缘故吧。此时的我，已不是当年那个天真的小女孩了；现在的我，是个会做人的少女了。
我想，你，也为我高兴吧！
三年级的作文 篇7
猴子当上森林之王后，整天悠游自在，指手画脚，满脑袋都在琢磨着怎人。
这一天，猴子指着啄木鸟说：“你快去把每一棵树里的虫子全部捉出来”；他指着大象说：“你去驮木头，我要建一座新的宫殿”；他又对牛说：“你到后山把那的荒地全部种上粮食和菜”；然后，猴子高声地对其他动物命令到：“你们每人都要准备上乘的礼品，等宫殿建好后献上来”。说完，猴子昂着头，背着手，大摇大摆地四处闲逛去了。
日久天长，森林里的动物们，都对猴子无礼的行为和高傲的态度越来越不满，每天都发生着背叛的事件。慢慢地猴子成了孤家寡人，他常常一个人坐在宫殿的龙椅上，呆呆地望着马上要吃空的粮仓，心里焦急地盘算着。看到眼前的一切，猴子伤心地流下了眼泪。
他开始寻找过去的'朋友，向朋友诚恳的认错，表示：“兄弟们，过去我太自私，你们各有各的本领，我要向你们学习，练就出更高的本领”。
从此，猴子戒骄戒躁和动物们相处的友好和睦亲如一家。
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