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小学三年级作文

时间:2024-10-04 08:43:35 三年级 我要投稿

小学三年级作文(精选)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文(精选)

小学三年级作文 篇1

  今天,第一节下课铃刚响,我们就快速的排好队,来到操场,参加大课间活动。

  今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各,男生和女生快速的跑起来,只见他们你追我赶,不分上下,“耶!我们比他们快!”从那边发出了欢呼声。我一看,我们比他们整整快了一大截呢! 男生真的是一波未平一波又起,刚刚在前几次落后了,现在又掉棒,真是雪上加霜。就在这时,我发现已经到我了!我赶紧准备好,一拿到接力棒,就飞快的`跑了起来,我快速地挥动手臂,大家都在为 我加油,呐喊,这让我跑的更快了!

  转眼间,我就跑完了全程,我们女生赢了!这并不是我一个人的成果,而且大家付出的回报。

小学三年级作文 篇2

  今天,我们作文班举行了一场别开生面的比赛。

  一进教室,邹老师就神秘兮兮地对我们说:“今天,我带了一个非常特别的东西来举行比赛,你们猜猜看是什么东西?”全班顿时响起叽叽喳喳的讨论声,“好,请大家猜一猜?”邹老师说,“乒乓球拍?”“不对,是沙包?”“你们都错了,是长绳”同学们热火朝天地发表着自己的看法,而邹老师只是微笑地摇摇头。“一、二、三!”答案揭晓了。“啊?”同学们惊讶地你看看我,我看看你。原来呀,邹老师带的是塑料袋,今天比赛吹塑料袋!

  邹老师请了3个女生和3个男生来比吹塑料袋。第一盘是宋钰莹VS肖鑫毅。比赛开始了,宋钰莹使出了绝招,她把力气全集中在一起,再慢慢地吐出气来,袋子就往袋肖鑫毅飞过去了,男孩子们的失望之情溢于言表。就在这紧急关头,肖鑫毅急中生智,只见他蹲下身子,把袋子往上吹,再快速站起来吹,吹过了中心线,唉!我们女生输了!

  第二局,不用说,高大的`姚伦当然占绝对优势。见袋子掉下来,他就向曾思捷发起进攻,曾思捷看得目瞪口呆,脸上露出惊讶的表情,没注意袋子已飞上头顶。又是男孩子们赢了!

  第三局,邹老师小声对杨理睿说:“我们女队把重任都给你了!”杨理睿点点头。这一次,杨理睿采纳了姚伦的方法,对方的熊北辰也不甘示弱。他也深吸了一口气。“开始!”邹老师一声令下,“呼!”杨理睿鼓起腮帮子用力一吹,她不负众望,把袋子吹过了中心线。女队终于胜了一局。

  这场比赛在大家的欢笑声中开始,在大家的欢笑声中结束。

小学三年级作文 篇3

  以前清水江是波光粼粼,清澈见底的可是现在怎么也不像以前的清水江了。

  现在清水江就像不敢出来呼吸的小孩了因为现在沿江有了砖厂、水泥厂、铅锌厂,这些厂让清水江变成乌黑的我因为从工厂排水管里流出来的废水里有许多化学成分,让清水江变得时而黄,时而黑,时而绿,还有一股臭味还有废水造成了水士污染

  世界上有上万个上千个工厂工厂可以给我们带来好处,比如说:电厂可以让我们的`生活更方便,我们的手机可以充电,人们可以看电视等相反工厂也对我们来说危害是相当大的

  铅锌厂就是个受害者也是危害者

  我想告诉工厂里的工人,请你们还要再危害地球环境和清水江周围的景物了,请你们还给我们一个完整的地球、没有被污染的地球吧!

  

小学三年级作文 篇4

  秋天的色彩

  ——抓住特点,有序的描写

  教学目标

  1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  教学过程

  1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?

  2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)

  3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的词句。

  4、展示字词,说词比赛。

  教学过程

  一、说一说

  1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。

  (1)、说一说秋天的.天空是什么样子的、是什么颜色的?

  (2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?

  (3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  (4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

  3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

  二、写一写

  1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自己的笔写下对秋天的喜爱吧!

  2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。

  三、朗读欣赏,修改习作

  四、交流、欣赏

  1、抽生上台读,大家评价。

  2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。

  3、自己再次修改。

小学三年级作文 篇5

  我梦想中的新型汽车有很多,但我最喜欢的汽车是飞行汽车。

  飞行汽车可以把机翼收起来,防止被弄坏,汽车里面有一个按钮,只要一按,机翼就展开,再一按,机翼又会收起来。

  飞行汽车不需要油,它有一个太阳板,太阳照射出来的光线可以为飞行汽车提供动力,这样是不是很节约油?晚上没有太阳是不是就开不起来了,不是的,飞行汽车的机仓上有一个太阳能电池,里面储存着白天收集的太阳,足够晚上用的了,飞行汽车还可以变成另外一个形态,那个形态是球形,里面可以载十几个人,驾驶员在最前,椅子可以放下来,趟着睡觉,外面的看似是一层钢铁,其实是一层软绵绵的护圈,它可不像别的'汽车,一不小心撞了别的车子,这汽车外面是软绵绵的,撞到别的车子也不会发生意外,不过会受到一点点冲撞力,使汽车有点摇晃,汽车不变这种形态,还可以下水了,因为车身外部的铁很坚硬,所以水是不会流进来的,因为发动机是太阳能的,所以在水中也不怕水把发动机也弄坏了。

  这种汽车是不是很好,形态随意变,你们喜欢这辆车了吗?

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