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小学三年级作文

时间:2024-09-28 15:24:11 三年级 我要投稿

小学三年级作文7篇【优选】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级作文7篇【优选】

小学三年级作文 篇1

  自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!

  一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的'手来到电话亭,拨打了他家的电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。

  小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻拔出来了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

  帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。

  傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。

  小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!

小学三年级作文 篇2

  啊!把酷热的夏哥哥送走了,迎来的是我们美丽的秋姑娘。

  秋天是一个果实累累的季节,爸爸妈妈带我去郊外果园采摘水果玩。果园里各种各样的水果都熟了,看!远处有红彤彤的苹果,晶莹可口的葡萄。瞧!那远处有黄澄澄的梨,月牙般的`香蕉……给我印象最深的就是让人看了就馋涎欲滴的石榴。

  石榴的外形是圆圆的,像一只小皮球。它身穿着红得似火般的衣服,十分逗人喜爱。只要你剥开那皮,会看到淡黄色的膜把石榴的里面分成了一格一格,很像个蜂窝。里面一颗颗新鲜饱满的,像玛瑙似的果粒,一个挨着一个。它们好像急切地想要从“家”里跳出来似的,十分诱人。我忍不住尝了一颗,哇!真好吃,这股酸酸甜甜的味道顿时沁入了我的心田。这种味道无法比喻。没过一会儿,我就把它们都一扫而光了。这美妙的滋味,让人吃了后回味无穷。

  我爱秋天,更爱秋天的石榴。

小学三年级作文 篇3

  老师,她是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的`热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!"老师,您真好。"我已经和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷的爱。"老师,谢谢您。"我是个调皮的孩子,以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。"老师,您辛苦了!"我每次去您的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。

小学三年级作文 篇4

  我的家乡在宜昌市夷陵区的一个小村庄,那里风景优美。

  记忆中小村庄前有一条弯弯的小河,小河的水清澈见底,能看见河底的细沙和小小的石子,偶尔还看见几条小鱼在快活地游来游去。小河的两岸有许多柳树,远远望去,就像是一个个绿衣天使在翩翩起 舞。山坡上,是一片片叫不出名的.树林,隐隐约约还有几簇野花,让人觉得很美。山谷里,一排排房子依山而建,虽说不上漂亮,但看起来特别整齐。

  当我三年级放寒假回去的时候,我发觉几年不见,我的家乡发生了翻天覆地的变化,它变得比以前更美。家乡的道路四通八达,人们都住上了高楼大厦。家家户户的门前都有美丽的花园。即使是冬天, 也有鲜花绽放。光秃秃的山坡变成了绿色的梯田,茶树随山势起伏,就像是绿色的波浪。远处,一排排松柏就像一个个卫士,保护着我的家乡。

  家乡美,勤劳的家乡人更美。

小学三年级作文 篇5

  春姑娘刚刚来到,我和爸爸妈妈就换上薄衣服到公园踏春去了。

  刚来到公园门口,我就迫不及待地跑了进去。公园的小树林里,树刚刚发出嫩绿的小芽。仔细一看,树上爬着一些黑色的小蚂蚁,十分可爱。小广场上,几个同龄的小朋友正在放风筝,风筝飞得好高啊!喷泉已经喷水了,这在冬天是看不到的。花坛里,五颜六色的花儿一齐开放。有:迎春花、月季花。虽然还是花骨朵儿,但看起来好像开花了。路旁还独立着几棵柳树,柳树的.叶子也是很小很小,几乎看不见。草坪上小草也发芽了。沉睡了一冬天的小草奋力地钻出来。在阳光下晒晒身子。湖边有这么多人在钓鱼啊。你瞧,这边那位叔叔钓上来了一条包子大小的鱼儿。那鱼儿还活蹦乱跳呢。哈哈!“叽吱。”谁在叫?原来是一只小燕子,是不是要盖房啊。河面上,架着一座小桥。桥上,许多人正在照相留念。居然有人跟小燕子一起照相。河边的小路上,许多人在散步、玩耍。

  夜幕降临,在路灯闪耀的路上,我回家了。

小学三年级作文 篇6

  赠人玫瑰,手有余香。自己还妄想什么回报吗?那件事牵动着我的心。

  人群一片喧腾,我正沉浸在放学的喜悦之中。“放学后来我办公室一趟”我惊异的抬起头,但见语文老师看着我,缓缓说道,又转身离去。留下了不安的我。“莫非是作业么写又错了一片?还是最近学习太不认真?”我不禁摇了摇头,不该啊,难道是......

  昨天上午语文老师临上课前,语文老师叫我出去,犹如今天这样神秘。竟然是让我给老师买本子:“ 给我买一个本子怎么样?软皮本,看你喜欢的挑就行......”“好啊”我略感迟疑的回答道。心中略感愤愤不平:我怎么知道老师喜欢怎样的?算了,既然老师都屈尊了,我又怎敢悲守穷庐,不驱驰?但一直拖到下午上学才买,第二节课课间才珊珊送到。难道是买的不行?不管了......

  渐渐地,教室中人走了半数,我才塞好书包,疾步去老师那一探究竟。

  办公室中静悄悄的,一推门一股暖气迎面而来。又见语文老师静静地坐在那,好像在等待,准备着什么。我轻轻走过去“老师?”一撇眼,看见昨天我买的本子端庄的被放在桌子中间。“嗯”老师抬起了头,绽出一抹微笑“过几天就是你的生日了吧?”我点点头,更似雾里看花。“我过生日你送字,今天我就送你一个本子吧。”我一怔“我生日?老师怎么?”待我回过神,本子又躺在了我的手中。只好僵硬的说了一声“谢谢老师”既感觉生分,也表达不出内心的激动,但也这样说了。“原来这就是让我自己买的原因!”心中有些懊悔,又看了一眼老师,看了看本子。“你看看我的寄语”我翻开第一页,有老师亲自一笔一划写的`字:力透纸背,更嵌刻在我心。“我帮你装进去吧”未等我开口,书包的拉链已经启动,链齿滑动的声音似乎声声牵动着我的心。老师就在我的身后,那么近,近的就像小时候给我装书包的那个人。莫名的紧张与兴奋,使我无所适从,竟抱着宝贝似的书包和同学匆匆离开了。

  如今,手掌轻抚摸这本子,上面画着一座桥,在桥的那边,似乎有一双意味深长的目光。

  那件事牵动我心,感动我心。

小学三年级作文 篇7

  暑假到了,我们就如同哈利波特去霍格华兹学魔法,而我们的魔法是就是来到学校学习知识,好开心喔!因为哈利波特在学魔法扫把,而我们是在学习破解数学习题;而哈利波特受到佛地魔影响,我们则是受到暑假作业的控制,要玩都会想到功课没写完,该怎么办?

  有一天,我在学校写数学习题,写着写着,不小心掉入了梦乡,我梦到了一个地方,看到哈利波特在魔法学校学习魔法,学习得好辛苦!后来我遇见哈利波特,我兴沖沖的迎向他,想和他做朋友,可是顿时遇到了催狂魔,他把我开心的回忆吸走了,而哈利波特使出护法咒救了我。等我醒来时,发现哈利波特在我旁边,我就趁机问说你可以当我朋友?哈利波特拒绝的'说:“因为我不属于魔法世界的人”,在我感到伤心之余,乍然发出了一声“碰!”好大一声巨响,原来是有一只大巨人把墙壁打破,到处放肆,哈利波特用“爆爆销”把巨人打飞,拯救了我,这时我才了解这里的世界是多么恐怖,是如此不适合我。

  经历这场惊险的奇遇记,让我体悟“凡事不能太勉强”的道理。二十分钟后,老师把我从梦中叫醒,那一刻,我永远记得……

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