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三年级作文

时间:2024-09-27 16:35:05 三年级 我要投稿

实用的三年级作文精品5篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级作文精品5篇

三年级作文 篇1

  我有一个美丽的校园,她叫“江南实验学校”。她象一座宝藏,充满了快乐,充满了知识;她象可敬的母亲,爱护着我们,培育着我们。我们都很爱她。

  早晨,我们背着书包,踏着竹径,伴着淡淡的桂花清香走向学校。那小条路可真特别,每天我们都受到了竹子的鼓励,桂花的赞赏。还没走进校门,老师们就上来拥抱你一下,一旁的“绿领巾”也向大家敬礼问好!如果今天是下雨天,梁爷爷准会第一个帮你撑雨伞,老师们都会抢着帮你背书包。

  上课了,我和同学们都聚精会神地听着老师讲课,老师讲得有声有色,同学们听得津津有味,像海绵一样吸收着知识。下课铃声响了,大家迫不及待地跑出教室,亲热地拥在一起做游戏,你追我赶,活动丰富多采、生动有趣!

  放学时,我们像一只只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地走出学校,跟江南高高的大钟楼再见,跟敬爱的老师再见。

  学校的“江南十景”也风格独特,校门口的小桥是“双虹卧波”;校园里的.钟楼是“晨钟迎旭”;山坡上的圆洞是“放眼世界”。这些都是孩子们自己拍摄、评选的校园美景。很厉害吧!

  当然,江南的操场也很大、很美,儿童乐园也很多很好玩。我们的午时活动可特别了,有时候在大石头上砸我们的草球;有时候挖个坑藏自己的小秘密;还有时悄悄给谁贴上一个“猴尾巴”。

  不错吧,这就是我的学校:美丽宽广、别具风格、生气勃勃。我真高兴,我能成为“江南”的学生。

  江南,我要做你一万年的好朋友!

三年级作文 篇2

  面对那刺眼的分数,我心里像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸渐渐涌上了我的心头。

  我背着有千斤重的书包,迈着沉重的步子走在大街上。路旁的树上的小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在说:“这不是五(二)班的班干部吗?怎么只考了这么一点儿分,还起带头作用呢?真笑死我了。”我瞥了他们一眼,走在路上走过我身边的行人也好像在说些什么,我觉得这些人的眼光,只好走小路回家。

  走小路的.运气也不是很好,刚走没几步,突然有一只狗跑出来对我汪汪直叫,好像在说:“你太没用了,快走,我们这不欢迎你。”我吓的急忙贴着墙角,红着脸走着。我家离学校只有一点远,大约要走十几分钟,可我今天像走了一年似的。

  到了家门口,我没敲门,因为我怕爸妈的那种眼神,怕爸妈的那种批评的话语,怕……我现在想要是可以从头在来就好了。对,从头再来,我鼓起勇气敲门,“咚咚咚……”

三年级作文 篇3

  秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的美丽校园。

  漫步在秋天的校园里,最引人注目的是两幢教学大楼之间绿化带的。绿化带被十字形的路分成了四块,站在教学大楼的走廊上俯视绿化带,仿佛一个大大的“田”字。

  每块绿化带的`四周都簇拥着矮小的黄杨木,虽然现在已是秋天,但黄杨木仍然生机勃勃,呈现出浓浓的墨绿。

  枸骨,叶子长方形状五角形,在叶片的顶端和四周各伸出一个突出的三角尖刺。仿佛一只只可爱的小刺猬,叶子的表面隆起,叶子浓绿色,光亮光亮,仿佛擦过油似的。据说它的根还能清热解毒,润肺止咳呢!

  芙蓉花盛开了,那一朵朵粉红的花儿,仿佛小女孩可爱的笑脸;那还未开放的花骨朵,仿佛一个个桃红色的鸡心;那一片片鸭掌形的叶子,跟同学们的小手掌差不多大小。更神奇的是:刚长出来的叶子是深绿色的,渐渐的叶子变成了浅绿色。

  还有许多植物都体现出秋天的气息。啊!我爱秋天的校园。

三年级作文 篇4

  “哇!好美呀!”我和妈妈在公园散步,看到公园的一角飘落的树叶,我情不自禁的说道。

  我看到有两棵大树,一棵叶子是红色的,一棵叶子是黄色的,红黄相互映衬着,在太阳光的照射下十分美丽。

  我看着飘下的落叶,红的像一颗颗爱心,黄得像我小小的`手掌,又像是一把把小扇子。一阵风吹来,树叶都离开了母亲的怀抱,像蝴蝶一样在空中起舞,又像流星一样滑落,还像仙奴散花一样。给大地铺上了红黄相间的地毯,我在大树下头上,肩膀上,身上都落满了树叶,我不由自主的也随着树叶跳起了舞,好像是进入了仙境。

  啊!秋天的树叶真美!我好喜欢秋天的落叶!

三年级作文 篇5

  我喜欢画画,每当我异常兴奋的时候,我会拿起画笔画一幅优美的风景画。每当我心情沮丧的时候,我会画一个伤心得小公主。

  有一次,弟弟的老师让他们做一个放溺水的手抄报,弟弟太小不会画,所以我就非常乐意地接受了这个任务。我先画了一个大大的牌子,上面写着”远离水源,珍爱生命”接着,又我画了一个大大的太阳。在纸的正下方,我用浅蓝色的笔,画了一个辽阔的大海。一看,觉得线条有点单调,我灵机一动,又拿出深蓝色的笔把线条的边缘描了一下,顿时画面的立体感就增强了许多。此刻我灵感一发不可收拾,我把这种技巧用在了其他画面上。不一会,一幅色彩鲜艳,线条完美,画面丰富的.作品出现在我的面前。这时,妈妈走过来,连声称赞。文字部分由爸爸完成,画这么完美,又配上爸爸书法级的字,简直是艺术品。拿着自己辛辛苦苦画的画,虽然是弟弟的作业,但是我的心情还是很高兴的。

  从这次的作品中,我又学到了一个绘画技巧。只要认真观察,用心思考,总会让你得到意想不到的结果。

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