三年级的作文精品(5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同学、朋友，不过他们当中我最喜欢的就是课后作文班的同学——潘广源。
潘广源今年九岁，个子不高，身材单薄。长着扁扁的脸，发黄的头发留着小平头。小小的鼻子上带着一副黑色镜框的眼镜，从镜片中透出机灵的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，说起话来声音沙哑。
他聪明淘气，喜欢捉弄同学。他的爱好广泛，喜欢打排球、玩拼装玩具、上网打游戏……
有一次，我听他班的李同学说：那天中午，李同学吃完饭想去外面玩，经过潘广源身边时，潘广源悄悄地把吃过的'泡泡糖粘在了他头发上，李同学以为潘广源只是碰了他一下，并没有在意，但被别的同学发现了告诉了老师。老师批评了潘广源，并让潘广源向李同学道歉。潘广源诚挚地道了歉，李同学真诚地原谅了他，从此以后他们成为了好朋友，潘广源也逐渐改掉了捉弄同学的坏看病。
这就是我熟悉潘广源，他知错就改，并和同学们友好相处，这也是我喜欢他的原因。
三年级的作文 篇2
五一放假了，我们决定去海陵岛玩。
第一天。其实我觉得海陵岛也没什么好玩的，我喜欢呆在酒店里和梦瑶妹妹玩跳跳床撕品牌，但爸妈非要把我们拉出去玩。然后，我和梦瑶妹妹、小贝一起去沙滩上抓了很多小螃蟹，这些螃蟹太有意思了，打洞打得飞快，扔出来一颗颗圆圆的小沙团。我在沙滩上随意走着走着，竟然发现了一个找不到家的寄居蟹，于是我满心欢喜地把它放进梦瑶的桶里，我估计梦瑶桶里已经有五六十只螃蟹了。妈妈开了一句国际玩笑说今晚就煮这些身长两厘米的小螃蟹来吃。晚上，我和爸爸在十里银滩开了沙滩车，还挺好玩的，只不过太颠簸了!然后，爸爸请我们吃海鲜粥，实在太美味了，我一口气喝了五六碗，还想再吃一锅，再吃两锅，再吃三锅。后来，梦瑶发烧了，所以很可惜第二天一早她就先回去了。
第二天早上，我们在酒店西餐厅吃了早餐，然后去海陵岛的.放生台把螃蟹通通放生。之后又去十里银滩和爸爸妹妹一起冲浪，有很多次我被大浪冲回沙滩，实在太好玩了，这是有史以来我玩得最开心的一次。后来妹妹被一个巨大的合体浪装进海浪里，等浪一退，妹妹象超音速飞机一样“飞”到在沙滩上照相的妈妈旁边。在找午餐的路上，小贝和妈妈捡了很多小贝壳。我也帮忙捡了五六颗小贝壳。
午餐后我们还去参观了仿制的南海一号古商船，里面有很多历史我都不了解，只有一部分我了解。参观完南海一号，我们去吃冰棍。我选择老冰棍，爸妈小贝都选择了雪糕。老冰棍很好吃。然后我们就回家了。早知道我们在小店买几盒巧克力派，因为现在我们还在路上塞车，好饿…
三年级的作文 篇3
人生有不断的坎坷，有的人坦然面对，有的人却受不了而放弃面对。
在我认识的人当中她是一个最乐观的人。她的生活虽然是在拐杖的支撑下，但她还是非常乐观，整天对着我们总是微笑，看着她的笑容，心情不好的人心情也会好起来。
她还非常地坚强，每次学校有活动，班里总是没有她的人影，还总是说：“我是这个学校的一员，我也要参加学校的活动。”
有一次学校体检，因为我们在楼上，而且体检的地方在一楼的餐厅，所以急着找个力气大的人背她下去。这时，我叫了起来：“老师，我来背。”老师让我先背她下去。好容易把她背起来，下去可没那么容易了。她好像看出了我的心思，对我说：“你还是放我下来吧，我自己可以的。”这时我就使出了吃奶的力气，一口气把她背到了一楼，气喘吁吁地对说：“我可是热心的人，而且我说出的`话怎么能收回呢。”我便把她背到了餐厅里。而且体验过后我还把她背到了班里。
我是个热心人，最让我忘不了的就是那一次地震的逃生演练。
那天的早上，校长在大会上说：“今天要逃生演练，大家要按次序跑，最重要的是注意安全。”我们班比较特殊，因为我们班有位残疾的同学，所以老师让我们帮助她。立刻，教室里鸦雀无声。我看到了她低下头，非常失望。我便举起手说：“老师，我愿意，我愿意帮助这位同学。”那位同学抬起头来，像是我给了她新的生命。这时我才明白，帮助人不但能让别人快乐，自己的心情也会好。
午饭吃过以后，老师来到班里对我们说：“等警报声一响起，大家就在走廊上排好队，再下去。”而且还叮嘱我们一定要注意安全，下楼更要小心。警报声响起，我背起那位同学往下跑，一步一步地跑，虽然没跑几步，但我就非常累了，真想停下脚步，但当我想到她的眼神，似乎能给我力量，我有了力量，便飞快地跑到了操场。
经过这件事后我才发现，帮助别人是件快乐的事情。所以我们要关心每一位生活有困难的人，因为他们需要更多的爱。
三年级的作文 篇4
傅老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸上有一对深深的酒窝，笑起来好看极了。她平时总是把自己打扮得漂漂亮亮的，她说赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的衣服差不多她都有了。
为什麽说傅老师是个“矛盾”的老师呢？下面我就和大家讲讲吧：
第一，她把我们的学习抓得很紧，但我们却一点儿也不累。这是因为傅老师讲课特别生动有趣，让我们对语文学习有了很大的兴趣，学起来也就不觉得累了。
第二，她平时对我们很严厉，但我们却一点儿也不怕她。这是因为她从来不板着脸、瞪着眼责骂我们，而是用很幽默、很温柔的语气批评我们，让我们很愿意接受她的批评，并且改正。
第三，傅老师说她自己粗心，总是丢三落四的，但她对我们却很细心。比如说午饭后，她怕我们在走廊跑步撞到墙上的`大头钉，所以要我们慢慢走，尽管这样，她还是不放心，上课的时候她还要检查每个人头上有没有汗。妈妈说这是因为老师特别有爱心。
遇到傅老师真是我的幸运，我爱傅老师！
三年级的作文 篇5
她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。
有一次，我考试没有带尺子，她见我不高兴，就问：“快考试了，怎么不高兴了？”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子！”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子，“啪”的一声把尺子折成两半，把另外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天，试卷发下来，鲜红的`97·5多亏她。
你猜她是谁？她就是我们班的副班长刘心洋。