小学生三年级作文（实用）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生三年级作文 篇1
六十八年沧桑，六十八年磨难，六十八年的艰苦，祖国啊！一年又一年，我们从世界的低谷重返高峰。祖国，你历尽了千辛历尽了万苦，我们终于迎来了一丝温暖的春风，啊，祖国母亲，我深情地告诉您——您六十八岁了！
六十八年的华诞，给了我许许多多的想象，虽然我未亲身经历过六十八年前祖国的那段沧桑国耻，但我在电视里也可以感受到以前的生活是多么的'艰苦，多么的困难，以前的科技是多么的落后、稀少。改革开放前频频战乱，令许多人民掉入水深火热之中……
我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，更忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。忘不了这痛苦的许许多多……然而中国人民永远也不会被压垮，我们会重新站起来！
我们以前也参加过奥运会，但是连半决赛都进不了，给外国人捉住了笑柄，还给我们中国运动员在新闻上画了个漫画——我们中国的运动员一起捧着一个大鸭蛋，真是有辱国家。
虽然外国人说我们中国人是东亚病夫，但是事实胜于雄辩，六十多年后的今天，就让洋鬼子和山姆大叔他们看看，我们的祖国是多么的美丽，多么的强大，一步一步地走向胜利彼岸。要他们知道我们中国人是一把不能熄灭的火焰。虽然以前这把火焰曾衰落过，但是，勤劳的中国人民会重新把它点燃。
啊，祖国！我们十三亿人民就像您的孩子，我们会带您走向世界的巅峰，走向辉煌！
祖国妈妈，您辛苦了，祝您六十八岁生日快乐！
小学生三年级作文 篇2
快考试的那段时间，每天晚上，妈妈都会在一旁静静地看着我学习，虽说作业早已写完了，妈妈还是会找份卷让我做。一拿起试题，无奈的神情便显现在我的脸上，“快考试了，加把劲。”妈妈微笑着对我说。妈妈坐在一旁，继续看我写作业。钟表“滴答，滴答”的声音似乎在重复着妈妈的话，“快考试了，加把劲。”我被一道应用题难住了，正准备向妈妈请教，突然看到妈妈在一旁打盹儿，“你要是困了，就休息吧，用不着陪我的。”“几点了。”“我看看，”我把手表拿近了看，“快十一点了。”“那你休息吧，我给你检查检查作业。”“行，那我先睡了。”“恩。”妈妈拿起作业，走了出去。
半夜，我缩起身体，好冷啊！我睡觉有踢被子的'习惯，每夜，都会在朦胧之中感觉到妈妈在给我添被子。
第二天早晨醒来，早餐已恭候我多时了，吃饱了，背起书包就去上学了，由于家离学校远，在路上消磨的时间也不少，中午吃了饭，就又急急忙忙的该走了。“今天天气冷，多穿点衣服再走。”妈妈关切地对我说。“哦。”我回答。
母亲对儿女的爱，是无声的爱。就像妈妈爱我，却把她对我的爱深深地埋在心底。别让母亲，以为你不在乎她，端起一茶，递给母亲，告诉她；“我爱你，妈妈。”
小学生三年级作文 篇3
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛，我还是很感趣的，老师和同学还叫我“开心果”呢！
开课啦，我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂，第一轮是绕口令，老师先把绕口令的内容发了下来，我马上自言自语地读了起来，我小声嘀咕，这不是挺好读的吗！老师怎么说读准很难的呢？我大声说：“那么简单，谁不会啊！”老师说：“你觉得很简单是吗？那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来，摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰，我哪顾他们啊，自顾自继续读，把“责”读成了“资”，还把“抱”读成了“班”……老师问同学们：“这位同学读得好吗？”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀，分明是姚普话。”我脸唰地一下红了，心里一下子凉了半截，恨不得找个地缝钻了进去。
下课了，老师走到了我身边，语重心长地对我说：“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的课，课程趣味性较强，你虽然是我们班中的“开心果”，可是上课该认真的时候却不够认真，老师觉得你是个不错的`孩子，接受能力也非常强，如果能改掉这个坏毛病，你肯定行的，下堂课你认真些，老师和同学一定给你响亮的掌声！”
听了老师的这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
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