三年级的作文常用5篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
高楼老家有一个阿公养了一只又大又肥的小白兔。
一次，我和弟弟每人各拿一根草，看看小白兔先吃谁拿的.草。我抢先一步把草送到兔子嘴前，兔子却毫不理睬，并把头转到弟弟的草那边。我急忙用我的草挡住弟弟的草，小白兔才“心甘情愿”地吃了我拿的草。
还有一次，我和小兔子进行了一场激烈的“拔河”比赛。我给小白兔喂草时，小白兔用牙咬住草，使劲一“拔”，把草拉了进去。然后我也用力一拉，把草拉了出来。不知不觉中，一根草已经被“拔、拉”完了。于是我又把一根草放到笼子里，等兔子咬住后，我“先下手为强”用力一拽，把草拽到笼子的钢丝旁，兔子向后一跳，草就断了。
喂养小白兔太有趣了，不信你也试试看。
三年级的作文 篇2
“姐姐！不要乱拿我的笔啦！”每当弟弟这样跟我讲，我就会感到心酸又生气，可是我又不能回嘴，只好像冬天闷在被子里绑住这股情绪。
弟弟瘦瘦小小的，可是却有着比海水还多的精力，整天跑来跑去，常让妈妈感到头疼。他的个性有时像老虎般凶悍，有时胆小如鼠。他凶起来可是连妈妈都管不住；他胆小起来，连三岁小妹妹都可以比他英勇。
有一天晚上，弟弟在床上坐起身子，清一清嗓子，开始放声大哭，把大家从甜美的梦中拉起来。于是妈妈开始询问他发生了甚么事，弟弟竟带着有点不耐烦的口气大叫：“我好痒唷！好痒！”哥哥用愤怒的'口气说：“你安静点！我要睡觉！”讲完哥哥便转身，盖上棉被，继续睡觉。因为妈妈在楼下忙东忙西，所以最后只能靠我了。我用轻柔的口气跟弟弟说：“弟，哪里在痒？我拿药给你擦。”可是弟弟好像愈听愈生气，叫的更大声，但我不放弃的精神再度把我的安慰能力拖回来，所以我对他说：“弟弟，你赶快睡，妈妈就让你玩电脑！”我才一讲完，他倒头就睡着了。
我跟弟弟几乎每一天都会激烈的大吵一架。在吵的过程中，我们互相憎恨彼此，可是吵完之后，换个话题聊天，我们又和好了，真是不可思议啊！毕竟弟弟是我唯一的弟弟啊！不疼他，我疼谁啊？
每当我要玩扮家家酒、上课游戏等一些幼稚的游戏时，都是他陪我玩的，而且心甘情愿，不像哥哥一样，都不陪我玩，弟弟偶尔会抱着兴奋的心情跟我说：“姐姐，我们来玩上课游戏吧！”
三年级的作文 篇3
我的妈妈是个为人着想的好妈妈。她和所有的妈妈一样，有一双普通的手。这双手不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么了不起的奇迹。但这双手整天忙碌不停。当人们进入梦乡时，这双手还没有停止工作。
不知不觉，冬天的使者已悄悄地来到我们的`身旁，天，越来越冷了。“呼——”我在给自己那双冰冷的小手送去暖气，嘴里还不停的念叨着：“好冷啊！”妈妈听了，连忙跑过来。“哎呀，手怎么又冻疮啦？”说着，把我那双冷冰冰的小手贴到她那暖和的脸上，冥冥之中，我感到妈妈的脸和泪珠同时颤了一下。她用她那曾为家奔波而粗糙的大手抚摸着我的手背，我突然觉得很难受，却又说不出来。这时，妈妈转过头对我说：“今天，妈妈为你打双手套，这样就不会冻着了，对，对！”说完，就挣开我的手，向房间匆匆走去。我摸着自己这双被妈妈温暖过的小手，泪水顿时迷糊了眼睛。
夜，已经很深了。妈妈的那张写字桌上，那盏小小的台灯跳动着微弱的光芒。
我躺在床上，看着妈妈桌上的灯光，想着白天妈妈在店里忙来忙去，疲惫不堪，晚上还要为我和弟弟的生活作息操劳。尤其是今天，一个难缠的顾客对妈妈店里的货嫌这个不好，那个太差，连续换了许多条裤子还嫌不满自己的胃口，把妈妈折腾得十分辛苦，那双本已粗糙的手又爬上了几丝皱纹。想到这，那不争气的眼泪又落了下来。“哎呀！”针把妈妈的手刺破了，一滴小小的血泪从手指上悄然滑落，滴在桌子上。我被惊醒了，妈妈看着我，连忙把手遮到背后，怕我看到血，还勉强笑笑地对我说：“没什么，没什么。”可妈妈又怎会知道，我看见了，看见她那粗糙的手上流着一汩汩鲜血，它正向我涌来，让我难过，让我难安……
黎明的曙光照在妈妈那张桌上，那双手显得更充满了辛勤的泪水。我轻轻走到妈妈的桌前，拿起那双不平凡的手套，“嗒——”一滴泪珠儿滚落在手套上，又为那双手套添加了分量，好重好重；望着妈妈的手，心好酸好酸……
三年级的作文 篇4
伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，是每一个成功者共有的特性。但是，他们还有各自不同的经历和秘诀，伽利略的秘诀是不轻易相信别人。
我认为成功的秘诀是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
可见发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的`潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。
三年级的作文 篇5
花，又开了。又是一个明媚的春天。春天的到来，也意味着假期匆匆结束了。还没来得及细品，一转眼，它就离开了我。
寒假，在冬天，在一个寒冷的季节里。在一个空闲的季节里。而这个寒假，我却过得精彩无比。
这个寒假，我去了素有“黄袍佛国”美誉的泰国。旅途中的一天，我们从“天使之城”曼谷去往“东方夏威夷”芭堤雅。途中，我们参观了皇家珠宝中心与皮革精品坊。接着，来到了全泰国最大的野生动物园——绿山野生动物园。
刚进园，我们便发现了一个“宝藏”——一群懒洋洋地趴在地上吃草的鹿。
它们的毛色很奇特：浅棕色的毛上没有规律地长着黑色斑点，但无一例外的是，眼睛前方都有一条黑线。
我兴奋得跳了起来，冲到鹿群前方，又突然放慢了脚步，原是怕鹿群受惊。
我蹑手蹑脚地走到了一头鹿的后方，突然把手放在它的腰上，鹿受了惊，抖了一下。等我从它的头开始轻轻抚摸时，就闭上眼睛享受我的服务了。继续往前，就到了猴子的地盘，还没踏进里面，就远远的看见一堆草，草很多，和我差不多高。一只魁梧的猴子站在上面，像一个门神，手里还抓着一个东西，似乎是什么武器。靠近了才发现，原来是一根草！
我不敢离得太近，听说，猴子急了是会咬人的。我在“门神”附近看着它，它见我看它，也上下打量着我。它似乎觉得我没什么危险，把那根草塞进嘴里，大快朵颐。猴子也吃草？猴子已经快吃完了，我的疑惑也打消了，猴子也吃草。我捡了一根长长的草递给猴子，它欣然接受，又吃了起来。接着，抓了一把草，抱在怀里，坐在栏杆上享受美食。
我们继续向前走，到了猴子领地上方的桥上。我扶着栏杆，突然听到一声尖叫：“小妹妹，小心啊！”我回头一看，立刻缩回了手。刚才的“门神”向我冲了过来。刚到我旁边，它就停了下来。我刚松了一口气，忽然听见“扑通”一声，“门神”掉到了池塘里。猴子会不会游泳啊？应该会。不然为什么它们的领地里有池塘？我正担心呢，又听“扑通”“扑通”两声，两只猴子相继跳入水中。接着，三只水淋淋的猴子游了出来，每一只手里或多或少都拿着香蕉。
又听得一声尖叫，抬头一看，一只猴子从头顶上荡过。接着，又沿着藤蔓向下滑。藤蔓下方是一个大池塘。难道它要练习游泳？不对，不只是池塘。里面还有……河马！咦？它跳到了池塘边上？哦，它是趁河马不备，偷玉米。
过了桥，向右转，看到一个很大的.用栅栏围起来的地方，里面有一个不是很大的池塘。池塘里黑黑的动物是……小河马。这里不见猴子，看来猴子还是比较善良的，不欺负“小孩”。我正这么想着，一个工作人员搬来一堆草。这堆草不就是猴子在领地门口吃的那堆吗！原来猴子是偷吃小河马的食物啊！怪不得它也吃草呢！之后，我们又近距离接触了长颈鹿，变色龙，鸵鸟，火烈鸟……离开动物园，我们又去了“泰北玫瑰”清迈小镇，在那里骑了大象。去了沙美岛，在那里游泳、潜水、戏浪……
“假期无限好，只是已开学”只能感叹时光如白驹过隙般飞逝。但一想到我的假期，嘴角就不禁翘了起来。
三年级:乔美晶
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