三年级作文（锦集10篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
外面风雨交加，我却踮脚起舞，因为有母亲支持，所以母爱的阳光才会照进我生命的“裂缝”。
——题记
母亲的爱，如夏夜星辰，单纯朴素，却美得令人赞不绝口；母亲的爱，如寒风中傲立的一枝红梅，顽强温婉，却可给予人们动力与温暖；母亲的爱，如心中的烟火，美丽地绽放在夜空，虽也会被时间湮没，而那转瞬即逝的美丽却深深烙印在人们的心中。
我的母亲也是如此，岁月如同调皮的孩子，在母亲的脸上留下不少痕迹，在我心中却依旧美丽，因为，她可是我心中的女神啊！
窗外的景色使我陶醉，我戴着耳机，看着上海的景色。低头看了一眼播的什么曲子，母亲开始絮叨了：“告诉在车上不可以看屏幕，你怎么不听呢？你这孩子不怕眼睛度数上涨吗？你可真让我操心……”我趁妈妈不注意我时，扫了一眼，是贝多芬的《田园交响曲》，怪不得耳熟。此时的我，已无心去听妈妈絮叨。把妈妈的`关心拒之门外，继续听歌。但我却听到妈妈叹了一下气。
说老实话，我真不是一个令人省心的孩子。从小事到大事，从家务到学习，都不让妈妈省心。小事小到朋友绝交问妈妈怎么办。大事大到我没心眼被朋友耍问妈妈怎么解决。我的书桌极乱，这一本书那一支笔的，都是妈妈帮解决或让我学着自己收拾。我极度偏科，数学弱到菜鸟级别，语文却每次都在前三十名内，英语就更别说了，除了口语，语感好外，语法什么的烂到了一定级别，可妈妈为我不断奔波。上网课，找奥数班，我不会妈妈就讲到我明白为止。妈妈还找了英语班给我补习。我终于意识妈妈对我的好。
母亲的关爱并没有收到好的回报。我埋怨妈妈不关心我，不爱我，整天不是骂我，就是絮叨我。那正是因为我拒绝了妈妈的爱啊！我拒绝了妈妈的爱啊！
我要去接受这份如星辰、如红梅、如烟火般的爱啊！并且深爱这个单纯朴素，顽强温婉的母亲，因为她絮叨时的“美丽”深深烙印在我的心中……
三年级作文 篇2
网络上出现了一批热词，‘高冷’一词就突然在同学们之间传开，但是‘高冷’是什么意思呢，现在就让我这个尝试过高冷的人为大家解释一下吧。
‘高’是有点高傲的意思，但是也不是完全高傲，只是有点让人不愿靠近，遥不可及的感觉。‘冷’便是冷漠，对人态度冷漠，让人无法接受。合起来就是对别人没有感情的人就如同冷血动物一般，本人便是同学们众说纷纭的人物之一。
看着别人在课余时间成群结队地玩耍，时不时的大笑起来，即使是我这个高冷的人也被熔化了，真是天意啊，我有了一个朋友，这个朋友还是毫无笑点的那种人，喝口水就会突然笑出来，这真是我心里那颗嫩芽的催化剂啊，没过多长时间，便已长出了参天大树。从此，我不再高冷。
高冷虽然有种酷酷的感觉，但实际上却没有什么益处，至少我是这么认为的，因为高冷不利于人际关系的发展，不利于交朋友，严重影响到了笑神经的发展，所以让我们告别高冷，从现在做起。
‘哈哈哈......’我又发出了一阵笑声，‘哎呦呦，哈哈，别让我在笑了，哈哈，我肚子都笑疼了......’朋友对我做出一副无语的表情‘哥啊，咱别笑了行不，节操碎了一地啊。’‘什么节操啊，姐的节操早就被风刮走了，节操什么的`都去死吧......’平静下来后，我对朋友说‘看我是不是很高冷。’‘3，2’‘哈哈哈......’‘哥，你今天又快了一秒。’
别看我走到哪里都带着一种高冷的气息，但是一句话，一个手势甚至是一个眼神都能让我开怀大笑，对高冷say拜拜。
高冷的时间太久让我忘了高冷的意义，于是乎，我便黑暗无边，笑声与我并肩，我不再害怕黑暗，因为有笑声陪伴我，高冷，对不起，我不再需要你。
从此，我不再高冷。
三年级作文 篇3
这是一个美丽的小村庄。一天早晨，雾可真大呀！大得像一片海笼罩着整个村庄，茫茫的大雾四处蔓延，织成了一层层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，眼前的一切只显露出淡淡的轮廓。
这时，忽然听到“啪啪啪”的声音回荡在空中，走近一看，原来，从村子里走出来了一个可爱的男孩，他手拿竹鞭，赤着小脚丫，吹着欢快的'哨声，赶着一群小鸭子。他用鞭子使劲甩了几下，“啪啪啪”，鸭子们没打着，只见那孩子拿着鞭子用力一甩，这下可打着了！可是鸭子还是慢慢地走着。这下孩子气坏了，他想：“你们这些臭鸭子，看我怎么收拾你们。”说着，他继续赶着鸭子，他拿起鞭子，挥舞着，这下鸭子们才向小池塘前进着。孩子得意极了，好像现在自己就是总司令，带着千军万马向着敌人进攻。不一会儿，就到了池塘边，鸭子们迫不及待地跳下水，有的钻下水叨起小鱼；有的扇动翅膀，鼓满凉风；有的把头伸进水里，屁股和小鸭蹼翘得老高，好可爱呀！
雾越来越浓了，渐渐地，人鸭都看不见了，只能听见孩子的牧歌：“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”
三年级作文 篇4
前几天，我们一家三口到植物园看植物。
我们走着走着，忽然我看见了含羞草。我好奇地一摸，含羞草的叶子合拢了，含羞草怎么也会像人一样害羞呢？这个谜令我百思不得其解，于是我查了《小学生十万个为什么》。原来在含羞草的叶子和叶柄里含有很多的水份，当你的`手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子会向上卷。相反，叶柄被手碰时，下面流走的水多，整个叶子便会向下垂。含羞草不只是被手碰到时才垂下叶子，遇到雨天或强风时它的叶子也会下垂，这是它在保护自己，不至于被急风暴雨折断的手段。
原来含羞草并不知道害羞，它仅仅是一种自我保护的方法。
三年级作文 篇5
那只不过是一位老师，别的班级的，但就是这位老师，让人觉得很特别，又说不上来，总会有一种好好看看他的感觉。
乍一看，这位老师很普通，穿了件白衬衫，着一条牛仔裤，还穿了一双极为普通的运动鞋，但仔细看一阵，会发现他挺特别的。他头发很长，全顶在头上，蓬蓬松松的，却一点也不凌乱，一点一点往左边转，还留了一束不大的刘海儿。看下去，是他的眉毛，有力极了，有很多，又很粗壮，微微的向上翻，给人一种十分精神的感觉，眼睛很大，又黑又亮，眉毛也很粗，实在是浓眉大眼。最有趣的是他两边的脸，一种羞似的腮红，和嘴唇一样红，连胡子也没有，好像刚上完大学，给人一种稚气未脱的感觉。
他的声音，是我没有想到的，竟是那么有力，那么粗糙，那么庄严，字正腔圆。听这声音又像是一位中年小伙子，流淌着激情的血液，很沉重，完全没有开玩笑的意思，如国家总理对全世界发表声明，太像了，也是那么停顿，一字也不想漏掉，一字也不想让别人漏听，是这样严肃，语言一层层递进，激情澎湃，沉稳的爆发力，就像是在上语文课似。
他上课时总习惯把手交叉着放在背后，看上去很威严，好像我们面前的是一位大学教授。
他的'脚很奇怪，从来没有离开过讲台，只是对前面的同学进行辅导，后面的就不管了，他时而在过道里走动，时而忘我的盯着某一个人的作业本，就在一眨眼的功夫，他俯下身指着黑板，蠕动着嘴唇，又把手收回，重新交叉着放在背后，向讲台走去。
他讲的课很有意思，说话时语句充满了韵味，有轻有重，有缓有急，有起伏有平淡，让人不禁怀疑这是一堂语文课。
我写的这篇并不是说他教书教的怎么样，而是它给我留下了很深的印象，急切地想把他描写下来。
三年级作文 篇6
我是一只靓羊羊，“靓”就是漂亮、好看的意思。
我是一只靓羊羊，因为我有一张圆圆的脸，一双秀眉，一对水灵灵的眼睛。翘翘的鼻子下面有一张像桃心一样的嘴。每当我咧嘴一笑，就会露出一个洞，大家都叫我“缺牙巴”，可是它一点儿也不影响我的“靓”。
我是一只靓羊羊，特别喜欢紫色，紫色代表美丽、高雅，我无论买什么东西都要紫色的。如果我穿上紫色的裙子，配上紫色的头花，那就更“靓”了。
我是一只靓羊羊，因为我爱梳头。只要是星期天我都会梳无数次头发。如果妈妈不在家，我还会梳各种各样的款式：一会儿把辫子梳成偏的，一会儿梳成两个，一会儿梳成一个。我还常常把芭芘娃娃的.头饰戴在头上，看起来我就像一位很“靓”的公主。
我是一只靓羊羊，因为我爱弹古筝，俗话说：“弹古筝像个淑女。”戴上长长的指甲，我就像个仙女，再弹上轻柔的古筝，那不就是仙女下凡了吗?
我是一只靓羊羊，你们喜欢我吗?
【评语】本文的小作者一定是忠于对喜羊羊的喜爱，所以才构思新颖地巧用这一标题“我是一只靓羊羊”，引起了读者的阅读兴趣，文中对“我”的外貌、兴趣爱好分层进行了描写，突出表现了我的“靓”。
三年级作文 篇7
终于等到了双休日，我迅速地把作业做完。我就和外公去市场买我最喜欢的.斗鱼。我这边看看，那边瞧瞧，总拿不定主意，最后我看中了两条小斗鱼。我问老板它们为什么叫斗鱼？老板说：“因为它们两条放在一起会打架。”这么有趣的鱼，外公很爽快地答应我买了下来。
回家后，我把它们养在同一个鱼缸里，我心急地等着它们“开战”，可是我等了好久它们总不开始打。我想：可能刚开始不习惯。过了几天我发现它们几乎没打，所以我决定让它们再多几个朋友。
我们科学课要上动物单元了，我趁机买了两条金鱼。新朋友一到，斗鱼们这下可来劲了。它俩摇头摆尾的游到金鱼旁边用力一甩，给了金鱼一记耳光。平时文静的金鱼被惹恼了，用头使劲一撞，斗鱼想：你敢撞我？难道你不知道我会斗？斗鱼甩着尾巴把金鱼赶地无处躲藏。这时我把手伸下去挡住，战斗才结束。
看着它们，我不由自主地说：“真是名副其实的斗鱼啊！”
三年级作文 篇8
今天是复习阶段的最后一天，我们都很开心。中午，我们正在玩纸飞机的时候，突然老师叫大家进教室。进教室以后，我也不知道怎么回事，老师又说：“把所有的纸飞机都扔到纸篓里去！”说这句话的时候，周老师非常的严厉，所以我们只好把手里的纸飞机都给扔了。
放学了，我回到爸爸办公室，又折了三架纸飞机，分别叫“火箭号”、“客车号”和“蝙蝠号”。“火箭号”个头最小，长得细细的，翅膀也不大，只有一厘米多，但是它飞行的速度最快，总是第一名。“客车号”的特点是个头大，年纪最小，因为它是最后一个折出来的，它飞的.时候老是会滚，还会转圈，落地的时候老是会摩擦。该介绍一下“蝙蝠号”了，它浑身都是缺点，不像其它两只“飞机”飞得远，老是只飞一点点就掉下来了，因为它的翅膀改造得不好，可能太宽了。
我一会儿发射火箭号，一会儿发射客车号，一会儿发射蝙蝠号，玩得很开心。突然，“火箭号”飞向爸爸，顺着爸爸的后脑勺飞过去了。爸爸对我说：“玩的时候要注意安全，别射到人。”
我就连忙把“火箭号”的头改造成方的，后来玩的时候就小心了！
三年级作文 篇9
今天是正月初四，一大清早，老爸就把我喊了起来，然后兴奋地对我说：“儿子，我们去摸奖好不好。”我一听，高兴地一蹦三尺高。
我和爸爸来到了摸奖现场，一看，哇！人山人海，好热闹啊！大家都在争先恐后的彩票，我们好不容易才挤到一个彩票的摊位前，于是爸爸拿出十元钱买了两张，我们小心翼翼的刮开彩票，嘿！运气真不错，两张中了一张，虽然只中了五元，但还是增加了我们继续摸奖的信心，然后我们又把中的钱换回了彩票，结果又中了二十元，我高兴的跳了起来，爸爸也很激动，急忙去换彩票，还追加了四十元呢？我在心里默默地祈祷着下一张刮开的一定要是大奖，正当我想入非非的时候爸爸把彩票换了回来，我迫不及待的'从爸爸手里接过彩票就刮，一张，二张……当我刮到最后一张的时候，我的心怦怦直跳，好希望中大奖的奇迹出现啊！可是，人算不如天算，我顿时像泻了气的皮球摊坐在了地上，望着废弃的彩票我失望极了。爸爸摸着我的头笑眯眯的对我说：“儿子，不要失望，能中奖当然好，不能中奖也要坦然接受，至少你在摸奖的过程中已经得到了快乐，就当作我们献了一份爱心吧！”听爸爸这么一说，我顿时高兴了起来。
通过这次摸奖让我明白了，人不能有侥幸心理，必须用自己的双手创造财富才有价值，天上没有无缘无故掉馅饼的事儿。
三年级作文 篇10
今天，我们班上大扫除，同学们干得热火朝天，有的排桌椅板凳，有的擦窗户，还有的扫地，而我呢，就把我们的好朋友——黑板，擦得一干二净。这时，我心里得意洋洋地想：哼，不就是擦黑板吗？小菜一碟。
我首先从黑板槽里拿出一块干抹布，跑到洗手间里把这块抹布冲洗湿了后拧干，又飞快地跑回教室，手忙脚乱地擦了起来。我用湿抹布竖着一下一下地擦了起来。一开始，我还擦得挺快的，可是刚擦到一半时，我就腰酸背痛了起来。但我想一个人不论做任何事情都应该坚持到底。正当我准备又一次擦黑板时发现抹布已经干了。我又去洗抹布，洗完拧干后，回到教室里又开始擦黑板。终于把低处擦干净了。高处怎么办呢？我灵机一动：搬来一张小椅子。渐渐地，高处的粉笔字上的灰就像小人一样一个接一个地跑到了我的湿布里去了。我的抹布也变得白糊糊的，我从椅子上跳了下来，认认真真地把黑板槽擦干净，把椅子也擦干净了，放回了原处。
黑板擦好了，老师有看着一尘不染、亮丽如新的'黑板情不自禁地竖起大拇指，夸奖道：“呀！这黑板被我们杨可这双神奇的手一擦就擦得跟新的一样了吗！”我听了，心里乐滋滋的。
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