实用的三年级的作文5篇（集合）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我家的旁边，有一片美丽的树林，那里一年四季都景色宜人。
春天，树林里的迎春花最引人注目。像一个个黄色的喇叭，她仿佛在告诉我们春天到来的喜讯。一株株小草从大地妈妈的怀抱里慢慢探出头，欣赏着春天美丽的景色。
夏日，百花齐放，估计花儿肯定举行一年一度的选美大赛了。树林里所有的花儿都争奇斗艳，菊花现出她细腻的花瓣，玫瑰亮出她细长的花茎，所有的`花儿都芬芳迷人。连蝉儿都给她们鼓掌，还不停地知了，知了。
秋季，树林里一棵棵挺拔的枫树最为突出，一片片叶子红似火。之所以秋天没有那么冷，就是因为这一团团“火焰”温暖了整个秋天。有一些人还会偷偷去树林里摘山楂呢。
冬天，树林里银装素裹，白雪皑皑。小朋友们在树林里打雪仗，堆雪人，玩得乐不思蜀。寒冷的冬天被这些笑声装点的风和日暄，绚丽多姿。
啊！这片树林真美啊，真是我玩耍的好去处。
三年级的作文 篇2
今天是7月5号，晴天，我在想一个问题：未来我想要一个神奇的教室，可是我能实现么？算了，不管了，我们来看看吧！
神奇的教室里，有许多美丽的东西，比如花瓶，花等等。我们从上往下看，从左往右看吧。往上看是许多的灯，1，2，3，4，5，共有5个灯，不过这可不是普通的灯，你让它干什么它就干什么，而且还会飞，厉害吧！往下有许许多多的'课桌，这些可不是普通的课桌，这些课桌有些功能，上课的时候谁做小动作或者看书等的时候，课桌就会自动发光，代表谁没有认真听讲。往左看，是一个神奇的黑板，普通的黑板都是手写的，可这个黑板，是可以听你说话自己写的，你对黑板说，小黑板，快快帮我写什么什么的，他就会写什么。往右看，有许多的画笔，A4白纸，B5白纸等，不过这些笔和纸都要翅膀，这样她们是可以飞的，厉害吧！
还有一些神奇的东西，我们接着写吧！在左上角有许多的蝴蝶，它们都是被人赶进来的，不过呢，它们不想要出去了。咦，怎么有一个按钮，原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了，四面八方都有，一按下去，教室就会变成：花区，动物区，课题等，厉害吧！
这就是我的神奇教室！你的呢？也来动手写一写吧！
三年级的作文 篇3
今天，我和妈妈来到草莓园摘草莓。
走进大棚，我看到一片绿油油的草莓叶子，就像绿色的海洋，我往前走了几步，仔细一看，绿叶下面有许多红彤彤的草莓，就像红宝石一样鲜红。开始采摘了，因为没有经验，所以妈妈就教我怎么摘， 妈妈摸摸我的头，告诉：”曹莓要摘又大又红的，没有发白的，不是奇形怪状的“。
有了妈妈的指点，我立刻行动起来，一会功夫我就摘了半筐，本以为妈妈会表扬我，但妈妈严肃地说：”你怎么把草莓捏扁了。“原来摘草莓是不能用手捏的'，我又重新摘了很多，终于算是合格了 。最后，我还专门摘了个奇形怪状的草莓做纪念呢！
回到家，我把我亲自摘的草莓给家人吃，心里像蜜一样甜。
这件事让我很开心，也给我带来了许多收获。
三年级的作文 篇4
我家小区二栋三楼住着一位清洁工阿姨。她个子不高，一头乌黑卷曲的头发，总是穿着干净的黄马甲，每次看到人们都笑眯眯地点头打招呼，总感觉她如一阵温暖的春风。
那是一个阳光明媚的早晨，我独自一人乘车去上学。来到车站，我一摸口袋，糟了！乘车卡不见了！我只好原路返回回去找，一直找到楼下也没找到，急得我出了一身的`汗。
突然，耳边传来一个亲切的声音：“小朋友，你是不是丢什么东西了？”“我的乘车卡丢了。”我着急地回答。一看，是我家楼下的那位清洁工阿姨。“这是不是你的？”说完她拿出一张乘车卡递给我。我不敢相信的接过卡“谢谢！”没等我说完她便转身干活儿了。留下一个朴实、高大的身影。
三年级的作文 篇5
我家乡有一条小河，小河的水清澈见底。河里有小鱼，有的小鱼身上画着五颜六色的花纹，有的身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。
夏天，有的人家里停水，就到河里洗衣服，有的孩子热了，就到河里洗澡，嬉戏玩耍。可是，渐渐的.人们变得懒惰了，随手将垃圾扔到了河里，将不干净的水到入了河里，使小河不再像以前那样清澈，像以前那样干净，河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。
我每次从那里经过，好像都听到小河在哭泣地说：“夏天，你们家里停水，在这里洗衣服，孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出，可是，现在你们为什么这样对我？为什么？我们想念以前的小河，请大家行动起来，保护我们的地球、小河，让它们干净、漂亮起来吧！
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