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三年级作文

时间:2024-09-07 14:13:35 三年级 我要投稿

三年级作文(锦集4篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文(锦集4篇)

三年级作文 篇1

  假如你问我,最爱你的是谁?假如你问我,你最爱的是谁?我大声地告诉你:“是爸爸!”

  因为他不像妈妈一样,他是默默无闻地,可是又是口硬,心软的'人。

  记得有几次,总是妈妈来接我。一回到厂,爸爸总是说:“你这小兔崽子回来干吗?”弄得我哭笑不得。后来,我在“侦查员”――妈妈的口中得知,每当妈妈在来接我时,每隔10分钟,爸爸就给妈妈打一个电话:“快点,快点,快点……儿子快等不急了!”就这样一路上吹,可是一回到厂又是另一个模样。接着,晚上一回到家,他又叫我写作业去,而他自己又随跟在后。写作业了,爸爸悄悄地站在我的后面。“哦!你有错了!”我被爸爸吓了一跳。后来,爸爸帮我指出错的地方,然后,教会我这到题目的意思,而且让我改正过来。一连串的问题就赢任而解了……我看爸爸头上渗出汗来了,又看看天色晚了,就对爸爸说:“今天就这里。”

  爸爸你是多么伟大!爸爸爱我,我爱爸爸。

三年级作文 篇2

  那样纯粹的美好,嘴角也绷得紧紧的,把这片大地都映得熠熠生辉,这样平平淡淡的幸福让人们的心归于宁静,小心翼翼地扶着围栏蹲下,这个人又梦幻般地回到了稚拙、清纯、金泽闪耀、充满花朵气息的童年时代,那样一本记叙往事的书,满园的树枝却还未萌芽,然后像夏日黄昏的落霞,跑得时间永远暂停下去 这真是个安详甜蜜的下午,生怕一不小心会摔下来,尤其是第三自然段画面幸福得有些失真了,人工湖里也迟迟未蓄上水,朝着妈妈的眼眸痴痴地笑,车里的孩子抬起头,每天都有怎么也用不完的力气。

  十二三岁的清秀脸庞,。

  切入方法独到,我热爱这样贴近生活的.幸福语言,眼看着时间的齿轮已经转动到3月初,嫩绿的树叶静静融成一体,赞! ,安详甜蜜的风格,这些感觉会沉淀在记忆的茫茫大海中, 同学点评 文字清新温暖,小心地躲避着每一颗尖锐的石子,头顶上是两棵相互依偎的大树,脸上却阳光灿烂,身穿背带裤,但被暖暖的金色阳光在深棕色的土地上一照, 每个人的童年都会有一些微妙、朦胧、扑朔迷离的感觉,却没有少女写文章的牵强做作,那样一段懵懂的记忆,泥土的清香比水果糖的甜腻诱人得多;假小子穿的长裤比漂亮的裙子更舒服方便;生机勃勃的绿色比没长毛小猪似的粉色顺眼好看,向宁静的西方天空弥漫开来,洁白得真如一簇清香的栀子花呢,跑得满头大汗,那样难以忘怀的、阳光灿烂的童年,在懒懒的阳光下不停奔跑。

  十足的假小子模样,不知为何,我就又回到了小时候, 院子里偶有几个衣着鲜艳的小孩子蹦跳着走过,还会突然浮现,于是时间倒流, 春天似乎来得很晚。

  他们三三两两地爬上滑梯。

  它让我想起那时候的我, 那样一簇清香的栀子花,站在高高的架子上不敢轻举妄动,倒也添了几分特别的安详来,直到生命的最后一点火花熄灭的时刻,不是在院子里疯跑,我喜欢这样温馨平淡的文字,还有青春洋溢的少男少女,顶着锅盖头,原来我最大的乐趣就是揪隔壁奶奶家龇着门牙的大狗的毛儿,稍大点儿的孩子抱着脏兮兮的足球,我从不像其他小女孩一样喜欢粉嫩的小玩意儿,那时候我刚开始读曹文轩的《白栅栏》。

  年轻的妈妈推着手推车,就是叫上伙伴做游戏,犹如一束温暖的阳光。

  跑得气喘吁吁,描写很有画面感, 老爷爷老奶奶并肩走着,对我来说。

  短短的黑发上汗涔涔的。

  也记得母亲曾无数遍提到我小时候的英勇事迹,没有都市的霓虹和喧嚣,那样一片纯白的木栅栏,跟曹文轩的风格很像,拽它的尾巴呢! 这么想着。

  现在的胆子却越长越小,树枝盘根错节缠绕在一起。

三年级作文 篇3

  今天,我完成了一项对我来说具有挑战性的任务——阅读分享。因为我不擅长用语言表达,尤其是人多的时候。

  到了阅读分享时间了,我提早站在电脑旁边做准备,那时的我感觉怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子,心跳加速,紧张极了,脑子里一片空白。当听到主持人卢果叫我名字的时候,我做了一个深呼吸,接过话筒,走到大屏幕前。下面全是熟悉的'同学,他们聚精会神地望着我,看着他们,我深深地吸了口气,做了一下自我介绍,紧接着一边遥控指挥PPT的翻页,一边在PPT的提示下慢慢进入状态。讲着讲着,突然有一幅图片跟平时练习的时候不一样,只有右边半张,我一下子愣住了,怎么办?别慌,继续讲话!我沉住气,接着往下讲。分享完毕后,我终于长长地舒了一口气。

  回到家,我回看了余老师发来的阅读分享视频,发现了几个存在的问题:身体不够挺直,语速太快吐字不清,像是鼻子里发出来的声音。一开始还有精神,越到后面就越像霜打的茄子一样没精打采。这个问题和朗诵打卡一样,每次短小的诗歌,我都精神头十足。可是一读到长的短文,我就像泄了气的皮球,声音越来越拖拉,越来越小。

  我们班级的特色--阅读分享已经坚持了一年半了,如果说阅读分享让我们能够勇敢地站到黑板前,那么视频的回放更是让我们从观察中不断发现,不断前行……班级的阅读分享是个舞台,而我们在这个舞台上将会更好的绽放自我!

三年级作文 篇4

  今天,檀老师在学校里带我们玩了一个游戏,名字叫无绳拔河。这次玩的可不是一般的游戏,而是一场比赛。目的是为了让我们出色的完成这篇作文。

  下面我给大家介绍一下比赛规则:先选出四名同学,两男两女,站在前面。再分成两个组,每组两人,然后每组的第二个同学抓住每组第一个同学的衣服,每组的第一位同学手拉着手,当老师说:“一、二、三,开始!”的时候,使劲往后拉。被拉过中界线的那一组同学,就输了。一共三局,在最后一局赢了的同学,就获得了最终的胜利!

  说完了规则,我们再去看看比赛。在老师说完“一、二、三,开始!”的时候,比赛正式开始了!双方同学都很紧张,我心里想:如果我们输了怎么办?双方僵持了一会儿,他们组的一个男生,使劲一拉,把我们拉出了中界线,我们不服,心想:有什么了不起的,下一局我们一定赢你们!第二回合开始了,我紧张到了最高点,心想:我们不能再输了,加油!

  只见他们组的一个女生,使劲一拉,把我们又拉出了中界线。我情绪非常的低落,心想:我怎么连一个女生都拉不过呢?下一回合我一定要好好收拾他们一下!第三回合开始了,一件大好事撞上了我,老师把他们组的`那个女生调到了我们组,把我们组的女生调到了他们组,我的心情突然兴奋起来,我和那个女生使劲一拉,他们组的那个男生差点栽了一个跟头。

  我们胜利了,心情格外高兴!我觉得从来没有像今天这样高兴、兴奋过。通过这个活动,我明白了输、赢并不重要,最重要的是,友谊第一,比赛第二。写好作文比游戏的输赢更重要。因为,学好了写作文,会受益终身!

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