三年级的有趣的作文15篇(实用)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级的有趣的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文1
今天吃过晚饭，我和妈妈在聊天，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，还有一个是什么？我想了好久也没想起来，就问妈妈，妈妈笑着说：“你看看妈妈脑袋上都有什么？”我歪着脑袋仔细看了看：“我知道了，眉毛！”妈妈笑着点了点头！
想脑袋呢，脑袋干嘛用啊，可人要是没有脑袋，那五官都在上面漂着，人要是走到大街上，该多吓人啊！我就把这个奇怪的想法告诉了妈妈，妈妈听了大笑起来：“哎哟！那太吓人了，要是一个人看见另一个人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那个人的眼睛拿来按到自己身上，这个人又看到别人的嘴巴好看，都换来换去，小朋友该找不到妈妈了！”我说：“那就一人一个屋呗！”妈妈装出一副很吓人的表情，用低沉的声音慢慢的说：“那要是半夜，你看见一个嘴巴跑到你床上哭着说.我找不到主人了，你害不害怕。”我听了，吓得大叫起来，那个调皮的妈妈却哈哈大笑起来。
想了想，我又问:妈妈人为什么要长头发啊！妈妈笑着说：“人头上总要长点东西，好让人分清男女啊，还可以让有些爱臭美的丫头梳小辫啊！”妈妈又在笑我，我装作不高兴的撅起了嘴！妈妈轻轻的.挠了我一下，我就大笑着和那个调皮的妈妈滚做一团！
三年级的有趣的作文2
这个星期六，爸爸说：“我们去钓鱼吧!”我愉快地同意了。我和爸爸买了两个鱼竿，又买了鱼饵和鱼钩。
我们到了小河边，我撕了一点鱼饵，放在水中做一个“陷阱”，我又在鱼钩上弄了一些鱼饵，最后把它扔到“陷阱”里。到过了一会儿，鱼线抖动了一下，鱼浮沉了下去，随之又上来了。我断定有鱼吃钩了。我一提鱼钩，果然钓到一条小鱼。我开心得手舞足蹈，差一点就掉到水里去了。
我信心大增，又把鱼钩扔了第二次，这次可没有上一次幸运，等了半天，鱼线也没有动。把鱼钩提上来一看，鱼饵已被吃掉了。第三次也是一场空，我从兴奋变得有些失望，爸爸说：“一定要有耐心!”我又继续钓了，这次功夫不负有心人，终于钓到了一条很大的鱼。爸爸夸赞我说：“你真是一个钓鱼高手!”我一看，爸爸还没有我钓的鱼大呢!我的心里乐开了花。
我爱钓鱼，钓鱼给我带来了无限的'快乐。
三年级的有趣的作文3
还记得上一年级的时候，我有一个坏习惯，经常把手指伸进嘴里，然后用牙齿啃咬指甲。老爸为了改正我这个不卫生的坏毛病伤透了脑筋，但是我依然乐不思蜀、我行我素。
有一天，老爸下班回来，神秘地从包里掏出一罐红艳艳的“酱”来，一脸诡异地对我说：“这是‘天下第一蜂蜜酱’，原产新疆，美味多滋，让人垂涎三尺，欲罢不能啊！”接着，老爸伸出一根指头，使劲蘸了蘸那瓶“酱”，然后送进了嘴里。一边摇头晃脑的舔着嘴唇，一边肯定地看着我说：“真是太甜了，太好吃了，你也试试看！”
看到老爸满脸满足的样子，我禁不住诱惑，也学着老爸的样子蘸满了整根手指，迫不及待地伸进嘴里。“啊！好辣呀！”口腔里顿时炸开了锅，像着起了大火，我疼得像热锅上的蚂蚁，眼泪都流出来了。我赶紧伸出舌头，不停地大口呼吸。
爸爸看到我被辣的样子，笑得前仰后合，得意地对我说：“你看看我是用哪根手指蘸的，送进嘴里的.又是哪一根呢？”
从那以后，我不仅改掉了咬指甲的坏毛病，还知道了做任何事都要学会认真观察！
三年级的有趣的作文4
春天的公园，一片生机勃勃的景象。
你看，路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了，上面有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了，欲走不前。
春风拂面而来，河边的柳树发出“沙沙”的声音，我猛然回过神来。放眼望去，春风轻轻拂过河面的杨柳枝，柳枝翩翩起舞，柳条细细的，柔柔的，柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾，慢慢的，慢慢的，那叶蕾变成了小芽，欣欣然张开了脸。
走上对岸的小桥，无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点，哦！原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符，在小河里自由自在的'游来游去，可快活了！它们看着我，仿佛在对我微笑。
时间像含在嘴里的糖一样，一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花，碧绿的柳树，可爱的小蝌蚪，它们不就是大自然的“杰作”吗？
三年级的有趣的作文5
星期天，作文班老师笑容满面地走到讲台上，对同学们说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩，高兴得一蹦三尺高。
老师先宣布游戏规则：上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛，在原地转三圈，接着拿着粉笔走上讲台，然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的.鼻子画在最恰当的位置，谁就获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手。第一个上台的同学是茂珍，只见他先用布蒙住眼睛，接着在原地转三圈，他被转得晕头转向，然后，摸索着走到讲台上，画上了鼻子，可是鼻子画歪了，小女孩变成了丑八怪。台下的同学大笑起来。第二个上台的是东子，他在原地转三圈，走上讲台，一下子把鼻子画上去，可是鼻子被他画到脸外面了，小女孩好像非常生气，在说：“你怎么把我的鼻子画到外面了？”东明扯下布一看，不好意思地笑了。第三个上去的是花丘，她只差一点点就画对了，真为她感到可惜。第四个上台的是独曼，她把鼻子画到了眼睛上，同学们有的笑得停不下来，有的笑得眼泪直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下课铃声响了，画鼻子游戏在同学们的欢声笑语中结束了。画鼻子游戏可真有趣！
三年级的有趣的作文6
你知道磁铁的秘密吗？快从我的文中找一找吧！
叮铃铃……上课铃一响，老师快步走进教室，把一瓶矿泉水放在桌子上，我仔细一看，里面有一根针，我疑惑不解，心想老师要干什么呢？这时老师笑眯眯地告诉我们：我不小心拔一根针掉进了水里，谁能不接触水面，八珍捞出来呢？这是有的同学抓耳挠腮，有的同学趴在桌子上冥思苦想，还有的`同学你看看我，我看看你，教室里鸦雀无声，作文 有趣的磁铁。
突然，我同桌高高地举起了手，他是我们班的捣蛋鬼，我想他又是捣蛋吧！可是他信心十足地走向了讲台，说：“我能行！”只见他拿起椭圆形的磁铁贴在矿泉水瓶的外壁上，轻轻移动，针也跟着移动上去，他不小心手一滑，针掉了下去。顿时教室里乱成一锅粥，我同桌说：“我一定能行！”这次他小心翼翼地移动磁铁，终于，针被磁铁吸了出来。成功了！教室里一片欢呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一个小实验，把卡子放在本子上面，磁铁放在本子下面来回移动，卡子一会儿向左一会儿向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！
你知到磁铁秘密了吧！你是不是也想做一个实验呀？
三年级的有趣的作文7
我在春节之前和姐姐看了一部动漫叫做：小门神……
春节这天我就拿着一张纸去问我的爸爸：“爸爸，这个上面是不是门神啊？爸爸！”
“对，这张纸上面画的就是门神，门神可以保护我们，他可以避邪驱灾哦！”
我爸爸捧着那张纸对我说。
午餐时间到了，我又跑去问妈妈：“妈妈，中午吃什么啦，怎么这么香啊？是什么了，快说！”
“啊，今天中午我们吃饺子，好不好呀？”我妈妈一只手包着水饺，眼睛却看着锅里面的水饺问着我。我便对着我妈妈说：“好呀好呀，我去告诉姐姐中午吃水饺喽！”
电脑室门外：我听着从里面传来的`一阵阵歌声，我就知道肯定是我姐姐又在玩YY了，我推门而进：“姐姐，你才中午吃什么呀？”“我猜中午肯定吃水饺哦！”
我姐姐盯着我看“对呀对呀！姐姐好棒呢！”
我的眼睛里闪烁着崇拜的光芒。
帮妈妈买完醋回来后，我一眼就看到爸爸再贴门神了。
午餐时间过了，我和姐姐就在网上找春晚的视频，我们就在那里看春晚，一直看到晚餐开始的时间……
三年级的有趣的作文8
《丁玲玲》森林里很热闹，森林里有海报班。有兔子，松鼠和小猪。
山羊老师让小猪、兔子和松鼠去森林里收集树叶。小猪想：我爸去年赢了，爷爷前年赢了，我今年应该赢了。很快，山羊老师在黑板上贴了一条栩栩如生的金鱼，上面有各种各样的叶子。山羊老师笑着说：“现在我有事。你收集树叶，像我一样贴上去，看谁好看。”于是小兔子和小松鼠就赶着去收集树叶，但是小猪一会儿抓鱼，一会儿抓蝴蝶，小松鼠和小兔子就展示他们漂亮的画，等着山羊老师的到来。山羊老师说：“谁的`画完了？”小松鼠大声说：“山羊老师，我说完了！”小松鼠骄傲地在胸前展示他的画展。兔子赶紧拍手，山羊老师竖起大拇指说：“真好看。”轮到猪了。猪低下头，像成熟的苹果一样红。山羊老师看到小猪只贴了一片叶子，山羊老师和蔼地说：“你刚才在干什么？”。小猪尴尬地说：“我在玩。”山羊老师说：“没关系。我再给你5分钟。你收集树叶，然后粘贴它们。”于是猪骄傲地走上前去，完成了画。兔子和松鼠都说：“小猪很棒。”
小猪真的是一个会犯错并改变错误的好孩子。
三年级的有趣的作文9
我从妈妈那里听过很多关于小动物的故事，其中《双目同边的比目鱼》给我的印象最深。
在浩瀚的海洋深处，有一种长相奇特的鱼。它的两只眼睛长在头的同一侧，所以它被称为比目鱼。
刚孵出的比目鱼和它的父母不一样。它的眼睛对称地长在头的两侧。出生后20天左右，当它的身体长到半英寸长时，它开始躺在海底，身体开始发育不均匀。下眼向上移动，与上眼并置。
比目鱼喜欢一个人生活在沉积海底，晚上经常出来觅食。运动时身体侧卧，尾巴上下摆动，长长的背鳍和肛鳍波动缓慢。
牙鲆的身体颜色会随着环境的颜色而变化，使其与环境相混合。当它平躺在海底时，就像一堆沙子或砾石，既避免了敌人的伤害，又方便了“等兔子”。
我认为比目鱼不同于其他鱼类：它有着不同的外貌，不同的生活习性，不同的体色，这是为了适应瞬息万变的.世界。和我们人类一样，他们都是地球母亲的孩子。各种奇怪、活泼、可爱的动物和我们一起，形成了一个各种伪装、各种形态的生物世界。
武汉市蔡甸区第二小学三年级：于人
三年级的有趣的作文10
过年时，我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉，它们有着一身徇丽多彩的羽毛，一双黑色的眼睛，非常有神，一张黄色的尖尖的小嘴，发出清脆的叫声，可爱极了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说：你好，你好，几个星期后，我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼，两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上，一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的单杠上，就在我转身离开的时，听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始，我以为是自己耳朵听错了，又有点迟疑，我蹲下身子，对着它们认真地说了句你好，出乎意料的是，其中的一只立马也叫了声你好，这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的'房间，大声地喊：“鹦鹉会说话啦，鹦鹉会说话啦！”爸爸笑着对我解释说：“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达，这能让它发出很清晰的音调，而且，它的舌头又细又长又柔软，能轻松灵活地发出一些声音，再加上人们经常跟它说话，使它形成一种条件反射，这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟，原来是这样的呀！
鹦鹉不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多知识。
三年级的有趣的作文11
今天，姥爷在人工湖钓到一条小鲶鱼，我见他非常可爱，便在里养了起来。
鲶鱼是肉食性鱼类，所以，我将火腿肠放到里面，可它连理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身边移了一移，可它还是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的时候，鱼缸里的肉没了，我很惊讶，但鲶鱼的肚子却肥了好几圈，我明白了，鲶鱼是在夜间捕食猎物的。
过了两天，我开始往鱼缸里放鱼苗了，让它自己捕鱼。鱼苗放好后，我慢慢的观察着，30分钟过去了，小鱼苗还在自由自在的游着，但鲶鱼却缩在一角一动不动，我很郁闷，它咋不去捕鱼呢？忽然，一条小鱼慢慢的靠近鲶鱼，突然，在一瞬间，鲶鱼飞快的'向前一冲，一口咬住了小鱼苗。这下我才明白了。
在这次的观察中，我明白了鲶鱼是在夜间捕食猎物的，而且不是主动去追捕猎物，而是当猎物靠近它时，它才会迅速发起攻击。我可怜的小鱼苗就是这样命丧黄泉的……
三年级的有趣的作文12
今天，我们在小才子作文班做了一个有趣的游戏。
上课铃响了，老师满面春风地走进了教室，微笑地说：“同学们，今天我们来做一个拼句游戏，好不好？”
老师的话音一落，同学们异口同声地回答：“好！”。老师先说了游戏规则，然后把我们分成了四组，第一组写人物的姓名；第二组写地方；第三组写怎么样；第四组写在干吗；然后老师给我们每人发了一张纸条，让我们开始写。过了片刻，我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。
老师叫了一位同学起来读，她读了这样的一句：“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时，教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到：“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍着桌子说：“不要说了，不要说了，我快不行了。”
欢乐的时光总是短暂，转眼间就到了下课时间了，可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐，也让我认识了句子准确性的.重要。我以后写作文地注意了，词语搭配不合理，会闹出大笑话的。
放学了，我们恋恋不舍地回家了！
三年级的有趣的作文13
奶奶家门前有两根电杆，平时，燕子累了，就会在电线上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分开象壹把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上得五线谱。
其中有两只燕子还在奶奶家得楼道里搭了窝，而且生了许多小燕子，有壹天，那两只燕子都去捕食了，回来得时候飞得很低，都快和地挨上了。我觉得奇怪，因为平时那两只燕子飞得很高，今天为什么飞得这么低？是不是生病了？我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞得低？”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨得时候，空气里得水汽多，壹些小虫子飞不高，只能在近地面处飞来飞去。地面上得小虫活动频繁，燕子便低飞捕食。所以，“燕子低飞”，是“天将雨”得预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过叁日雨蒙蒙”得谚语，也是这个道理。
听了妈妈得话，我恍然大悟。
三年级的有趣的作文14
星期六上午，我在爬山的时候，突然发现一只小虫从一块石头底下爬了出来，我吓了一跳。小伙伴看了，笑着说：“不用怕！这是潮湿虫，也叫鼠妇，是生活在潮湿环境中常见的动物。它会用假死来躲避天敌，不信你观察一下，很有意思的。”
于是，我找来一根小棒轻轻地触动了一下正在仓皇逃命的'潮湿虫，那只小虫真的蜷缩成“西瓜”状，一动不动，好像死了一样。我用小木棍拨动那个圆圆的潮湿虫，它一点反应都没有。我想，它会不会真的死了呢？于是我耐心地观察起来。
大约过了几分钟，那蜷缩的潮湿虫突然伸直了身体，先是试探性地缓慢走了几步，然后又一动不动，直到它认为确实没有危险的时候，才加速逃窜。当我再次用木棍去触动它，它又会假死，过些时候它会恢复过来，继续逃命。假死在自然界里可以让昆虫和动物躲避天敌，死里逃生。
多有趣的小昆虫呀！
三年级的有趣的作文15
前段时间，我们上了一节有趣的音乐课。
打完上课铃，音乐老师走进教室对我们说：“今天我们来玩拼句子游戏。”一下子，全班哄闹起来，有的人高兴地直叫，有的人拍手叫好……老师给我们每个人发了一张纸，便说：“第一组的人随便写一个人或动画片里的人。第二组的人随便写一个地点。第三组的人随便写一个时间。第四组的人随便写干什么事。每组每排每个拼成一个句子。”我是第一组的'，我写的是猪八戒。老师第一个就收了我的和每组和我坐一样座位的人。老师把拼出来的句子写在黑板上，是“上世纪，猪八戒在地底下八十万千米的地方吃饭。”同学们看后，纷纷哈哈大笑。有的人笑得直拍桌子，有的人笑得摇来晃去……
第二组的句子是：三百四十六年前的一天晚上十一点，孙悟空在土星洗澡。接下来别的同学写得更是搞笑。玩了半节课，老师说：“现在自由活动。”同学们顿时炸开了锅。有的人看书，有的人玩手头游戏……而我和我的好朋友邢一鸣一会儿讲笑话，一会儿猜脑筋急转弯，一会儿玩橡皮大战……
啊，这节音乐课真有趣，希望下次还有这样的机会！
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