[精华]三年级风的作文15篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的三年级风的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级风的作文1
秋天到了,冬天还会远吗?哈哈,其实原句不是这样的,而是冬天到了,春天还会远吗?现在正好是冬天,正好处于秋天和春天之间,正好把这两个句子综合起来了。
时光马不停蹄地向前奔去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间石板缝里蟋蟀的高歌。啊!可爱的秋天终于来了。秋天来到树林里,黄叶纷纷落下,好似成群结队的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的头上、肩膀上、脚上,把我的思想从绿色的`夏日里,带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地了。
三年级风的作文2
一直忘不了那双眼睛,
坚定、慈爱、纯净,
给予我无限力量。
小时候,
她的眼睛是我的最熟悉的。
傻笑时、跌倒后,
迫不及待地寻找,
习惯依偎在她视线范围内。
上学了,
她的眼睛是期待的`。
期待每一缕晨曦,
期待我背篓里承载沉甸甸的果实,
期待每一声“我回来了”。
长大了,
她的眼睛是幸福的。
时而洋溢醇厚的甜蜜,
时而充盈深情的泪水,
流年之间,孩儿已初长成人。
未来,
她的眼睛是欣慰的。
因为,
一生爱的旅行
距离终点越来越近。
三年级风的作文3
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。
秋风吹到田野,看,稻谷金灿灿的。风吹过来稻田好像大海里的波浪。咧开嘴的玉米像一个小姑娘在笑呢。农民伯伯忙着收割庄稼,他们黑黑的脸上露出了笑容。
秋天的风吹到果园里,葡萄架着一串串水灵灵、亮晶晶的大葡萄在阳光的照射下,像一串串紫珍珠。远处看出,树上挂着一个个“红灯笼”,走近一看原来是柿子,还有桔子,摘下来吃一个,里面的`汁酸中带甜,甜中带酸,味道好极了!
秋天的风吹到菜园里,绿油油的菠菜、青菜、芹菜,红彤彤的西红柿,紫色的茄子,都摇来摇去,好像在说:“快来采摘我们吧!”
秋天的风吹到哪里,那里就是丰收的景象,秋天的景色真美啊!
三年级风的作文4
班里有一股“小说”风从天而降:每个人都想出了自己的小说。
上次有“写书”之风。大家都说想写书,但是两篇作文被叫停了,“写书”之风消失了。
不知道这次吹的“小说”风是不是为了好玩。但是同学们好像都在“装样子玩”,很入迷。更不用说费阳了,他写得很快,想象力丰富,文笔好。就连不是什么好作家的王宇也赶上了这个潮流,编了1、2、3、4、5……将近8张纸!我也冲过去,抓住了风的.边缘。我开始编,但不像王宇编得生动,马俊编得情节丰富,费阳编得身临其境。
班里吹着一股“小说”风,很多同学赶不上就放弃了。这种“新奇”的风就像冬天的春风,带着温暖。我相信在很多人眼里,这种风永远吹不走。
三年级风的作文5
在酷热的夏天,暖风习习。
在窗明几净的教室里,同学们没有任何心思来听老师上课,老师也不想上课了,因为天气太热了。于是,善解人意的夏风来了,同学和老师又专心的上起课来。
当然夏风也有调皮的时候。
阴凉的'葡萄田中,颗颗饱满的葡萄,使人垂涎三尺。夏风也眼谗了,呼呼的吹着,一两颗颗紫葡萄掉了下来,这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的,但过了一会儿,它又忘了。
夏风啊,六月把你召唤,七月把你歌颂,八月把你送别,我却把你期望着。
在四种风中,我对你情有独钟,看见你一见如故,多么希望你再次来到我的身边。
三年级风的作文6
天空是灰色的。看起来像下雪了。果然如我所料。过了一会儿,雪花飘在空中。
雪花就像一个活着的精灵。看起来好可爱。听说雪花有六边形和八边形。如果你有显微镜,你可以很好地观察它。
他们降落在树梢和建筑物的阳台上。阿姨们拿回了挂在外面的衣服。雪花不慌不忙地落在我的手心,很快就变成了水滴。它们也落在我的`睫毛上。就像和我说话一样。
雪中的风景真的很美。雪花会把大地裹在白色的衣服里。他们太可爱了。
我喜欢雪花。
三年级风的作文7
下午乌云密布,天已经黑得差不多了。过了一会儿,大雨倾盆而下。放学后,大雨还在下,没有停下来的意思。我手里拿着一把伞,雨点“啪嗒啪嗒”打在伞顶上,又往下淌,滴在地上,考的不好,心情又冷又冷。
雨“猛扑”,风“呜咽”,电线杆在风的吹拂下“吱吱”作响。天空中偶尔会有闪电,然后是“砰”的一声雷声。心里又害怕又焦虑,害怕天会黑,又急于找个地方避雨。路上车水马龙,汽车呼啸而过,人行道上,都是匆匆走过的行人。
很快,我就到了熟悉又有些陌生的十字路口,红绿灯不停的变换和闪烁。
很快,我不知不觉地没有来到灯火通明的.房子,我轻松而紧张地走进了房子.
三年级风的作文8
如果我是风,
去妈妈工作的地方,
代替妈妈,
把汗水抹在脸上,
一个个吹干。
如果我是风,
去厨房,
为了妈妈,
放热粥,
一点一点冷却。
如果我是风,
在空旷的`草地上,
对于贪玩的孩子来说,
放风筝,
吹向天空。
如果我是风,
去花园,
帮助园丁叔叔,
让鼓鼓囊囊的花蕾,
瞬间缩放。
如果我真的能成为风,
多好啊,
这样就可以为大家服务了。
为大自然做贡献。
三年级风的作文9
一年四季都有风,人们把春天的风叫和风,夏天的风熏风,秋天的金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都有是风,可是它们的'脾气完全不同.
春天万物复苏的春天来到.一阵阵春风吹过,唤醒了许多植物.很多
的种子都悄悄地探出头来,花儿开了草儿绿了.
炎热的复天到了,天空非常热,一丝风没有人们多需要风啊!介是风不知到哪能里去.
秋天到了,人们非常喜悦.一来阵阵凉风吹来非常舒服,二来金风给人们带来了丰收的喜悦.
隆冬季节,刺骨的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛.是朔
风凛洌!
三年级风的作文10
20xx年,一座由我设计的龙凤桥横跨在上江上。之所以叫龙凤桥,是因为这座桥分为两层,上层叫龙桥,下层则是人们行走和散步的,叫凤桥,合为龙凤桥。
龙桥路面宽广,是按照高速公路的标准来建造的,中间是一条由花草组成的长长的`绿化带,两旁是供来来往往的车辆行走。桥面两侧的栏板上雕刻着许许多多的龙,有双龙戏珠;有双龙绕株;还有群龙戏水……好看极了!
凤桥是专门让人们行走和散步的地方。桥面两侧的栏板上都雕刻着一只巨大的凤凰,周围有很多鸟在朝拜它,叫百鸟朝凤图,可逼真了!
亲爱的朋友们,我设计的龙风桥漂不漂亮啊?
三年级风的作文11
“丝”我是春风,
柔柔的,
柔的湖水皱眉头,
柔的柳树摇辫子。
柔的'女孩飘头发,
柔的男孩衬衫变成了大面包。
静静地乱来了一阵风,
我是夏风,
并不凉爽。
热得蝉“吱吱”叫,
热得小狗吐大舌头。
热得老奶奶摇扇子,
热得朋友脱下衣服。
“唰”我是秋风,
急急得。
急得苹果涨红了脸,
急得树叶往下飘落。
急得农民忙收粮食,
急得孩子们穿厚衣。
“呼”我是寒冷的冬风,
冷得大地披上银装,
冷得动物们钻进窝。
冷得大人们把冒带,
冷得学生们打哆嗦。
我是风,
是四季风,
是柔的,
是静(热)的,
是急的,
也是冷的。
三年级风的作文12
秋天的风,是一支神奇的画笔,她靠着高超的想象力,把人间画成了一幅绚丽多彩的.画卷。
秋天的风,她握着神奇画笔,在果园涂抹。瞧,她把红色给了苹果,好似一个害羞的小姑娘;她把绿色给了梨,散发着香香的气味,挤在树上说着悄悄话;她又把黄色给了香蕉,香蕉弯弯的,好像一艘月亮船,我好想乘着这艘月亮船,飞向太空。
秋天的风,还提来了一桶蜂蜜,往果园灌溉,因为她想让水果们得到甜甜的滋润。橘子变得甜香四溢,像一个个你南瓜灯。葡萄变得清甜可口,就像一串串紫水晶。桃子也变得甘甜鲜美,好似一个个粉红的小脸蛋。
秋天的风真是美丽,我看到了她,听到了她他,闻到了她,我喜欢秋天。
三年级风的作文13
假如我是风,我会在人们最热的时候送去一丝丝凉爽,这样,人们就不会感到酷暑难耐了。
假如我是风,我会在田野上奔跑,让小花在田野跳舞,小草在田野做操,大树在田野唱歌。人们边欣赏这幅美景,边画下来,留作永久的回忆。
假如我是风,我会推着乌云弟弟跑到南方旱灾地区,在那里下一场瓢泼大雨,缓解一下旱情。
假如我是风,我会近期不去冰岛旅行,这样,火山灰就不会在空中弥漫了,飞机也可以正常飞行了。
假如我是风,我会在风力发电站边频繁活动,这样就能造出更多的'电能供人们利用。
假如我是风,我会少发脾气,这样,龙卷风、飓风等自然灾害就会减少。
假如我是风……
三年级风的作文14
西边天上的滴滴雨水,
变成了轻柔柔的微风;
从北边飞来的风婆婆,
到了南边就会停下!
一天中风婆婆做了多少好事:
她把微风往大地上吹,
又把微风献给了花草;
她看着小鸟在大树上飞,
盼望它快快长大!
风婆婆快乐的飞舞着!
她又要飞到哪儿?
她要趁人们不注意的.时候,
飞向另一个国家。
在别的国家里,
也有自由的鸟儿,
也有美丽的花朵和小草。
我明白,这时,
那儿的鸟儿和花草,
也在梦中想念着她……
三年级风的作文15
风带来了阵阵的忧香,动人的旋律,从我的耳边回荡,却撩起我的思绪。那个夜晚,微风在抚摸女孩的脸颊,亲吻冰冷的泪珠。
“妈妈,你不要打我,不要骂我‘猪’。我会好好学习的,会听你的话的······”女孩哭喊地。似乎连风都感到她的痛苦,微微的扬起一阵清香淡雅的风。妇女却没因女孩的哭泣,而停止手中的衣架······
在雨天里,女孩自己站在顶楼上,写下曾经的与自己母亲的.往事。母亲为她从夜晚中盖好被子,冒着雨把正在发烧的她奔跑在雨中,熬几个通宵织好毛巾为她保暖······温馨的画面一一展现在脑海中,不经流下了闪烁的泪珠。
不知几时起,风又悄悄的停止了!
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