三年级作文

时间：2024-09-01 11:43:11 三年级我要投稿

三年级作文9篇（热门）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文9篇（热门）

三年级作文篇1

　　你记录我的学习、生活、情感，和我一起成长，是我倾诉的唯一。我曾在花园中闻过茉莉，也曾在游泳池里嬉戏，然而，这快乐的故事只叙述给你，我最亲爱的日记。

　　幼儿园时，我不曾拥有你，却充满了对你的好奇，快乐的日记。

　　上学了，我拥有了你，我把你放在我珍爱的抽屉。成长的'烦恼与快乐永远陪伴着我，然而，这幸福大于悲伤的事只写给你，我最亲爱的日记。

　　日记，你是我的唯一，你是我开始好奇的工具，你是我生活随笔的载体。爱你，日记！

　　你，知道了我的秘密，我却不后悔把我的秘密诉说给你。

　　我的日记，曾被自己笑过，然而你，却没有厌弃这可笑的日记，而是鼓励我，给我温暖的晨曦。

　　日记，你记录了我的点点滴滴，多少欢乐，多少不快，在你的脑中，仍然清晰，永远爱你，我最最亲爱的日记。

三年级作文篇2

　　主持人：没有烦恼，没有忧愁，由梅游集团冠名播出的《非考勿扰》又与大家见面了。欢迎电视机前的观众朋友准时收看我们的节目，同时也欢迎现场的朋友来到我们的演播现场。接下来，有请评委嘉宾你老师、我教授、他博士上场，大家欢迎！（音乐起，嘉宾上场，观众鼓掌欢迎）现在，进入第一环节Show-time！我们有请一号参赛选手语文！（音乐起，语文走上舞台，观众鼓掌欢迎）

　　语文：（向观众挥手示意）大家好，鄙人姓语，名文，字国文。来自古老的中华文化城。

　　主持人：欢迎你，国文，预祝你能顺利晋级。请准备能力Show-time！

　　语文：我是语文，很荣幸能在这里见到各位嘉宾和朋友。作为社会精神文明的产物，人类文化的载体，印证了我在人类生活中举足轻重的地位。在我的成长过程中，虽然充满了各种不同的声音，却正是这些吵吵闹闹，才铸就了我的生命力、可用性和我的价值。在这里，我要向他们表示郑重感谢！（鞠躬）

　　有人说，我是衡量人才知识与素质的标准之一，实在是谬赞了。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于英雄无用武之地，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙一定会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。

　　也有人说，我是一名质朴的导师，帮助学生学好其他学科，提高学生正确理解、运用语言文字的水平，培养学生发现、探究、解决问题的能力；还有人说，我是一个特别的助理，提升大家适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力。面对如此殊荣，我实在愧不敢当，但仍然要感谢你们的鼓励与支持。（鞠躬）主持人：没想到，大家对你的评价如此之高，令人惊讶。不过，荣誉只属于过去，你的去留，最终决定权还是在于三位评委，继续努力吧。语文：我相信自己的实力，也相信评委们的眼光。（鞠躬，下场休息）

　　主持人：（主持人笑）第一位就是怎么有实力的'选手，那接下来又会有什么呢？有请二号参赛选手英语！（音乐起，英语走上舞台，观众鼓掌欢迎）

　　英语：亲爱的观众朋友们，我想死你们了（手捏兰花指，指向观众，观众哄笑）。我的中文名字叫英语，我的英文名字叫English。我来自一个美丽的日不落帝国，无论是风景名胜还是人文艺术，我的故乡都是世界一流的。所以，我希望朋友们都可以通过梅游旅游公司去我的家乡玩玩，到时我一定盛情款待你说我说他说作文4篇。

　　主持人：还给自己老家做起宣传了，这太不像话了。（观众大笑）好了，话不多说，舞台交给你，能力Show-time！

　　英语：随着社会生活的信息化和经济的全球化，我也携带着各种信息逐渐成名，覆盖大家生活的各个领域。在教育领域，我拥有自己独特的优势，比如，作为外邦人，我能够提高学生跨文化意识，培养学生综合语言运用能力，帮助学生了解他国的学习方式和生活习俗等，为学生走向世界奠定坚实的基础。我敢坦言，若是你将我当作朋友，那我定为你两肋插刀，帮你实现多元学习与价值的目标，助你登上人生事业的巅峰，成全你迎娶白富美的心愿。谢谢！

　　主持人：又是一个信心满满的家伙，可是你的对手语文，声誉很高啊。

　　英语：声誉什么的都不重要，重要的是实际能力，现在的有些声誉还真的不是很实在。

　　主持人：（主持人笑）这句话倒是真的，只是不知道评委们对你的感觉怎么样。那么接下来，我们进入第二环节评选时间！各位评委和观众将有1分钟的评选时间，选出最终能够留在舞台上的选手。

　　（一分钟过后，评选完毕。你老师选择语文，我教授选择英语，他博士选择语文。观众投票：语文91票，英语84票）

　　主持人：好的，现在结果已经出来了。让我们倒数五个数，一起揭开答案。（五、四、三、二、一）请选手自己看结果。（语文和英语转过身，看着大屏幕上的结果）很遗憾，英语

　　英语：没关系的，失败是成功之母嘛，虽然我的价值在这里没有得到完全展现，但我相信我一定会在另一个地方找到属于自己的天地。

　　主持人：嗯，不得不说，过程很精彩，可是结果总是无情的。在这里，我想问一下评委，为什么你们会有这样的选择呢？

　　你老师：我个人觉得，在我国，大家在生活中并不能天天接触到英语，也不能真正地使用英语交流，毕竟汉语是我们的母语，更方便我们在生活中的交际。

　　我教授：不过，你老师，你是否有发现，英语在我们生活中或许没有语文实用，可是如果想成为一个真正的尖端人才，你就必须要学会使用英语，否则，将寸步难行。

　　他博士：你老师和我教授说的都有道理。在现实生活中，英语确实能拓宽我们的视野以走进新世界。但是，我们也不能因此在英语上花费太多精力，却丢弃承载中华优秀文化的母语，这是不利于国家长远发展的。

　　主持人：确实，同时面对两位优秀的选手，观众和评委们做出一个选择真的是很不容易。这样的结果或许不是最好的，但却是符合大众需求的。很明显，今天《非考勿扰》的胜出者是语文！！（观众鼓掌）随着胜出者的产生，我们的节目也要与观众们说再见了，希望大家继续关注我们的节目，再见！

三年级作文篇3

　　今天，天空格外的蓝；云朵格外的白；太阳格外的红；小鸟格外的高兴；大树格外的绿。在这样的好天气里，我们乘车去了心品基地。这名字一听，是一个训练心理的地方。

　　我们勇敢地走过了“飞夺泸定桥”之后就开始玩“背摔”。游戏规则是：一个人在很高的地方直躺下来，下面由几个人组成一个“网”，把人接住。

　　很不幸，第一个“实验品”是我。唉！谁叫我轻呢！我胆战心惊地走上了楼梯，控制不住地朝下望了望。哇！这……有点儿太高吧？就从这儿摔下去？不会吧？他们到底能不能接住啊？我不会“挂”吧？想着想着，冷汗冒了一身。突然，我看到了老师鼓励的`目光，仿佛在说：“别害怕，相信自己，你行的。”紧接着，我又听到了一阵阵“加油”声，顿时，我信心百倍，精神抖擞，勇敢的朝大家笑了一下。这时，老师将我的手捆住，说：“别紧张，直直的躺下去。”同学们紧张地望着我，为我捏了一把冷汗。我闭上眼，倒了下去。那时，我感觉自己像一只快活的蝴蝶，正尽情飞翔。睁开眼时，发现自己早已安然落地。同学们正一个个微笑着注视着我呢！

　　没想到，同学们这一接，不仅接出了我的胆量，还接出了我对他们的信任。

　　看来，什么都需要团结的力量呀！

三年级作文篇4

　　我的家乡既没有高楼大厦，也没有像蜘蛛网似的立交桥，更没有令人向往的名胜古迹，但是我依然深深地爱着我的家乡，这里有茂密的树林，也有争奇斗艳的野花，还有生命力顽强的小草，是个景色宜人的好地方。

　　春季到来，家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰，打着哈欠，从泥土里钻了出来，树叶也冒出了新芽。这时候，可爱的燕子从远处飞了回来，在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这儿是个好地方，我们在这里安个家吧！”孩子们脱下了厚厚的棉袄，尽情地在山坡上嬉戏。

　　当烈日炎炎的夏季来临时，绿油油的'西瓜馋得人直流口水。这时我和小伙伴们便来到小溪边，脱掉凉鞋，把脚浸在河里捉鱼，抓虾，搬螃蟹，清澈的河水使我们忘掉了炎热。

　　金秋时节，柿子像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过，稻子泛起一层层金色的波浪，格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候：收稻谷、掰玉米，摘柿子……虽然他们已经累得喘不过气，但他们脸上依旧挂着丰收的喜悦。

　　家乡的冬天不像北方那么寒冷。难得的一场雪可以让我们高兴得一蹦三尺高，只要下雪，不管多冷我们都会跑到雪地里，打雪仗，堆雪人……小手冻得发红，我们也会开心地跳啊，笑啊，像一群可爱的小鸟！

　　我爱我的家乡，爱这个美丽、朴素的家乡！

三年级作文篇5

　　平时学校老师上课都很平平，大家该怎么上课就怎么上课。可是突然今天得知要有老师来听课，这一下子叫我们班级同学们有点紧张了。

　　突然间班里来了这样一群陌生老师，着实叫课堂气氛陷入一阵寂冷状况。平时来说，同学们上课发言是非常积极的，可是看到陌生老师来听课，一个个就深怕自己回答不好问题，就不敢举手发言了。

　　当老师上课时候提问说：“你们知道这首诗歌的作者是谁呢？”顿时全班没有一个人举手发言，大家都默不作声，这更加剧了沉默的局面，在一阵寒风过后，班级陷入了冷寂之中。班主任老师临危不乱，“哈哈哈”摸了摸脑袋笑道：“我也猜你们会不知道，那我来告诉你们吧。”这首诗歌的作者是李白。“

　　不过，随着时间一分分过去，同学们渐渐发现听课老师也没有什么。班主任授课也变得越来越自然了，渐渐进入佳境当中，同学们听课起来也很认真了，能够很好地回答老师提出的一个个问题，上课积极发言的次数也多了。最后临近下课时候，老师为我们布置了作业，并且对于这节课做了一个非常经典的`总结，可以说是做了这节课的完美收尾。

　　对我来说，这趟课过得真缓慢，因为有老师来听课，让我觉得自己都有些紧张，可是现在我发觉这一切都是没有太大必要的。

三年级作文篇6

　　在奶奶家的院子里，有一棵树，长得非常茂盛。只见它的树干像麻花一样紧紧的缠绕在一起；枝干之间长满了一团一团的、尖尖的刺；它的叶子和普通树的叶子没什么两样，也是绿绿的、椭圆形的。

　　但不同的是，这棵树每年的春天早早的就发芽了，而且，枝干间的一团一团的、尖尖的刺也随着不断的增多；并且它的生长速度特别快，夏天到来的时候，它已经枝叶茂密了，工人叔叔在树下安装了健身器材和桌椅，供人们健身和乘凉用；随着夏天不断的接近尾声，这棵树竟不知不觉的长出了像豌豆角一样的果实，慢慢的，这些果实越长越大，长的`达到了15厘米左右，即便是短的也在7、8厘米左右；秋天到了，树叶一片一片的掉落下来，这些果实也由绿色变成了黑紫色。这到底是一棵什么树呢？它的果实又有什么用呢？

　　带着这个疑问，我跑去问妈妈，可是妈妈也不知道这是什么树，没办法，我们一起去问奶奶，奶奶说：“这是一棵皂角树，它的果实可以用来洗头发。”

　　仅仅是这些吗？我和妈妈又上网查询，真是不查不知道，一查吓一跳，皂角树的全身都是宝啊！

　　1．皂角果

　　主要成份有三萜皂甙、鞣质、蜡醇、廿九烷、豆甾醇、谷甾醇等。

　　主治：祛风痰，除湿毒、杀虫、治中风、口眼歪斜、头风头痛、咳嗽痰喘、肠风便血、下痢噤口、痛肿便毒、疮癣疥癞。

　　2．皂角刺

　　主要成份含黄酮甙、酚类、氨基酸

　　主治：拔毒、消肿、排脓、治痛肿、疮毒、疠风、癣疮、胎衣不下。

　　3．皂角叶、根、皮

　　含少量生物碱三刺皂角碱

　　主治：高血压病、支气管哮喘、消化性溃疡及慢性胆囊炎等。

　　4．皂角籽

　　味辛甘、气温、有小毒、润燥、通便、祛风消肿的药用功能。

　　5、皂角树的经济价值：

　　（1）．可提取多种化工原料，用于洗涤染化用品等。

　　（2）．皂角树的材质坚硬，肉质细腻，是制作家具的上等之树。

　　（3）．皂角树叶密、花型好看，树型好，极少有病虫害，是城市绿化和做行道树的又一优良品种。

　　看了这些，我更喜欢这棵树了。就连那些看起来讨厌的刺我也喜欢，因为，它把自己的全身都奉献给了我们啊！

　　(好大一棵皂角树）

三年级作文篇7

　　篮球，大家都知道。大家都把篮球当作一种娱乐工具，而我，不仅把篮球当做娱乐工具，还把它当作我的伙伴。最初当我看到篮球在别人手上飞旋的时候，我心里很羡慕，总是想着我什么时候也会旋球呢?从此，我开始苦练旋球。晚上，我一做完作业就开始练。中午和早上，只要有空闲的时间就练。每天，我的手上、衣服上、裤子上全都沾满了泥土，妈妈都叫我“小脏猪”了，就这样我也不松手，不歇一会儿。我和篮球形影不离。功夫不负有心人，这样持续了几天，我终于会旋球了，那时我的心情激动无比!

　　这学期，我非常高兴,因为我能参加三年级的千人花式篮球的表演。我以为参加表演很难，但是，老师说会旋球的同学优先可以参加。旋球可是我的强项，听到之后我可高兴了。

　　被选上以后，老师就天天带着我们一起练习。经过老师的又一轮千挑万选之后，终于选出了优秀的同学。我们表演时播放的歌曲叫《相信自己》。

　　我们的节目里面有许多图形变化，第一个图形是“风车”，第二个图形是“小方块”，第三个图形是“网子”，第四个图形是“双圆”(外面一个圈，里面一个圈)，我们最后的.图形是“五角星”。表演的时候，我非常紧张，但是过了一会，我就逐渐进入状态，于是不再紧张了，表演结束了，我觉得非常自豪，因为我能在许多人面前表演节目了。

　　我的“好朋友”--篮球给我带来了辛苦，也给我带来了快乐。对这样的朋友，我能不喜欢吗?我爱我的篮球。

三年级作文篇8

　　那个公园，建在我所生活的城市——和田内。可能很多人都没听过吧，但是在和田，它——昆仑湖公园，是无法被忽视的。就在前几天，我们一家人都去那玩了。晨风徐徐吹来，踏着阵阵清风，我们一齐下了车。映入眼帘的，是绿油油的草坪。因为凌晨的一场小雨，平时沾满沙尘的草坪已经完全被雨露冲刷干净，呈现出一种让人看了很舒心的绿色。此刻的草坪，叶片上还带有滴滴未蒸发的雨珠，更是给这景色添上一份美丽。

　　进入园中，一片倒映环山的湖水首先闯入我的视野。不紧不慢地走了过去，我趴在围栏上，仔细观察着湖水与以往的不同。此时的湖面没有风的陪衬，显得很静很静，静的没有一丝波痕。可只有当湖中的小鱼儿把鼻尖顶到水面时，才会荡起一圈又一圈的涟漪，然后慢慢地荡到岸边，又回荡开来，甚是好看。 “呼呼——”这风来得真及时啊。瞧，原本没有波纹的湖水，在初夏的风的吹拂下，泛起一层又一层的微波，让倒映在水面的群山变得模糊不清，只剩下一片深深的墨绿。可这又变成了一道耐人欣赏的风景，就像单调的绿地毯上添几笔色彩，变成几朵装扮地毯的野花。“过来啦，还在那儿看吗？要掉队了哦。”妈妈不远处的声音响了起来，打断了我的联想。

　　“来啦！”抬头，一棵柳树的长辫子遮住了我的视线。那是一片很长的叶子，绿绿的，嫩嫩的，似乎还夹杂着春天的气息。它散发着一种只属于自己的清香，淡淡的，如若不是贴在我的鼻梁上，我还真闻不出来。“妈，你们先去休息吧，我在这待会儿。”真想再感受一下这份大自然的'气息啊。以前怎么没发现呢？我伸出手，抓住这片嫩叶，却不忍将它折下来。叶子上还沾有几滴小小的露珠，是不是它把小柳叶装扮得这么可爱呢？这样想着，我用手指沾了几滴上面的露珠，可柳叶依旧那么绿，发出油绿油绿的光泽。它应该是新发出来的小芽吧。

　　“沙沙——”又是一阵清爽的凉风迎面吹过。柳树和柳树之间互相摩擦着身体，发出只有自然界才能听懂的肢体语言，而在我们看来，却是一种很美妙的大自然优美曲。

　　就这样，一天的游玩很快就结束了，我收获的真不少。事物都在一天天变化，每天都有新奇事等待我们发现，昆仑湖公园也一样，她的美，每时每刻都在变。

三年级作文篇9

　　我是一棵小草儿，平凡的小草儿。在某处地方生长着。被人类贱踏人类从我身上踩过，但我又能做什么？我只能默默无闻的，但是人类却这样，要知道我们也有用处啊，我们能美化环景，为大自然增添绿色啊！而人类却砍伐树木制造木桌木椅，让大自然的'树林变成荒漠。我不知道人类为什么要这样呢？为自己的利易吗？为了利易就破换大自然吗？想让我们地球的绿色变成黄色吗？

　　我——棵小草儿也要保护大自然，我真希望人类能不要自私自利了，一起保护大自然好吗？

【三年级作文】相关文章：