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三年级作文

时间:2024-08-27 09:16:45 三年级 我要投稿

三年级作文(荐)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文(荐)

三年级作文 篇1

  一叶知秋,我一个人在枫林里静静地走着,地面上不时传来“沙”…“沙”…“沙”.……的声音,一片一片的枫叶飘飘悠悠地迈着舞步落在我的'肩上。

  那是一片雨后枫叶,几滴雨珠还调皮地凝聚在上呢!我把雨珠一颗一颗地弹下,又来回地抚摸着枫叶。枫叶摸起来有点粗糙,但又有种说不清的舒服,我准备用它来做我书签,让我的书上也增添点秋色。细小的茎和叶脉脉相连着,谁也离不开谁,只要轻轻地那么一撕,叶子上立马出现一个裂口。

  再看一眼枫林其实也不是红如火海,还是有几片绿色还未完全失去的枫叶。那是夏天留下的痕迹,那是秋天己经到来的信息。红和绿互相衬托着,显得那么地别有情趣。一阵微风拂过,一丛丛一排排迎风起舞,仿佛不听话的孩子挣扎着想出去看看,世界那么大!风忽然间停止,一切又是那么地安静祥和。

  我又向枫林深处进发……………

三年级作文 篇2

  桂子开花,十里飘香,粽子成熟十里米香,亲手包粽子!

  下午我从英语班回来,一进门,一阵阵米香从厨房向我扑来,我似乎飘起来了,我慢慢地走进厨房,一进厨房门,只听一声喊:“哲哲,回来了!”我抬头一看,顿时目瞪口呆,只见老妈手疾眼快,一分钟就包了两三个,我忽然想起了老师布置的作业,便大声说:“妈妈,让我也包几个粽子吧!”不行,起初妈妈坚决反对,但在我的软磨硬泡下,妈妈只好让我试包几个。

  起初,我精神抖擞,拿着粽子叶开始包,可才包了两个,就已经无精打采了,当我再拿下一个粽子叶时,妈妈按住了我的手,用有点请求的口吻说:“你别包了,去玩吧!”我低头一看,顿时傻了眼,那两个粽子哪像完好的粽子,简直就像漏网之鱼!一个个都咧嘴笑着,露出白白的米粒!另外一个则更夸张,一个粽子叶那么大,可我只填了一丁点米,连蜜枣都没有塞进去!

  开始下锅了,首先煮了十几分钟,又闷了半个小时,刚一开锅,我马上目瞪口呆,石化在一旁,好一会儿才缓过神来,我包的.粽子只剩下了个粽子叶,馅都流到锅里了!

  从包粽子这件事中,让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水,功夫是一步一步练成的,就如妈妈包粽子手疾眼快的程度!

三年级作文 篇3

  昨天老师布置了一道数学题:量出两根电线杆的距离。

  今天早上,我让爸爸帮我去测量。爸爸和我商量该怎么量的时候,妈妈听见了,她出了个主意:用卷尺去量。我就去找卷尺了,结构找了半天,我只找到一根30厘米长的直尺。我说:“就将就将就,用这去量吧!”可妈妈认为这样总是要弯腰、起立,很费劲。这时候爸爸出了个好主意:用脚步去量—看两根电线杆之间走几步,再量出每步是几厘米,就能算出来了。

  我和爸爸先走到有电线杆的地方,结构发现电线杆之间的路有直的、有弯的、还有斜的。我们选了中间的.路是直线的两根电线杆作为我们的测量目标。考虑到爸爸的步子比我大,可以快点测量完目标,所以我让爸爸帮我走。爸爸开始走的时候,我就跟在后面数步子。一直数到了100步,他才走到另一根电线杆那里。

  回到家后,爸爸让我把结果算出来,我说:“得先算出每步的距离。”我在测量爸爸脚步距离的时候,爸爸说还要加上一只脚的长度,而我却认为不用加的。就为这事,我和爸爸争辩了起来。后来,我想通了,是该加上这只脚的长度,因为一只脚是动的,可另一只是不动的。等我把长度算出来的时候,我被吓了一大跳,两根电线杆之间的距离居然有45米长,比我想象中长太多了。

  看来,做每一件事情都要有方法才能做的又快又好。

三年级作文 篇4

  一天,空中乌云密布,下起了暴风雨,我的心也如同天气一样,因为我的成绩也出来了,只考了67分,唉!我知道我的屁股又要受苦了。

  到了家,妈妈高兴地问我:“今天考的怎么样。”我一脸不高兴地说:“67分。”“67分?哟,考得太好了!”妈妈对我说。我见妈妈一下变得不高兴了,连忙说:“不好,这次考得一点也不好,下次,我一定考好。”妈妈狠狠地瞪了我一眼,关上门回卧室了。当时我的心如针扎一样疼。

  晚上,我写完了作业,就拿起了书继续复习,我比以前复习的更认真了,不仅把不会的'都背下来,而且还都做了笔记,以后每天都这样。到下次考试时,卷子上的题大部分平时我都做过,不会的题我认真思考,细心去做,只要不犯上次粗心的毛病,我想我可以考得不错。果不其然,这次我考的称心如意。到了家,妈妈又问我:“这次考得怎么样?”我响亮的答道:“99分,不错吧!”妈妈惊奇地又问:“多少分?你到底考了多少分?”我依然回答:“99分。”并且把卷子拿了出来。妈妈一下又变得开心了,对我说:“儿子,不错,我给你做好吃的去。”我高兴地说:“行,下一次我还考好,让你继续给我做好吃的。”这时,楼下有个朋友喊我下去玩,我对他说:“我要复习,我要考出好成绩。”妈妈对我会心地笑了。

  啊,现在想起来还记忆犹新的这件事让我懂得了:只要付出,就会有收获,同时我的耳边也响起了《阳光总在风雨后》的歌声。

三年级作文 篇5

  一说到鸡,乡下人家几乎家家都有,虽然都是鸡,但都有不同的生活习性,下面让我给你们一一讲述吧。

  小鸡是一种乖巧、合群的动物,它们也很胆小。刚买的小鸡都很脆弱,掉到水里就很容易淹死,小鸡喜欢吃米饭、野菜、小花,所以我称它们为“小吃货”,小母鸡很小,希望它快点长大,生许多鸡小母鸡又被称为“生蛋神仙”,小公鸡早上不会发出“喔!喔!”的声音,因为它长大了,才能为我定闹钟,有人称公鸡为“闹钟”。

  刚从蛋壳里钻出来的小鸡,身体很柔弱,脚还站不太稳,但过了一段时间后,它们就天天到处跑,鸡妈妈也有时带着他们,一看就是在跑步嘛!

  小鸡头上有一些红色的鸡冠,身上的羽毛有黄有黑眼睛有些像蛇的眼睛,摆出来显得有些可怕,有些小鸡羽毛有黄有黑,颜色特别鲜明,嘴巴尖尖的。

  小鸡喜欢到比较宽阔的地方,吃野菜,做游戏,追跑……它们的'生活真是丰富多彩呀!这一群在做游戏,那一只、那一只和那一只都在吃野菜,那一堆正在分享故事呢!

  小鸡好像很害羞的样子,一看见、一感觉到有人靠近它们,它们会像兔子一样逃走,小鸡也是十分警觉的,必须等到周围没有人再继续玩,它们就像发疯一样奔驰向那东西旁边。

三年级作文 篇6

  秋天到了,校园里变得五彩缤纷。瞧,那银杏树叶像一把小扇子,扇呀扇,把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶,有的做标本,有的做书签,还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票,它寄来了秋姑娘的.祝福。梧桐树的叶子像手掌,好像为秋天拍手。

  秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声,回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌,银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲,梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着,好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看,秋天多么美丽,秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树,枫树像穿上了新衣服,乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树,银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋,但小草仍泛着绿色,生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽,春风吹又生。”

  来吧!让我们一起走进秋天,走进这美丽的季节吧!

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