小学三年级的作文(锦集8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
翻开三年级的旧课本，使我想起了一件有趣的事情。
那一天，我很早来到学校领读，领读完，把书放在讲台，就去做早操。第二节课是语文课，我忘了语文书放在讲台，所以找不到语文书，便动员同学们帮我找，可是都没有找着。老师来到教室，问我：你们在找什么？我回答说：我的'语文书不见了！老师看了看讲台。笑着对我说：我给你变个魔术。看着！变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说：马大哈，在着呢！我拿着书。飞快地回到座位！
每一次想到这件事，我就暗暗的发笑。
小学三年级的作文 篇2
宽广辽阔的大海一望无际，海水湛蓝湛蓝的，海面上白帆点点，海鸥追逐着浪花飞翔、真是美极了，这就是我可爱的家乡。
我是一头蓝鲸（属于须鲸类），叫“京京”，我今年十一岁了，是男生。我身长十七米，重十万公斤。听说在陆地上，象是很大的动物，一只能有两吨重，但比起我们鲸来说那简直是小巫见大巫，我们鲸最重的有十六万公斤，如果我能到陆地上去走一圈的话，肯定会有格列佛到了小人国的感觉。
其实，我们的祖先原来是生活在陆地上的，后来不知为什么我们到了海里，为了适应海洋的生活，我们的前后肢和尾巴渐渐退化成了鳍。我们的样子越来越像鱼，因此人们把我们叫做鲸鱼，其实我们不是鱼类而是哺乳动物，我们和鱼类有一个很大的区别就是鱼类是卵生，而我们是胎生；鱼是用腮呼吸的，我们则是用肺呼吸的。如果你在海面上看见一股又细又高的水柱，那就是我们在呼吸时，喷出来的气形成的水柱。我们鲸分成两类，一类是须鲸，一类是齿鲸，如果你看到的水柱是倾斜低矮的，那么就不是我们须鲸了，而是齿鲸喷出来的了。
如果你是个热爱海洋生物的人，肯定会关心我们鲸这么庞大的身体，在海洋里要吃什么才能吃饱呢？我们须鲸呢没有牙齿，嘴里只有像刷子一样长须，事实上这是长在我们嘴里折角式尺片，代替了牙齿，所以我们主要吃小鱼和虾米，我们在海里游的时候，张着大嘴把很多很多的小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后闭上嘴把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾留在嘴里吞进肚子里，我们一顿就可以吃两千多公斤呢！我们鲸族还有另外一些家伙，叫齿鲸，它们就不像我们那样温顺了，它们长着锋利的牙齿，十分凶残，专吃海里的大鱼和海兽，尤其是虎鲸，甚至它们还集体围杀我们须鲸。
除了同类的威胁，人类也对我们造成了极大地伤害，工业废水的流入和海底油田的泄漏，那些污染海水的化学物质扰乱了我们的感觉。军舰声呐和声波及水下爆炸的'噪音，也会使我们的回声定位系统发生紊乱，使我们常常搁浅在沙滩上。尤其是捕鲸船的猎杀，更是我们鲸的噩梦。我们的数量正在急剧减少，面临着灭绝的危险。
我们海洋里的，陆地上的动物和人类都是地球上的居民，我们应当成为朋友，是朋友就应该互相爱护。恳求人类还给我们一片洁净的海洋吧，还给我们一片自由生活的天地吧！你们在保护环境的时候也是在保护着你们人类自己！
小学三年级的作文 篇3
苏州河是人们纳凉的好地方，风景也很美。青青的小草，高大的柳树，舒适的座椅……
天渐渐黑了，人们陆续回家了，突然，从河里传来了一阵“呜呜呜……”的哭声。是谁在哭？是小鱼！它哭得好伤心啊！它的哭声被柳树爷爷听见了，柳树爷爷亲切地问小鱼：“小鱼儿，你怎么啦？什么事让你哭得那么伤心？”
小鱼一边抽泣一边说：“柳树爷爷，我的'末日就快要到了……”柳树爷爷惊奇地问：“怎么会呢？”小鱼接着说：“你看，到河边散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂满了垃圾。还有些工厂、饭店把用过的废水和脏水统统倒进河里，害得我都喘不过气来了。”
岸边的座椅听了，摇动它那破旧的身体，发出“吱吱呀呀”的声音，它生气地说：“人类真是太坏了！”“是呀，人类什么时候能醒悟呀！”柳树爷爷甩着长长的胡须痛心疾首地说，“人类破坏大自然，最终会受到大自然的惩罚。”
夜深了，小鱼的哭声渐渐消失了，一声声沉重的叹息萦绕在苏州河畔。
小学三年级的作文 篇4
书架是用来放书的。昨天我利用课余时间整理了书架。
我觉得书架又乱又不干净，想整理一下书架。我先把书本全部拿出来，有故事书、漫画书、科技书、字典和学习资料等……接着，我把书全部分类，然后，再把书本分层放：故事书、漫画书和科技书放一层，字典放一层，学习资料放另一层。我把放书的那一层整理的很干净，再把放字典的那一层书按大到小放好。学习资料也按大小分好，纸类放一边，书本和手册也放一边。书架就整理好了。多么干净的书架呀！多么整洁的'书架呀！
从昨天开始，我就把书架当成宝贝，看完的书，我就放回原位，查完的字典也放回原位。现在的书架整洁多了。
小学三年级的作文 篇5
童年的生活是五彩斑斓的；童年的生活是无忧无虑的；童年的.生活是金色灿烂的。
童年的生活，趣事一箩筐，多得像繁星，数也数不清。一会儿笑，一会儿哭，一会儿忧伤，一会儿欢喜。
童年的生活是有趣的，与伙伴们一起玩耍，藏猫猫是最常玩，我们几个人抓，几个人藏。非常有趣，总是到了夜幕降临的时候，老妈来拉我回去，我只能不情愿的回家里，不免回家时挨一顿骂。谁的童年不是这样，一会儿玩得正欢，一会儿被骂得头垂到了地上了。
童年是常让人闹出笑话的，总是在玩闹中惹出的，会使得别人觉得好气又好笑。
金色的童年，敲响孩子心灵之花的金色锣鼓！
小学三年级的作文 篇6
当我挑食或者没有珍惜粮食的时候，爸爸就会意味深长地给我讲他小时候的故事。几个小鸟蛋给了他那么深刻的记忆，爸爸一讲起来，好像把我也带回了他的童年。
还在儿童时期的爸爸，当时家里很穷，父母也忙得顾不上他，经常吃不饱饭。有天早上，他无精打采地坐在门口呆呆地望着路上来来回回的人。这时一位路过的老爷爷走了过来，轻声问：“小朋友，你很饿吗？”，小爸爸有气无力地点点头。老爷爷慈爱地说：“我这儿有几个小鸟蛋，给你吃吧，还温乎着呢！”。小爸爸毫不犹豫地接过鸟蛋，迫不及待地剥开就吃。老爷爷问：“好吃吗？”小爸爸顾不得抬头地回应一声：“好吃，太香了！”当时小爸爸确实饿极了，连吃了几个鸟蛋也没来得及数，反正狼吞虎咽吃完了。一抬头，素不相识的爷爷已经走了，只看到了他亲切的'背影，好温暖，好温暖……
爸爸讲着讲着就沉浸在了难忘的记忆里，忘不了那位好心的爷爷，忘不了那香香的鸟蛋。讲完爸爸慈爱地说：“佳宜啊，可得爱惜粮食，珍惜生活，一切都来得不容易！还要用爱心去温暖别人！”
我会记住爸爸的话，把“爱”传递出去！
小学三年级的作文 篇7
人们常说：月到中秋分外圆，赏风赏月庆团圆，
三年级作文中秋节。在我记忆中的中秋节年年有新鲜，岁岁不一样！细细回味，真是别有风情。
当中秋踏着一丝的秋意翩然，嗬！一片沸腾。到处都是人们的欢笑声、戏耍声、吆喝声、喝彩声、锅碗瓢盆的碰撞声……这一切交织在一起，奏响了一曲欢快的中秋交响曲。到处都是人影，街上挑着灯笼的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打闹，屋前一家大小围坐在小桌前吃着月饼，摇着蒲扇，一边仰天观赏皎洁的中秋皓月，一边相互倾心交谈着，尽情地享用其独特的诗情画意。酒店内外更是人声鼎沸，人们把酒店都围了个水泄不通，幸好我们预先订好了四张桌，席间个个神采飞扬，兴致浓时，时而吼上几声，赋上几首小诗，来上几声祝福，时而碰杯喝上几口醉人的美酒，尽情地品尝着各种各样的海鲜、名菜。个个红光满面，喜笑颜开。服务员们忙里忙外，不亦乐乎。
我们几个也闲不住，与爸爸、地铁工地的叔叔阿姨们在酒店里饱餐一顿后，聚集一起准备开展一次别开生面的贺中秋活动。过中秋的妈妈、阿姨们与我、小宇一起布置会常我们细心地把八根粗彩带分成两条四根的彩条，踩着凳子用钉子把彩条呈“X”形挂在天花板上，正中央挂上个巨大的灯笼，我和小宇憋红了脸鼓足了劲儿，吹好了许多小气球，小心地用双面胶把小气球三两个一串地粘在两股大彩条上。接下来最麻烦也是画龙点睛的程序到了，我们耐心地把彩条剪成一段段的，用各种各样的方式结在彩条上。我还自创了一种流苏结：把红色、粉色、黄色、紫色的彩带撕成一丝丝的，再把各种颜色搭配起来，长长的.一串流苏飘逸地垂下来在风中来回摆动，飘飘欲仙，置好会场，再摆上各种美味食物。我和小宇还用柚子皮分别做了一个灯笼，我还在灯笼上刻了个鬼脸，一个笑脸呢！一切就绪，我和小宇便点上了自制的灯笼，牵着小狗，在院子里伴着圆月追逐嬉戏着。
“突突突突……”汽车的马达声由远而近，房间的敲门声也应声而响，人们纷纷入座，贺中秋活动即将拉开序幕。“汪汪喔——汪汪—喔”几声雷鸣般的犬吠声突然响起，引来哄堂大笑。原来我家的小狗晶晶早就和这儿的小狗小白早早“潜伏”在大圆桌下，正等表演它们的拿手好戏“唱歌”呢。它们翻滚着，追逐着，犬声时而高，时而低，时而长，时而短……一浪高过一浪，一个唱，一个和，给大家献上了一首别开生面的“男生”二重唱呢！随着一声“开动”！大家不约而同地举杯庆贺，欢乐祥和的气氛让谢伯伯诗兴大发，只见他趁着几分醉意摇头晃脑地脱口而出：“中秋佳节庆团圆，火树银花不夜天。月朗星辉万家乐，欢歌笑语舞蹁跹。改革开放换新天，民富国强世界先。社会和谐万家乐，中秋佳节庆团圆。”话音刚落，便赢得满堂喝彩，闻叔叔赶紧按下快门留住这精彩瞬间。一声声的祝福，一次次的敬酒，一个个的拥抱……似乎都不足以表达此刻的激动与欢愉。难有机会坐在一起放松疲惫的心情，晚会现场笑声不断，喜悦之情洋溢在每个人的脸上。人们尽情地吃着，唱着，跳着……
突然，小宇被闻叔叔悄悄叫了出去，到底干什么呢？在好奇心的驱使下，我悄悄地跟了上去，透过窗口看到一个大大的生日蛋糕！咦？这是谁的生日啊？该不会是谢伯伯（小宇的爸爸）的生日吧！我飞快地回到会场，免得泄漏“天机”。那儿的灯早已熄灭，窗外烛光微微闪过，小宇端着生日蛋糕缓缓走到爸爸身边，把蛋糕放在桌子上。“祝你生日快乐——”“祝你生日快乐——”“祝你生日快乐——”大家齐声唱着生日歌，我们随手把挂在彩带上的气球一个个挤爆：“噼啪劈啪、噼里啪啦——”放鞭炮似的声音，把两只小狗给吓蒙了，回过神来又为大家上演拿手好戏——-二重唱！它们越唱越越欢，还时时变换着调儿，让大家“大饱耳福”，它们也理所当然地成为了“今夜之星”。大家的歌声，“哈哈哈哈、哇嘎嘎嘎嘎！”的笑声，祝福声……随着阵阵清风飘得很远很远……
“海上生明月，天涯共此时。”天下没有不散的宴席，夜深了，又到了说再见的时刻，今日分别，不晓得下次何时再聚？思绪的清烟缓缓向上，飘向广寒宫；清纯如洗的月光柔柔洒下，驱走淡淡的愁思；清烟月光融为一体，给我无限神奇而美丽的遐思……
小学三年级的作文 篇8
几年前，上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳，绳的两头从风衣中露出来，可以把衣服扎紧，但有时不小心会把绳从一头拉出来，要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈，妈妈就用一根别针连在绳头上，一点一点儿地牵出来。
一天，绳子又被拉出来了，可妈妈一直也没回来，也没找到别针，怎么办呢？当他从冰箱中取出一根雪糕吃时，突然灵机一动，先把这根绳弄湿了放到冰箱里，把它冻成马蹄形再穿。就这样，冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞！
科学有多远？王驷通同学通过改变绳的物性，解决了生活中的小难题！其实，科学就在身边，会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要，那怎么让孩子对科学感兴趣，让孩子爱上科学呢？
一、动手做做看，兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候，《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值！百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路，孩子明白了什么是电流，原来电线通上电，里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后，把小时候玩的气球翻出来，吹大，在妈妈的头发上摩擦来摩擦去，排队登上高高的天花板。导体和绝缘体：原来纯净水是不导电的绝缘体，逐渐加点儿盐，它就变成导体啦，自己试试才知道。
神奇的实验，小家伙越做越有兴趣，在我们家里，隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的，这凌乱的高兴啊，还真不怕把家弄乱，没兴趣给你弄乱才可怕喃！
二、多读书开拓知识面，带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子，但随着喜爱读书程度的日渐增加，看过的书，去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题，更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时，有小朋友在问：“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢？”伟伟说：“那是因为空中有风的原因，线受到阻力，所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办？《生活的`物理》会教给我们：裤子干时是不防水的，但将裤子沾湿就防水了！然后分别扎紧两个裤腿，裤腰朝下迅速扣入水中，抓紧裤腰口，游泳圈就做成了，能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇，为什么呢？这是水的神奇的表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢？这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢？这是因为之前吃进的食物消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音，所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！
科学有多远？科学就在身边，我们在生活中随时随地会用到科学知识！你如果了解它，它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气，练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万，向前走，更多精彩等待你去发现。
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