实用的小学三年级的作文精选4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我家有一只鹦鹉,它全身披着黄色的羽毛,脸小小的,嘴巴尖尖的,可得意了。只要我一回家,我就到阳台看它,而且小鸟一看到我马上就唧唧喳喳的叫起来,好象向我问好,每当这个时候我的心情就特别好,把一天的烦恼都忘光了。有一次,我看着看着,就想摸一摸它,又想给它喂吃的,一不小心,把鸟笼打开了。小鸟叽叽喳喳的叫了几声,小鹦鹉好象在说:“小主人,谢谢你给我自由,你不用怕,我会没事的。”我虽然于心不忍,但还是高兴地和鹦鹉说再见。它毕竟长大了,必须回到大自然的怀抱。
可爱的'鹦鹉我是多么爱你,我想念我的鹦鹉。
小学三年级的作文 篇2
随着时间的流淌,许多事情都在我的脑海里消失了,只有一件事儿,我至今都忘不了。
一次,我在公园玩,发现一个哥哥脚下踩着四个奇怪的轮子,我见了,急忙问妈妈:“妈妈,妈妈,那个是什么呀?”,妈妈说:“那个东西是轮滑,你也想学吗?”,“嗯!”我用我最大的力气点了点头。
妈妈把我的轮滑买来了,我迫不及待地穿上去,刚刚穿上去,就听见“咚”的一声,不说你也知道,我一屁股摔在地上了。我尽自己的全力,努力地想站起来,可是,脚上像抹了油,一摔倒就站不起来了,我生气地嘟起了嘴。妈妈见了,对我说:“明天去广场练吧!那儿场地大些!”
第二天很快就到了,我和妈妈兴致勃勃地朝广场走去,仿佛摔跤的`阴影已经过去。我又穿上了轮滑,显然比昨天有进步,至少已经可以站稳了。妈妈叫我踏一踏,我一踏,身子慢慢地向前移,我开心极了,于是越踏越快,越滑越快。“啊”,我发现前方有棵大树,再不停止就来不及啦。手忙脚乱中,我“啪”地一急转弯,可是身体不由自主地向前倾,我摔了个“狗啃泥”。“哇”,我大哭起来,爸爸不知从哪儿来的,一个剑步冲上来把我扶起来,紧跟着妈妈也冲上来,对我说:“没事儿吧?要不要休息一下?”,我什么也没说,心里想:不行,我不能放弃,毕竟之前是我自己“口出狂言”,所以,我非学好不可!我重新站起来,拍拍身上的土,继续滑起来,摔倒了,又站起来,一次,两次,三次……终于,在屁股被摔红后,终于学会了轮滑。
突然,我发现,身体是那样的轻巧,在广场上像大哥哥一样飞驰着,心里乐开了花。
小学三年级的作文 篇3
我爱校园的秋天,她的祥和,她的可爱。
我喜欢那校园里的那棵榕树。她那粗壮的腰身,像是个有着无穷力量的“人”,仿佛能挽起高山大海。秋季一到,那顽强的叶子,并没有因为季节的原因,而换上金灿灿的衣服,她依旧挺直、“年轻”。榕树有一头棕色的'头发,风吹过时,她便拿起梳子,有模有样地梳了起来。
口中还时不时说着:“真靓丽啊!”走进校园时,伴着秋风,你能闻到一股淡淡的清香,真是惬意。
瞧,“蝴蝶”都绕着榕树飞呢!你也许会问:秋天怎么会有蝴蝶呢?哦!那是她的落叶,正随风缓缓地飘落,像一只只在风中飘舞的蝴蝶,不是吗?
花坛里的花更美不胜收,一株比一株开的更加茂盛,一朵比一朵更加艳丽,生怕路过的同学看不到。其中最吸引人眼球的,是那鲜红的玫瑰,骄阳似火,瑰丽无比。花坛的花,散发着成熟的气息,给本来平淡无奇的校园,增添了许多风采,如果不是“瑟瑟”秋风吹过,大家以为这是春天呢!
“叮呤,叮呤”上课了。全班就差四位同学人没到。嗯,让我猜猜,他们一定是陶醉在校园里的“花海中”,无法自拔呢!
我爱校园的秋天,我深深地陶醉在校园这秋天的王国中!
小学三年级的作文 篇4
记得四年前,为了装扮我们的新家,我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一些金鱼,同时还给金鱼们买了一个大玻璃缸,里面有水草、有假山、还有一些雨花石和一根自动换水管,可以把鱼儿们的便便随时吸走。这就成了金鱼们的新家。
听说金鱼十分胆小,只要一点动静,就逃到角落。或者躲在水草内,直到它四下环顾,“安全”了才探出头来。
我每次都按照时给小家伙产喂食。它们先在水草边转转,一直一下,犹豫不决,最后才慢慢游过来,先尝了一下,感觉好吃,就狼吞虎咽地吃起来。
起先它们在自己的“家”四周活动,累了就在水草旁休息。几天后,它们胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏“场所”——假山。它们在假山旁玩和我“捉迷藏”,还有时把上面用来装饰的'雨花石从山上撞下来,发出“哗哗”声响。
现在,每当我回到家,它们都会浮出水成吐泡泡,摆动着那条条透明的大尾巴迎接,好像在说:“主人,欢迎回家。”每次,我都以微笑和“美食”回应它们。
它们就这样淘气地陪伴着我,直到天色入暮,它才钻进自己的“蜗居”。
我也从中明白了个道理:信赖,不止于人和人,人和动物也一样,相互信赖,往往能创造出美好的境界。
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