[精]三年级学生作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级学生作文 篇1
相声,大家都熟悉,它是一个古老又风趣的民间艺术,讲究的是说、学、逗、唱。我相信大家一定很喜欢,当然,我更是格外地喜欢,可以说是个小相声迷。
你们可别小看相声。相声里的知识特别丰富,有历史的、文学的、歌舞的……每听一段相声,能了解许多生活常识,也能增长许多有用的'知识。
记得有一次,妈妈正在看报纸,一个字让她迷惑不解。这个字真奇怪,上下是个“小”字,中间是个“大”字。读什么呢?妈妈边说边查字典。这时,我走过来,看了一眼妈妈正在查的那个字,非常自信地说:“这个字念ga,是一种用玉米做的食物,可以做尜枣。”妈妈惊
喜地问:“你怎么认识,课本里学过吗?”“这不就是姜昆相声里说的马牙尜尜枣吗?”我得意地回答,然后又认真地对妈妈解释说:“其实,我以前听这段儿时,也不明白这个‘尜’字的意思,是因为我对这句话特别感兴趣,觉得说起来特有相声的味儿,这才留心查了这个字。”妈妈听了会心地笑了。
我喜欢相声,因为它风趣、幽默;我偏爱相声,因为它语言丰富,知识广博。相声使我的生活变得丰富多彩,使我学到许多书上学不到的知识。
三年级学生作文 篇2
我的故乡在杨桥,我爱故乡的桔子。
春雨绵绵一颗颗桔子树贪婪咏吸着春天的甘露,他们抽出了新的枝条,枝条上长着宽大的.叶子。
到了8月桔子树上结满了果实。
桔子是圆圆的和我的拳头大小,把它放在手上掂一掂,小的有一二两,大的有二三两重,他的皮没有苹果那么光滑,摸一摸,感觉凹凸不平。
桔子先试穿浅绿色的衣服,之后穿上深绿色的衣服,最后他穿上了橙色的衣服。到了8月,一个个竹子躲在需要后面好像和同伴们捉迷藏,风一吹,橘子们摇摇摆摆地,好像在和同伴打招呼。
没有熟透的橘子,又酸又涩,熟了就酸酸甜甜的。我小时候有一次吃了太多的桔子,第二天嘴边就长了许多的“小泡泡”,看来橘子好吃,但也不能多吃哦,一定要小心上火呀!
吃桔子比吃草莓方便多了,他只要把皮剥掉就可以使用,果肉像月牙一样外面还包着一层膜,他们挨挨紧紧的围成一圈,我数了一下,每个橘子有八九片,每次我剥完橘子之后先不吃,而是好好的欣赏一番才舍得开吃。
三年级学生作文 篇3
春暖花开的季节,小鸟在天空中自由地飞翔,大地穿上了绿色的新装。校园里绿树成荫,鲜花盛开,格外漂亮。下课了,同学们正在操场活动,小红、小明、小军看到校园一角的草地上到处是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是谁丢在这儿的。“真是臭死了!”小军皱着眉头说。小红说:“我们把垃圾弄掉吧!”“好吧。”小红说完,赶紧跑回教室,拿来几个垃圾袋,他们三个人弯下腰,细心地把垃圾一样一样捡起来,他们把装得满满的垃圾袋丢进垃圾箱。望着干干净净的草地,他们轻松地笑了。
这件事被校园的监控器给拍下来。星晴一,校长在晨会上当着全校师生的.面表扬他们是默默无闻做好事的好孩子,还发给他们“环保小卫士”的奖状。操场上响起了热烈的掌声。从此,同学们都向他们学习。校园里出现了更多的环保小卫士。
三年级学生作文 篇4
每当我去老师办公室时,就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想:老师批改这么多的卷子和那么多的作业,该多累呀!我真想发明一枝神奇的笔,为老师批改作业,让老师轻松起来!
一天,天气晴朗,锣鼓喧天,在人们的簇拥下我走向讲台展示发明:一枝神奇的`钢笔它有着绿色的外衣,衣服上有两个按钮,一个红色,一个绿色。它的笔尖是个扫描仪,笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时,通过笔尖扫描卷子,判断卷面上的题是否正确。如果题是对的,笔上的绿灯亮,遇到错题时红灯亮,并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是,卷子改完后,笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数,这样,老师就可以轻而易举地改完每张卷子。
“笑笑,太阳晒屁股了,还不起床!”哈哈!原来是场梦。我真想快快长大,长大后,我要为老师制造这种笔,让老师用我发明的笔轻松地批改作业!
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